2022班主任工作參考心得體會字

班主任工作參考心得體會2000字從開場工作那年，我便走上了班主任之路。猶記得剛進校的那天，一位有經(jīng)歷的同事和我說：“別和學生走得太親切，否則你就管不住他們了?！痹偌由衔夷X海中根深蒂固的“師道尊嚴”在作祟。我儼然成了一個嚴峻型班主任，我的治理方式在起初的幾個星期里非常有效，正當我暗自慶幸的時候，一天，一個學生哭哭啼啼的找上我，說誰誰欺負他，不僅將他推倒在地還在他身上踹了幾腳。這個同學說的是我們班的“大佬”——**，在入學前我就聽說他在小學的時候經(jīng)常淘氣惹事，欺負其他同學，同學們說到他都直搖頭。剛開學，我專門觀察了一下他幾天，沒發(fā)覺有什么不對勁，我還快樂地以為他是被我治服了呢。一聽這位同學聲淚俱下的敘說，加之他狼狽不堪的模樣，我一下就認定確信是**不對，因此進班將他喊出來，帶到辦公室，不管三七二十一，劈頭蓋臉將他一通臭罵，也不明白是心疼前面這位被打的同學依然覺得**冒犯了我的權威，總之當時火氣非常大，哪知我卻犯了做班主任最根本的錯誤，即沒弄清緣由便帶著有色眼鏡看學生。往常有不良行為的就認定一定是闖禍的。誰知還沒等我罵完，他便頂撞起來“誰說的，是他先吐口水在我身上，我讓他抱歉，他還不干……”說著說著他也嗚咽起來?？粗舷骂澏兜募绨颍敲锤邆€的他，如今變得如此脆弱，我不由得覺得本人好似錯怪了他，哦，不對，是確信錯怪了他。想他一副天不怕地不怕的混世魔王相，要不是受了委屈，也不至于傷心如此。而這時我也不得不當著兩人的面重新將事情的來龍去脈弄清晰。原來被打的這個**平時嘴巴確實是管不住，不僅給人取外號，背后也說同學壞話，剛好那天還挑戰(zhàn)權威往**身上吐口水，不斷忍他非常久的**終于在那天課間迸發(fā)了。氣消了的我認識到本人的錯誤也向被我冤枉的**同學道了歉，嬉笑著說：“不用，不用，老師，你明白就行?！币娢胰绱诉@般，**同學明白也該向他抱歉，兩人都互相抱歉后，這場糾紛算是處理了。

在這次的事件處理中，本來再平常不過的同學糾紛由于我的先入為主，差點傷了一個“棄暗投明”的學生。如今想想都為當時的本人感到慚愧，所以也正由于這次事件我明白了沒有哪一個學生天生確實是屢教不改，頑劣異常的。處在開展中的青青年，向善，愛美，追求正義，這些美妙的質量，是他們的天分，一時的頑劣，只是烏云臨時遮住了太陽，我們老師要做的，確實是撥云見日的工作。

明白了這些在以后的工作中，面對這些“后進生”我就多了一絲沉著與淡定。還記得去年下學期，我由于參加教研活動不在學校，而我班當時恰好有五六個學生沒上學，接到學校執(zhí)勤老師的，我立馬趕回了學校。在路上我就在揣測各種他們逃學的緣故，初三了厭學？明白班主任不在成心曠課？集體去網(wǎng)吧玩游戲？……最終我覺得一定是由于明白我不在因此成心曠課，剛產(chǎn)生這種念頭我就想起了幾年前**事件的教訓——不應妄自揣測，聯(lián)絡到學生咨詢清晰才是正確處理咨詢題之道。

回到學校我挨個家長打，最終在某一位同學家里找到了所有人，當時又急又怕的我不知在哪位家長的打罵聲中回過了神，我先安撫了家長，然后單獨和其中一位同學聊了起來，我不再劈頭蓋臉的痛罵，而是和他說了我明白他們不在學校時的焦急心情，打給父母后父母焦急的聲音，尋找他們時心急的模樣，以及在校時間不在學校可能發(fā)生的危險，好在我動之以情，曉之以理的教育終于讓他開了口，他說他們相約一起去看昨天騎車摔壞了腿的同學去了，只是那個同學去醫(yī)院不在家，他們轉念一想反正上課遲到了就決定在一起玩一上午，下午再去學校。一聽這，我一顆懸著的心總算是落下了。

因此我和家長溝通好，讓他們明白小孩逃課的緣故，并和他們商量讓他們將這件事全權交由我處理，如此做的緣故是希望家長不再沖動打罵小孩，從而傷了那份純真仁慈而美妙的心。然后我再感激他們做了我應該做而沒有做的事，這兩個意思說完后學生明顯放松了警覺，不再覺得老師只會批判他們，因此我順理成章的說了句“但是……”畢竟是九年級的學生，話音未落，一個膽大的接著說“但是我們沒有考慮時間，沒有和老師商量，沒有考慮到我們的本身平安，讓老師擔憂了?！逼渌耐瑢W也都紛紛應和，承認了錯誤。小孩們吧事情都做到這份上了我還有批判的道理嗎？因此我手一揮，讓他們都回班上去了。出人預料的是，課下他們竟每人補了一份檢討給我。我想不是強迫的檢討才是真心的流露吧！

言至此，我忽然想起孔圣人的“有教無類”，陶行知老先生也說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑里有愛迪生”是啊，正是有了如此一些讓人“頭疼”的“后進生”，我們班主任也才有了追求自我價值的時機吧。

光陰如水，轉眼參加工作至今已有六整年了，我的生活發(fā)生著改變，工作方法也經(jīng)歷著一