設(shè)備安全管理制度

第第頁設(shè)備安全管理制度設(shè)備安全管理制度為使設(shè)備安全運(yùn)行，發(fā)揮最佳效益，保障人生安全，特訂立設(shè)備安全相關(guān)的管理制度。一崗位責(zé)任制崗位責(zé)任制是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)制度，生產(chǎn)經(jīng)營單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是以崗位責(zé)任制為中心建立，各項(xiàng)活動都必需納入崗位責(zé)任制中得以落實(shí)，設(shè)備使用維護(hù)的各項(xiàng)工作都是崗位責(zé)任制的構(gòu)成，必需在崗位責(zé)任制中得到落實(shí)。所以，設(shè)備使用維護(hù)工作必需體現(xiàn)在操作工人的崗位責(zé)任制中，嚴(yán)格貫徹崗位責(zé)任制可保證設(shè)備使用維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹，從而保證設(shè)備處于良好狀態(tài)，為生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造有利的條件。二持證上崗制度與生產(chǎn)安全相關(guān)設(shè)備的操作人員必需持證上崗。生產(chǎn)設(shè)備的操作工人，包含學(xué)徒、實(shí)習(xí)生等均應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)，考試合格，取得操作證后，才略獨(dú)立操作設(shè)備；沒有操作證的操作人員只能在有引導(dǎo)人員在場的情況下才略使用設(shè)備。每個工人原則上只允許操作一種型號的設(shè)備。嫻熟技工，經(jīng)過一專多能專業(yè)培訓(xùn)，考試合格后，允許其操作取得操作證型號的設(shè)備。操作工人必需經(jīng)技術(shù)培訓(xùn)，嫻熟掌握技術(shù)操作規(guī)程和安全操作規(guī)程后方可取得操作證。操作證由生產(chǎn)經(jīng)營單位特地管理部門統(tǒng)一發(fā)放，禁止轉(zhuǎn)借。特殊工種操作工須經(jīng)培訓(xùn)取得特殊工種操作證后方能上崗。應(yīng)不絕提高設(shè)備操作人員的技術(shù)水平，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，并進(jìn)行考試，考試合格可以升級。對于事故后重新培訓(xùn)的工人，考試不合格，可取消操作證，調(diào)離操作崗位。三安全檢查制度設(shè)備運(yùn)行安全檢查是設(shè)備安全管理的緊要措施，是防止設(shè)備發(fā)生故障和事故的有效方法。通過檢查可全面掌握設(shè)備的技術(shù)情形和安全情形的更改及磨損情況，及時查明和除掉設(shè)備隱患，依據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，開展整改，以確保設(shè)備的安全運(yùn)行。公司每年組織相關(guān)部門進(jìn)行一次全面的設(shè)備安全檢查。部門每月進(jìn)行一次全面的設(shè)備安全檢查。操作人員每次工作時進(jìn)行一次設(shè)備安全檢查。安全、設(shè)備部門對特殊設(shè)備進(jìn)行研究，訂立實(shí)時監(jiān)掌控度。四維護(hù)和修理保養(yǎng)制度建立維護(hù)和修理保養(yǎng)制度，依據(jù)零部件磨損規(guī)律訂立出切實(shí)可行的計劃，定期對設(shè)備進(jìn)行清潔、潤滑、檢查、調(diào)整等作業(yè)，是延長各零部件使用壽命，防止早期損壞，躲避運(yùn)行中發(fā)生故障、事故的有效方法。設(shè)備管理部門依據(jù)實(shí)在情況，訂立有關(guān)設(shè)備的維護(hù)和修理保養(yǎng)制度，操作人員按制度執(zhí)行。五交接班制度生產(chǎn)經(jīng)營單位的緊要生產(chǎn)設(shè)備，一般都處于三班制或四班制的日夜連續(xù)使用狀態(tài)。因此必需建立設(shè)備交接班手續(xù)，形成設(shè)備交接班制度。以明確設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的責(zé)任，供應(yīng)設(shè)備使用的第一手資料，為設(shè)備故障的動態(tài)分析和生產(chǎn)情況分析供應(yīng)準(zhǔn)確、有效、可靠的依據(jù)。設(shè)備交接班工作應(yīng)當(dāng)做到：①凡多班制生產(chǎn)設(shè)備，都必需執(zhí)行交接班制度。認(rèn)真準(zhǔn)確填寫“設(shè)備交接班記錄”，并簽字。一班制設(shè)備，操作工應(yīng)填寫“設(shè)備使用日記”。②交班人員下班前必需認(rèn)真清掃，擦拭設(shè)備，向接班人員介紹潤滑、安全裝置、轉(zhuǎn)動系統(tǒng)、操作機(jī)構(gòu)等各部位的情況。運(yùn)行中有無可疑情況，維護(hù)、調(diào)整、檢修情況。③接班人員必需提前10～15分鐘到達(dá)現(xiàn)場，了解設(shè)備情況，認(rèn)真接班并檢查記錄填寫情況。假如確認(rèn)設(shè)備情況正常，記錄填寫無誤，即可簽字接班。④交班組長應(yīng)將本班內(nèi)設(shè)備使用與故障情況，記錄在組長“值班記錄”內(nèi)，向接班組長交代清楚并簽字。較大問題、故障或不安全隱患應(yīng)及時向車間設(shè)備員、安全員、設(shè)備工程師或設(shè)備主任報告。⑤值班機(jī)、電鉗工，都應(yīng)進(jìn)行交接班，交接負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)設(shè)備情況并填寫“交接班記錄”。篇2:一般學(xué)校安全教育管理制度一、在安全工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，由安全防治工作組直接參加、校委會值周人員幫忙、班主任實(shí)在實(shí)施的安全教育與管理網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地對學(xué)生實(shí)施安全教育與管理。二、建立教育學(xué)習(xí)制度，提高師生的安全意識1、學(xué)校每學(xué)期舉辦三次校會，集中學(xué)習(xí)安全防護(hù)的有關(guān)知識，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，確保自身的健康成長。2、學(xué)校每學(xué)期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課，教育學(xué)生知法、懂法、守法，樹立法律意識，引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，完善自我。3、學(xué)校依據(jù)季節(jié)更改進(jìn)行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然禍害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進(jìn)行必需的逃命演練。4、周會課為班主任的安全教育主陣地，各班必需進(jìn)行安全教育，處理各類問題，記錄活動情況。三、簽訂責(zé)任書，明確安全職責(zé)1、每學(xué)期與班主任簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)班主任安全工作職責(zé)，規(guī)范班主任安全工作的內(nèi)容和方式。2、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長、班主任共同簽訂“學(xué)生安全責(zé)任書”，明確各自的責(zé)任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護(hù)機(jī)制。四、建立安全檔案，規(guī)范各類安全資料。建立安全日志，如實(shí)記錄每天學(xué)校綜合整治、安全防治工作情況，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提高。篇3:學(xué)校日常安全管理制度清單學(xué)校的安全管理規(guī)章制度（1）校長負(fù)責(zé)制和法制副校長制度。（2）值班制度。（3）夜間巡邏及門衛(wèi)制度。（4）校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度。（5）消防安全制度和消防工作責(zé)任制。（6）用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全管理制度。（