2024年小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1.嚴(yán)格實(shí)施規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練程序。確保《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識(shí)》和《心理健康教育》課程的知識(shí)傳授質(zhì)量。2.推動(dòng)榜樣建設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。設(shè)立“文明之星”以表彰禮貌行為，“紀(jì)律之星”以強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則，“智慧之星”以表彰學(xué)習(xí)努力，“勞動(dòng)之星”以鼓勵(lì)熱愛(ài)勞動(dòng)。3.加強(qiáng)班級(jí)干部的管理工作：(1)重新調(diào)整班級(jí)干部，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們迅速適應(yīng)日常職責(zé)。(2)工作原則：A.平等：所有學(xué)生在班級(jí)中地位平等，無(wú)論成績(jī)、紀(jì)律或職務(wù)，無(wú)高低之分。B.尊重：班級(jí)干部是為他人服務(wù)的，不應(yīng)高于其他學(xué)生，必須尊重每個(gè)人。C.盡職：對(duì)負(fù)責(zé)的工作負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)同學(xué)的信任。D.主動(dòng)：勇于面對(duì)問(wèn)題，不回避困難，不等待指示。E.團(tuán)結(jié)：與全體學(xué)生和班級(jí)干部保持一致，共同協(xié)作，發(fā)揮每個(gè)人的潛能。F.創(chuàng)新：敢于提出建議，發(fā)表意見(jiàn)，積極參與班級(jí)工作。(3)組織班級(jí)干部競(jìng)選，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.打造特色班級(jí)：(1)強(qiáng)化集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)學(xué)生參與各類活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體的意識(shí)，形成有凝聚力的集體。(2)發(fā)揮班級(jí)中優(yōu)秀學(xué)生的特長(zhǎng)，有計(jì)劃地讓他們帶動(dòng)其他學(xué)生，激發(fā)其他學(xué)生的潛能，形成獨(dú)特的個(gè)人特色，進(jìn)而構(gòu)建獨(dú)特的班級(jí)特色。(3)在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)學(xué)生的寬廣胸懷，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中也能保持禮貌。5.持續(xù)推進(jìn)“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)，通過(guò)各種途徑引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)閱讀，選擇好書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。6.密切配合學(xué)校工作，爭(zhēng)取“文明班集體”稱號(hào)，營(yíng)造“整潔、誠(chéng)信、友愛(ài)、全勤、競(jìng)爭(zhēng)”的班級(jí)氛圍。7.繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)努力。8.重視體育和衛(wèi)生工作：(1)監(jiān)督學(xué)生參加體育鍛煉，確保人人參與，不缺席，不遲到。(2)與體育老師合作，關(guān)注體育能力較弱的學(xué)生，進(jìn)行督促。(3)鼓勵(lì)小隊(duì)成員互相幫助，共同進(jìn)步。(4)確?！皟刹佟辟|(zhì)量，注重活動(dòng)效果。(5)布置和更新“衛(wèi)生角”和“生物角”，定期傳授衛(wèi)生知識(shí)和生活小貼士。9.科學(xué)、藝術(shù)等非主課教學(xué)：(1)確保非主課上的紀(jì)律，組織好課堂秩序。(2)協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)教師發(fā)掘和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。(3)全力籌備和參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。10.每月工作計(jì)劃：____月份：關(guān)注安全文明，預(yù)防流感____月份：環(huán)保教育，愛(ài)護(hù)環(huán)境____月份：紅色教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷____月份：藝術(shù)活動(dòng)，展示學(xué)生才華____月份：閱讀活動(dòng)，評(píng)選“書(shū)香少年”____月份：總結(jié)學(xué)期，積極備考，準(zhǔn)備暑假以上內(nèi)容將保持原有含義，以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的官方語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行了改寫(xiě)。2024年小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）新的學(xué)期已開(kāi)啟，為確保學(xué)生能迅速適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，以及更高效地執(zhí)行工作計(jì)劃，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作規(guī)劃，以促進(jìn)班級(jí)工作的有序進(jìn)行。一、概述本學(xué)期接手的是四年級(jí)10班，師生彼此尚不熟悉，因此首要任務(wù)是以最短的時(shí)間、最高的效率來(lái)了解學(xué)生，同時(shí)讓學(xué)生了解老師，將被動(dòng)局面轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，以利于工作的順利開(kāi)展。二、工作重點(diǎn)與目標(biāo)1、全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。2、確保班主任的日常管理工作：有序組織學(xué)生參加升旗和兩操，監(jiān)督學(xué)生的值日工作，以及個(gè)別學(xué)生的引導(dǎo)教育。3、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意愿。4、發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用，幫助提升困難生的學(xué)習(xí)能力。5、強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，提升自主學(xué)習(xí)能力。三、具體措施與實(shí)施1、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，堅(jiān)持以德為本。（1）將德育融入日常生活，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我教育做起，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)學(xué)生記錄日常的好人好事。（2）利用儀式化的活動(dòng)進(jìn)行道德教育，如規(guī)范課間操紀(jì)律，加強(qiáng)眼保健操指導(dǎo)，確保晨間談話和思想品德課的質(zhì)量。（3）將德育融入課程，充分利用各類教育資源，組織豐富的班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)造空間。2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目的和態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)過(guò)程。（2）開(kāi)學(xué)初，每位學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。（3）實(shí)施晨讀和自我提升時(shí)間，實(shí)行小干部管理制度。3、加強(qiáng)安全教育。為防止意外事故，班主任需重視安全教育，通過(guò)多種方式進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和提醒，確保安全教育的常態(tài)化。4、組織和培養(yǎng)班集體。（1）確立共同的班級(jí)目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，制定班級(jí)公約，使之成為人人熟知的行為準(zhǔn)則。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部，建立多元評(píng)價(jià)體系，實(shí)行班干部輪換制度。5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對(duì)學(xué)習(xí)困難或行為問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，尊重差異，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，以情感引導(dǎo)，以理服人，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。6、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作的有效進(jìn)行。（1）定期與家長(zhǎng)溝通，通過(guò)家訪、電話等方式，讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況，理解和支持學(xué)校工作