2024年小學(xué)信息技術(shù)工作計劃樣本（二篇）

第5頁共5頁2024年小學(xué)信息技術(shù)工作計劃樣本在本學(xué)期的信息技術(shù)課程中，我們將致力于塑造學(xué)生的信息處理能力，使他們能夠有效地獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息。同時，教育學(xué)生理解和尊重與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會問題，培養(yǎng)其負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)的意識。我們還將致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好信息素養(yǎng)，使他們能夠利用信息技術(shù)作為終身學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的工具，為適應(yīng)信息社會的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)同樣重要。通過計算機操作的演示，我們將激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，以及對科學(xué)的熱愛和對社會的關(guān)注。這將幫助學(xué)生認(rèn)識到他們的責(zé)任，進一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以期為國家的繁榮做出貢獻。在教學(xué)實踐中，我們將采取具體措施，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，確保教育面向全體學(xué)生。我們將以課堂教學(xué)為主陣地，關(guān)注中等及以上水平學(xué)生的發(fā)展，同時促進學(xué)習(xí)困難學(xué)生的能力提升，逐步提高所有學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。本教材共分為三個單元：第一單元介紹信息與計算機的基本知識，第二單元重點是鍵盤輸入法的掌握，第三單元則關(guān)注文件管理。教學(xué)的重點和難點在于基礎(chǔ)知識的掌握、基本概念和操作的熟練運用，以及實踐訓(xùn)練的靈活性。對于學(xué)生情況的分析，考慮到五年級學(xué)生對信息技術(shù)的熟悉程度參差不齊，我們將根據(jù)學(xué)生的實際水平采取差異化的教學(xué)策略，以提升全體學(xué)生的信息素養(yǎng)和能力。在評價工作中，我們將采用多元化的評價方式，包括考試、考查、評估學(xué)生作品和競賽等，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新思維。評價將貫穿于整個教學(xué)過程中，及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量進行反饋。本學(xué)期的教研專題將關(guān)注如何通過任務(wù)驅(qū)動等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生熟練掌握鍵盤和文件管理技能。我們將：1.強調(diào)實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的技能和操作技巧，以信息技術(shù)為工具，支持他們的終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。2.通過實際問題的解決，促進知識的應(yīng)用，減少機械記憶，增強學(xué)生的能力培養(yǎng)。3.重視學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。4.利用競賽活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升鍵盤操作的熟練度。5.鼓勵學(xué)生之間的互助合作，培養(yǎng)團隊精神。在個人專業(yè)發(fā)展方面，我們將深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，反思教學(xué)實踐，積極參與校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提升教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)。我們計劃在第十五周舉辦一次打字比賽，以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提高他們的鍵盤操作速度，同時激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)的趣味性。比賽將包括賽前準(zhǔn)備、比賽過程和賽后總結(jié)，以鼓勵學(xué)生不斷提高自己的技能。2024年小學(xué)信息技術(shù)工作計劃樣本（二）一、指導(dǎo)思想以____和____為根本指導(dǎo)原則，深入領(lǐng)會并貫徹上級相關(guān)文件精神，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，旨在充分發(fā)揮教育信息化投資的綜合效益，推動信息技術(shù)與教育課程的深度融合，全面促進教育信息化在學(xué)校各項工作中的廣泛應(yīng)用。通過信息化手段引領(lǐng)教育現(xiàn)代化進程，積極開創(chuàng)教育信息化工作的嶄新局面。二、工作思路本工作以加速教育信息化應(yīng)用為核心任務(wù)，依托創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校的契機，不斷深化機制創(chuàng)新與實踐探索。我們將持續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力強化教育資源開發(fā)與整合，積極創(chuàng)新教師信息技術(shù)整合能力的培訓(xùn)方式，特別是加強電子白板在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，努力提升技術(shù)與課程整合的教學(xué)質(zhì)效，著力培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐的能力，構(gòu)建具有鮮明特色的教育信息化體系。三、主要工作1.加速推進校園網(wǎng)建設(shè)，不斷充實和優(yōu)化學(xué)校資源庫。本學(xué)期內(nèi)，計劃將教學(xué)資料鏡像部署至校園網(wǎng)，以方便教師隨時調(diào)用。同時，鼓勵本校教師將所制作的教案、課件、PPT等教學(xué)資料及時上傳至FTP服務(wù)器，實現(xiàn)校內(nèi)資源的充分共享。我們將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，定期更新學(xué)校主頁，及時發(fā)布學(xué)校各類信息，確保重要信息能夠迅速傳達至全校師生。還將致力于構(gòu)建覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類的教育資源庫群，通過購買與開發(fā)相結(jié)合的方式，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成資源共享的新模式。2.強化教師信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)與研究，不斷提升教師信息化教學(xué)能力。鼓勵教師積極參與基于交互式電子白板的教學(xué)實踐與研究，推動信息化技術(shù)在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。以評優(yōu)課活動為契機，深入推動信息技術(shù)與課程整合。本學(xué)期，教師信息技術(shù)培訓(xùn)將以自學(xué)為主、集中輔導(dǎo)為輔的方式進行，重點加強網(wǎng)頁維護和電子白板課件制作等方面的技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，確保每位教師都能熟練掌握相關(guān)技能，并將其應(yīng)用于日常教學(xué)中，制作出一批交互性強的電子白板課件。3.課堂教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，信息技術(shù)課更應(yīng)注重任務(wù)驅(qū)動教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。確保學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，加強上機常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，保證課時充足。同時，積極開展信息技術(shù)興趣小組活動，確?；顒佑杏媱?、有內(nèi)容、重實效。4.定期檢查設(shè)備使用情況，明確各辦公室和教室的財產(chǎn)保管責(zé)任人。要求各教師課堂教學(xué)設(shè)備利用率達到____%以上，以抽查記錄和學(xué)生座談會結(jié)果為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報修平臺及時申報維修需求，確保設(shè)備正常運行。5.加強學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全管理，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作。提高對數(shù)據(jù)備份及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識水平，確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全穩(wěn)定。6.學(xué)校CK報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理和維護。確保系統(tǒng)正常運行，發(fā)現(xiàn)故障及時處理，并定期對攝像頭外殼鏡面進行清潔保養(yǎng)。7.嚴(yán)格按照原定方案操作校紅領(lǐng)巾電視臺，充分發(fā)揮其教育和促進作用。8.建設(shè)并定期更新班級網(wǎng)站，充分展示班級學(xué)習(xí)活動和風(fēng)采。9.