2024年小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃樣本（三篇）

第12頁共12頁2024年小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃樣本為深入貫徹愛國主義教育理念，我們精心策劃了《祖國在我心中》的演講比賽及征文評(píng)比活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生深化閱讀、積極思考與廣泛實(shí)踐，使之時(shí)刻銘記民族、國家與人民的福祉，常懷愛國之心，堅(jiān)定報(bào)國之志，將這份深厚的愛國情感轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，致力于成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，我們始終將法制教育置于重要位置，不遺余力地加強(qiáng)教育防范工作。通過法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課及國旗下講話等多種形式，深入普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保他們知法、懂法、守法，并能運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益。針對(duì)個(gè)別問題學(xué)生，我們組織專門的法制教育報(bào)告會(huì)，實(shí)施定期定人的幫教轉(zhuǎn)化措施，有效預(yù)防了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因在普法工作中的顯著成效，我校已被教育局和司法局推薦為____市____年度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體，并榮獲市司法局授予的____市普法推廣基地稱號(hào)。三、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為舉止本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)則》與《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》，加大管理力度，確保量化考核的公平合理性。量化考評(píng)工作由政教處、學(xué)生會(huì)及年級(jí)組共同負(fù)責(zé)，實(shí)行周匯總、周公布、月評(píng)比及期末累計(jì)制度，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)與優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。對(duì)于發(fā)生重大違紀(jì)事件或安全事件的班級(jí)，我們堅(jiān)決實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先“一票否決”制。針對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒及打架斗毆等不良行為，我們開展了專項(xiàng)整治行動(dòng)，并加大了自行車管理、校園衛(wèi)生管理及文明行為管理的力度，有效規(guī)范了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生高尚道德修養(yǎng)的形成。我們還成立了以共青團(tuán)員和積極分子為核心的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)外積極開展宣傳、互助及義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。通過“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”及“陽光之星”等評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提升了校園風(fēng)氣。我們致力于通過多渠道的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的意志力、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、思考、做事、生存與共處，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。在處理學(xué)生問題時(shí)，我們始終堅(jiān)持按規(guī)章辦事，特別注重未成年人的保護(hù)與教育。對(duì)于受處分的學(xué)生，我們嚴(yán)格按照《____中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)定，并征得學(xué)生本人及家長的同意。處分決定不公開，班主任與科任教師不得歧視受處分學(xué)生，政教處與班主任需嚴(yán)格保密。在受處分后的三個(gè)月內(nèi)，學(xué)生需每周提交由班主任及家長簽字的一周自我評(píng)價(jià)（跟蹤調(diào)查表），政教處根據(jù)其三個(gè)月的表現(xiàn)決定是否取消處分或延長處分期。這種細(xì)致入微的處理方式，既教育了問題學(xué)生，規(guī)范了他們的行為，又在必要的保護(hù)中讓他們感受到了溫暖，達(dá)到了有效轉(zhuǎn)變學(xué)生的目的。在本屆畢業(yè)生中，幾位曾受處分的學(xué)生在離別之際主動(dòng)到政教處表達(dá)感激之情。四、加強(qiáng)心理健康教育，塑造良好心理品質(zhì)政教處與體衛(wèi)處、校團(tuán)委緊密合作，積極開展心理健康教育與青春期教育，有針對(duì)性地疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。我們利用校園網(wǎng)中的《德育園地》與《學(xué)生天地》平臺(tái)，為學(xué)生提供心理教育與咨詢服務(wù)，滿足他們的多元化需求。同時(shí)，政教處還充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生探討人生觀與價(jià)值觀問題，有效凈化了學(xué)生心靈。在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃與措施，并勤于總結(jié)與落實(shí)。我們落實(shí)了班主任與科任老師對(duì)學(xué)生的談心與走訪工作，為問題學(xué)生的健康成長提供了有力支持。五、全面加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全管理責(zé)任確保校園人身與財(cái)產(chǎn)安全是政教工作的核心任務(wù)。本學(xué)期，我們注重學(xué)生自我教育與自我管理能力的培養(yǎng)，使他們樹立牢固的安全意識(shí)。根據(jù)季節(jié)與學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，我們四次發(fā)放了以安全工作為主題的《告學(xué)生家長書》，全方位開展安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則、遠(yuǎn)離有害身心健康的電子游戲與網(wǎng)吧、不私自下河游泳及不打架斗毆。在城關(guān)派出所的大力協(xié)助下，我們加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的管制與凈化工作。通過有效的安全教育方式與管理措施的實(shí)施，我們成功保障了學(xué)生安全，未發(fā)生任何學(xué)生傷害事件。展望未來，我們計(jì)劃：1.借鑒外校德育工作管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善適合本校實(shí)際的系列德育管理制度與措施，努力提升本校德育工作管理水平。2.加大對(duì)班主任與科任老師在德育教育方面的培訓(xùn)力度，提高德育管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2024年小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃樣本（二）我校在____的引領(lǐng)下，致力于強(qiáng)化學(xué)校思想教育工作，確保校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。我們積極推行養(yǎng)成教育與愛國主義教育，旨在全社會(huì)范圍內(nèi)構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，從而開創(chuàng)我校德育工作新篇章。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育工作的總結(jié)匯報(bào)如下：一、完善組織架構(gòu)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)學(xué)校成立了由校長親自掛帥，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長，班主任廣泛參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們還組建了一支以思想品德教師和班主任為核心力量的德育工作隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了全體教師共同參與、齊抓共管的良好局面。這一系列舉措為德育工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。二、打造德育工作陣地，豐富德育工作載體為確保德育工作取得實(shí)效，我們高度重視德育工作陣地的建設(shè)，努力將其打造成為德育工作的有效載體。在此過程中，我們始終堅(jiān)持以班級(jí)活動(dòng)、思想品德課為主渠道，積極探索和實(shí)踐多樣化的德育形式，以豐富德育工作的內(nèi)涵和外延。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升德育工作者素質(zhì)我們深知，一支高素質(zhì)、專業(yè)化的德育工作者隊(duì)伍是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。因此，我們組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，引導(dǎo)教師樹立高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，全面關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。我們還努力構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系，為德育工作的順利開展?fàn)I造良好的氛圍。四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化學(xué)校德育工作我們積極響應(yīng)國家號(hào)召，將弘揚(yáng)和培育民族精神納入愛國主義教育的全過程，以及學(xué)校精神文明建設(shè)的全過程。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，我們深入挖掘民族英雄鄭成功、林則徐等人的精神內(nèi)涵，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。同時(shí)，我們深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神。以雷鋒同志為榜樣，我們大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家做一個(gè)好孩子。在推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新方面，我們以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過校內(nèi)教育和校外教育的有機(jī)結(jié)合，我們努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定我們深知校園安全穩(wěn)定的重要性。因此，我們不斷加強(qiáng)教育引導(dǎo)工作，堅(jiān)持不懈地做好有針對(duì)性、說服力的思想教育工作。同時(shí)，我們密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活。我們還加強(qiáng)對(duì)師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳教育力度，提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識(shí)和自防、自救的能力。在安全管理方面，我們狠抓落實(shí)工作。我們認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針原則；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度以及教師值班制度；加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作力度；確保校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定以及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全無憂。六、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣針對(duì)小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)的特點(diǎn)以及他們正處于形成良好行為和品德的最佳時(shí)期等實(shí)際情況；我們注重狠抓養(yǎng)成教育工作并及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行舉止等問題。新生入學(xué)之初我們便從升旗儀式等細(xì)節(jié)入手對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；并通過廣播表揚(yáng)批評(píng)等方式激勵(lì)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；同時(shí)還將檢查結(jié)果納入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容之中以確保養(yǎng)成教育的實(shí)效性得到充分發(fā)揮。此外我們還根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)以及身心發(fā)展規(guī)律等特點(diǎn)通過多渠道多層面全方位地對(duì)他們進(jìn)行思想教育并寓教于活動(dòng)之中。例如我們利用教師節(jié)等有利契機(jī)通過舉行少先隊(duì)活動(dòng)等形式在學(xué)生中深入開展愛國主義教育；培養(yǎng)他們熱愛祖國熱愛人民熱愛家鄉(xiāng)的情感以及樹立建設(shè)祖國建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大志向等等。最后需要強(qiáng)調(diào)的是：德育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并積極探索新方法新路子以進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效性而努力奮斗！2024年小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃樣本（三）為了構(gòu)建一個(gè)全面且高效的德育管理體系，我校已著手建立并完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。在此體系中，校長擔(dān)任總負(fù)責(zé)人，德育處則負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與操作。我們根據(jù)德育工作的明確目標(biāo)與內(nèi)容，建立健全了崗位責(zé)任制，以確保每一項(xiàng)工作都能得到有效落實(shí)。一、強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理流程1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度：我們明確了校長、副校長、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處及班主任等各級(jí)別、各部門的工作職責(zé)，并實(shí)行責(zé)任到人制度。我們制定了詳盡的處室崗位職責(zé)，并將其公示，以便所有教職工都能有規(guī)可循。我們還制定了《班級(jí)量化考核辦法》、《示范班級(jí)考核方案》、《值勤工作的基本要求和考評(píng)辦法》及《班主任工作一日常規(guī)》等文件，以確保學(xué)校的教學(xué)、工作與生活能夠有序運(yùn)作。為表彰先進(jìn)，我們完善了《班主任工作職責(zé)》與《教師工作職責(zé)》，對(duì)在道德規(guī)范執(zhí)行中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職等方面給予優(yōu)先考慮。同時(shí)，我們還制定了《佳寧里小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，以規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化德育管理。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：我們構(gòu)建了班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，并緊抓“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任需每日檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表及語言行為規(guī)范，并及時(shí)公布檢查結(jié)果，將其納入班級(jí)量化考核管理。我們實(shí)行每周一評(píng)比、每月一考核的制度，并在每學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)與優(yōu)秀班主任，以表彰先進(jìn)。我們還定期組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、考察研討以及新老班主任結(jié)對(duì)等活動(dòng)，以不斷提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3.推行學(xué)生自我教育制度化：我們推選了學(xué)校文明衛(wèi)生監(jiān)督員，負(fù)責(zé)每日的常規(guī)檢查評(píng)比工作，重點(diǎn)督察學(xué)生的服飾禮儀與文明衛(wèi)生習(xí)慣，并做好記錄。這些記錄將成為評(píng)選文明班級(jí)與文明學(xué)生的重要依據(jù)。4.建立德育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制：我們建立了以學(xué)校為主體的社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。成立了由家長擔(dān)任主任、副主任及常委的學(xué)校家長委員會(huì)，班主任則擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)組織家長學(xué)習(xí)教育理論，提高自身素質(zhì)與科學(xué)育人水平。我們密切家校聯(lián)系，共商教育大計(jì)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的同步開展，共同推動(dòng)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。二、狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我校高度重視常規(guī)管理工作，通過印發(fā)學(xué)習(xí)《學(xué)生在校日常行為規(guī)范》、《佳寧里小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》及《佳寧里小學(xué)班級(jí)考核方案》等文件，確保學(xué)生行為得到規(guī)范。我們每周公布班級(jí)量化周考核結(jié)果，并每日檢查教室、辦公室及校園的清潔衛(wèi)生情況。同時(shí)，我們還檢查督促學(xué)生集會(huì)與課間操的紀(jì)律情況，并在周五進(jìn)行總結(jié)，下周一及時(shí)公布結(jié)果。這些成績將納入班主任每月的考核之中。值勤領(lǐng)導(dǎo)與值勤教師需及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并處理解決。我們不僅以各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，還更加注重對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育及心理健康教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.堅(jiān)持升國旗儀式：每周一，我們舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。全體師生在國旗下接受愛國主義教育。學(xué)生需身著校服、佩戴領(lǐng)巾，并保持莊重嚴(yán)肅的態(tài)度。值勤教師、值勤學(xué)生及校園文明衛(wèi)生監(jiān)督員將對(duì)各班進(jìn)行督促檢查，并將結(jié)果納入班級(jí)量化周考核中。值勤領(lǐng)導(dǎo)與值勤教師將在儀式上指出不足，提出新的希望與要求，并公布文明班級(jí)的評(píng)選結(jié)果。2.利用重大節(jié)日開展教育活動(dòng)：我們以重大節(jié)日為契機(jī)，如教師節(jié)、國慶節(jié)及元旦等，搞好黑板報(bào)宣傳活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。我們認(rèn)真組織好每年兩次的入隊(duì)工作，確保過程莊重而隆重。3.堅(jiān)持班級(jí)黑板報(bào)檢查制度：我們鼓勵(lì)學(xué)生自己組稿、設(shè)計(jì)版面并書寫黑板報(bào)。每月檢查一次，既起到了宣傳教育的作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。在內(nèi)容、圖案、色彩及字體變化等方面，我們都取得了顯著的進(jìn)步。4.加強(qiáng)法制觀念教育：我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，為學(xué)生放映禁毒錄像，并鼓勵(lì)學(xué)生自編自演法制小品。我們還邀請(qǐng)法制副校長為學(xué)生作報(bào)告，進(jìn)行安全、法