2024年小學(xué)生德育工作計(jì)劃模版（二篇）

第5頁共5頁2024年小學(xué)生德育工作計(jì)劃模版獎懲制度的實(shí)施旨在規(guī)范教師的師德行為，確保教育質(zhì)量。以下是本學(xué)期德育工作的主要規(guī)劃及實(shí)施細(xì)節(jié)：一、主要工作（一）師德建設(shè)的深化1.強(qiáng)化師德法規(guī)學(xué)習(xí)：我們將積極貫徹政治思想工作，樹立“德育為首”、“德育即質(zhì)量”的理念。通過系統(tǒng)培訓(xùn)和廣泛宣傳，確保每位教師都能熟練掌握教育相關(guān)法律法規(guī)，深刻認(rèn)識到學(xué)校工作的每一環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含教育意義。2.弘揚(yáng)師德優(yōu)良風(fēng)氣：鼓勵(lì)并開展多樣化的群眾性活動，以豐富教職工的精神生活，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)，弘揚(yáng)教師敬業(yè)愛生、勤勉教學(xué)、志存高遠(yuǎn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己蔑L(fēng)尚。3.關(guān)注教師心理健康：組織心理健康基礎(chǔ)知識的普及活動，從關(guān)愛教師角度出發(fā)，幫助他們解決工作生活中的心理問題，確保他們以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。（二）德育隊(duì)伍的優(yōu)化1.班主任隊(duì)伍建設(shè)：依據(jù)市教育局《____進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神，我們將通過專業(yè)培訓(xùn)、工作例會、主題班會等多種形式，全面提升班主任的工作能力和管理水平。2.學(xué)科德育滲透：在重視思想品德課、晨會、班會等主渠道的同時(shí)，鼓勵(lì)各學(xué)科教師深入挖掘教材中的德育元素，積極配合班主任開展德育工作，形成全員育人的良好局面。3.德育課題研究：圍繞學(xué)生個(gè)案和心理健康教育，深入開展德育課題研究，力求形成更多具有創(chuàng)新性和實(shí)效性的教育案例。（三）學(xué)生養(yǎng)成教育的加強(qiáng)1.常規(guī)評比與習(xí)慣養(yǎng)成：依據(jù)《中小學(xué)守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展形式多樣的常規(guī)評比活動，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2.讀書活動與文化氛圍：協(xié)調(diào)各部門力量，開展豐富多彩的讀書活動，營造書香校園氛圍，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。3.主題教育活動與資源整合：通過班會、隊(duì)會等形式開展主題教育活動，并積極拓展和優(yōu)化德育教育資源，如辦好家長學(xué)校、邀請校外輔導(dǎo)員來校講座、開展專題講座和興趣小組等。（四）主題教育活動的豐富1.愛國主義教育：利用升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動激發(fā)學(xué)生的愛國情感；開展愛國讀書征文和演講比賽等活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。2.法制教育：構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)幫教制度；對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育提高他們的法律意識。3.安全教育：加強(qiáng)安全知識教育提高學(xué)生的安全意識；做好學(xué)生上下學(xué)途中的安全管理和教育工作；加強(qiáng)值日工作創(chuàng)建平安校園。（五）家校聯(lián)系的加強(qiáng)1.家長委員會的成立與運(yùn)作：成立新的家長委員會建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)班主任與家長之間的溝通及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)進(jìn)行有針對性的教育。2.社會實(shí)踐活動的組織：積極組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動提高他們的綜合素質(zhì)和能力。二、活動安排（根據(jù)具體月份安排活動略）以上規(guī)劃旨在通過一系列扎實(shí)有效的措施全面提升學(xué)校的德育工作水平促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024年小學(xué)生德育工作計(jì)劃模版（二）加強(qiáng)管理和德育隊(duì)伍的建設(shè)，旨在提升德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，需完善德育評估體系，以充分調(diào)動全體教師在育人方面的積極性，持續(xù)努力，力爭成為全市德育工作的先進(jìn)典范。針對學(xué)生，我們將強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為其未來成為新型合格人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。將繼續(xù)凸顯德育和少先隊(duì)工作的特色，具體措施包括：1.在中心小學(xué)層面，著重突出科技特色，力爭在全國青少年科技創(chuàng)新大賽等賽事中再創(chuàng)佳績，并深入推動全國重點(diǎn)課題《少先隊(duì)科技教育研究》的實(shí)施。同時(shí)，持續(xù)開展《做爸爸媽媽知心人》等特色活動，以密切家校之間的聯(lián)系。2.各完小需至少形成一項(xiàng)具有自身特色的少先隊(duì)工作，并繼續(xù)深化已有的特色活動和課題研究，以形成更為專業(yè)化的特色。還需提煉出獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)，并嚴(yán)格按照《大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書》的要求，高質(zhì)量地完成相關(guān)工作任務(wù)。3.舉辦豐富多彩的德育實(shí)踐活動，如《我的奧運(yùn)》主題活動和《慶祝改革開放____周年》等，以強(qiáng)化主題教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，并進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校德育工作的品牌影響力。4.組織深入學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，并結(jié)合本校實(shí)際，研究制定《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的實(shí)施細(xì)則，形成書面材料，并于____月份上報(bào)中心小學(xué)。5.扎實(shí)開展其他常規(guī)德育工作，確保各項(xiàng)德育工作的有效落實(shí)。主要工作及措施如下：一、強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的共建共育網(wǎng)絡(luò)。優(yōu)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔與聘用機(jī)制，確保輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇得到落實(shí)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過觀摩、培訓(xùn)、研討等方式提升其工作水平。同時(shí)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理，完善選拔、聘任、考核與激勵(lì)機(jī)制，定期召開班主任工作例會，分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。二、對班主任的日常工作進(jìn)行量化評價(jià)，并適當(dāng)提高其工作在考核中的權(quán)重，以激發(fā)其工作積極性。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)與管理，定期開展教育活動，推動共建共育工作的深入開展。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用與獎勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育與管理功能，鼓勵(lì)其參與學(xué)校的民主管理。三、實(shí)行德育隊(duì)伍的“目標(biāo)化管理”，通過層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書的方式明確工作方向與目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)健全德育激勵(lì)機(jī)制與考評制度以確保德育工作的有序開展與有效落實(shí)。四、各校需根據(jù)教育內(nèi)容分類建立多樣化的校內(nèi)外德育基地如小廣播、黑板報(bào)等，并確?；鼗顒拥慕?jīng)?；?、序列化與規(guī)范化。加強(qiáng)中心小學(xué)全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地的研究工作以推動全街道德育實(shí)踐活動的深入發(fā)展。五、依據(jù)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》的要求抓好德育常規(guī)工作如召開學(xué)校德育工作大會等。同時(shí)注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育通過多途徑多方式引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。此外還需結(jié)合上級要求與本校實(shí)際積極組織開