




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)樣本為了全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),有效實施新課程標(biāo)準(zhǔn),并致力于課堂教學(xué)優(yōu)化與教育教學(xué)質(zhì)量的提升,同時強(qiáng)化我校教師的教育教學(xué)能力,現(xiàn)就本學(xué)期教研活動作出如下總結(jié):一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師自身素質(zhì)1.持續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確各年級教學(xué)任務(wù)與要求,積極探索新型教學(xué)模式。2.學(xué)習(xí)課件制作技術(shù),并嘗試在課堂教學(xué)中運用多媒體技術(shù)。3.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,積極參與學(xué)校舉辦的各類教學(xué)技能比賽。二、以科研為導(dǎo)向,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率與質(zhì)量1.緊密結(jié)合學(xué)校工作計劃與要求,積極參與校公開課和優(yōu)質(zhì)課評選活動。2.積極參與教研活動,不斷提升自身教學(xué)能力。除本校教研活動外,還積極參與教育局組織的教研等教學(xué)研究活動,實現(xiàn)教學(xué)相長。教師間相互聽課、評課,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。3.在個人備課基礎(chǔ)上,強(qiáng)化集體備課,相互切磋,集思廣益,共同研究上好教研課。三、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與優(yōu)生的培養(yǎng)1.嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)工作,制定有效的復(fù)習(xí)計劃,期末自查中取得顯著成績,中下生數(shù)量明顯減少。2.切實抓好日常英語學(xué)習(xí)活動,如每日一讀等。3.通過輔導(dǎo)課和“手拉手”優(yōu)幫差活動,實現(xiàn)培優(yōu)轉(zhuǎn)差的目標(biāo),并取得一定成效。四、豐富英語課外活動,拓寬學(xué)生知識面1.成立英語興趣小組,開展多樣化的課余興趣活動,如英文歌曲演唱、游戲、對話表演等,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.舉辦英語風(fēng)采展示、手抄報比賽等活動,收到良好效果。3.營造英語學(xué)習(xí)氛圍,如開展紫藤架下的英語角活動,各班設(shè)立英語角,組織課本劇表演等活動。五、結(jié)合教材內(nèi)容,加強(qiáng)英語與其他學(xué)科的整合,強(qiáng)化思想品德教育和環(huán)保教育推動英語教學(xué)與攀登英語教學(xué)的有效融合,學(xué)習(xí)借鑒攀登英語的教學(xué)理念和做法,服務(wù)于常規(guī)英語教學(xué)。積極參與攀登英語組織的教學(xué)研究活動,提升英語教學(xué)水平。六、改進(jìn)與發(fā)展方向回顧過去,我們腳踏實地,一學(xué)期的工作留下了堅實的足跡。未來,我們將繼續(xù):1.堅持以學(xué)習(xí)為本,走群眾路線,相互學(xué)習(xí),向書本、網(wǎng)絡(luò)、其他科組和教師學(xué)習(xí),共同協(xié)作,取長補(bǔ)短。2.采用多樣化的教學(xué)手段,使課堂教學(xué)形式生動多樣,確保教學(xué)基本技能目標(biāo)的落實,力求全面提升學(xué)生能力。3.開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)科的熱愛和興趣。4.確保學(xué)生掌握實際英語技能,為其深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,打下堅實基礎(chǔ)。5.深入研究高效課堂教學(xué)模式,實施互助合作學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)效率??傊谌w教師的共同努力下,教育教學(xué)質(zhì)量得到了提升。在期末自查中,各年級均取得了良好成績。未來,我們將繼續(xù)加倍努力,爭取取得更大的進(jìn)步。2024年小學(xué)英語教研組工作總結(jié)樣本(二)在全國深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的背景下,以及全面推行素質(zhì)教育的環(huán)境下,我校必須保持積極進(jìn)取的態(tài)度,持續(xù)深化教育改革,以確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展并不斷進(jìn)步。我校英語教研組積極提升自身的教育教學(xué)能力,并在上一學(xué)期取得了顯著的教學(xué)成果。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們鼓勵教師積極探索、勇于創(chuàng)新,以更好地實施新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué),并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師水平。本學(xué)期,我校英語教研組開展了一系列教研活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、本學(xué)期主要工作成果:1.以課程改革為核心,各年級定期開展了教學(xué)研討活動,針對課改中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行教學(xué)觀摩和研討,通過集體備課、互相學(xué)習(xí)、集思廣益,優(yōu)化了教研課程。本學(xué)期各年級教師的研討課均取得了良好的教學(xué)效果。2.規(guī)范化地開展了以“關(guān)注學(xué)生發(fā)展,追求課堂實效”為主題的系列活動,從準(zhǔn)備、實踐、研討到總結(jié)反思,四個環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,有效提升了教師的教研水平。3.加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè),通過學(xué)習(xí)新課改等現(xiàn)代教育理念,樹立了現(xiàn)代教育的思想觀念,進(jìn)一步促進(jìn)了課題研究和教育教學(xué)的發(fā)展。4.定期與不定期地對教師備課、聽課進(jìn)行常規(guī)檢查,確保教師按照要求認(rèn)真完成工作。二、活動開展情況:1.在龍老師的組織下,五、六年級開展了“英語風(fēng)采之星”活動,學(xué)生參與熱情高,活動效果顯著。2.繼續(xù)開展了以年級為單位的單詞默寫比賽,有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和單詞記憶能力。綜上所述,在全體英語教師的共同努力下,我校的英語教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。在期末測試中,各年級均取得了優(yōu)異成績。未來,我們將繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度,加倍努力,以取得更大的進(jìn)步。我們堅信,通過持續(xù)的努力和不懈的奮斗,我校必將實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。在當(dāng)前計劃教育深入改革的背景下,學(xué)生數(shù)量雖有所減少,但我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力將他們培養(yǎng)成為國家的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國戲曲學(xué)院《理解藝術(shù)B:創(chuàng)意舞動》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《園林史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南陽科技職業(yè)學(xué)院《工程設(shè)計與分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州華商學(xué)院《細(xì)胞生物學(xué)與細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)實驗一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)《流體機(jī)械強(qiáng)度計算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊學(xué)院《藝術(shù)創(chuàng)作方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江工業(yè)學(xué)院《展示設(shè)計手繪表現(xiàn)技法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津師范大學(xué)《電子材料與元器件測試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《服裝品牌設(shè)計與策劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)《海洋生物技術(shù)綜合實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- ISO 9001:2015新版質(zhì)量管理體系詳解與案例文件匯編
- 血標(biāo)本溶血或凝血的應(yīng)急預(yù)案程序
- 八年級下劍橋第2課課件
- 設(shè)備供應(yīng)商評估報告
- 信息安全管理體系認(rèn)證方案-北京中大華遠(yuǎn)認(rèn)證中心
- GB∕T 15468-2020 水輪機(jī)基本技術(shù)條件
- 學(xué)習(xí)單元3.2鋼結(jié)構(gòu)工程清單計價.課件
- “克勤克儉、厲行節(jié)約”PPT課件:如何過“緊日子”
- 粉末材料合成及加工新技術(shù)
- 4S店新員工入職及成長培訓(xùn)ppt課件
- 內(nèi)審內(nèi)審員培訓(xùn)試題對內(nèi)審員的考試版
評論
0/150
提交評論