2025屆山東省濟寧市濟寧一中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆山東省濟寧市濟寧一中高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的是（）A.在研究如何踢出“香蕉球”時，可以把足球看作質(zhì)點B.在研究戰(zhàn)斗機的飛行和翻轉(zhuǎn)時，可以把戰(zhàn)斗機看作質(zhì)點C.“一江春水向東流"是指水相對河岸（或者地面）的運動D.“神州十一號飛船”與“天宮二號”對接前，調(diào)整飛船姿勢時，可將飛船看成質(zhì)點2、如圖所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是v1，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)関2，Δv表示速度的變化量。由圖中所示信息可知（）A.汽車在做加速直線運動 B.汽車的加速度方向與v1的方向相同C.汽車的加速度方向與v1的方向相反 D.汽車的加速度方向與Δv的方向相反3、一質(zhì)量為M木板可沿傾角為θ的光滑斜面滑動，現(xiàn)在木板上站一個質(zhì)量為m的人，為保持木板與斜面相對靜止，則人應(yīng)()A.勻速向下跑B.以方向沿斜面向下、大小為gsinθ的加速度向下跑C.以方向沿斜面向下、大小為gsinθ的加速度向下跑D.以方向沿斜面向下、大小為gsinθ的加速度向下跑4、下列說法正確的是（）A.伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因B.牛頓第一定律表明物體在靜止或勻速直線運動時才具有慣性C.水平面上滾動的小球最后會停下來是因為小球的慣性逐漸變?yōu)榱鉊.物體的加速度逐漸增大，速度必定逐漸增大5、質(zhì)量為m的物體放置在升降機內(nèi)的臺秤上，若升降機以a在豎直方向上做勻變速直線運動。若物體處于超重狀態(tài)，則A.升降機加速度方向豎直向下 B.升降機一定加速運動C.升降機一定向上運動 D.臺秤示數(shù)增大ma6、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法正確的是()A.只有當(dāng)相互作用的兩個物體都靜止時，它們間的作用力與反作用力大小才相等B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力C.作用力與反作用力可以相互平衡D.對物塊施加水平恒力，使它在粗糙地面上勻加速前進，物塊與地面間的一對摩擦力大小相等7、甲、乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，甲做勻速運動，乙在前一秒內(nèi)做勻加速運動，之后做變加速運動，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.1s前甲在前，1s后乙在前B.兩質(zhì)點相遇時距出發(fā)點40mC.前4s時間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s時間內(nèi)質(zhì)點之間的最大距離可能是11m8、某工地以O(shè)點為爆破點，爆破的半徑是120m。從點燃到爆炸的時間是60s，點爆員要在這段時間內(nèi)趕快撤離到安全區(qū)域，由于沒有筆直的路徑，以下四個撤離路徑安全的是A.先向北跑100m，再向東跑50mB.先向北跑100m，再向東偏北45°跑50mC.先向北跑100m，再向東偏南45°跑125mD.先向西偏北45°跑100m，再向東偏北45°跑75m9、如圖所示，小熊貓正在劃船前進，則下列說法中正確的是（）A.使船前進的力的施力物體是船槳B.用槳向后劃水，船就向前運動，說明物體間力的作用是相互的C.小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對平衡力D.小船漂浮，小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力10、如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止，需加一水平力F，且F過球心，下列說法正確的是（）A.球一定受墻的彈力且水平向左B.球可能受墻的彈力且水平向左C.球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量分別為、的物塊A、B置于足夠長的水平面上，在水平推力F作用下一起由靜止開始向右做勻加速運動，加速度。已知A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為，取。求：（1）物塊A對物塊B作用力的大??；（2）水平推力F的大小。14、（14分）如圖甲所示，粗糙水平面上有一個長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板與地面間的動摩擦因數(shù)．質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端，物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)．在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力，g?。螅孩拍景鍎傞_始運動時的加速度大??；⑵物塊運動多長時間后與木板速度相同；⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運動的位移大小15、（13分）如圖所示，質(zhì)量M=4kg的長木板放在光滑水平面上，在長木板的右端施加一水平恒力F=12N，當(dāng)長木板向右的運動速率達到v1=3m/s時，再將m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）輕輕放到木板的右端，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，小物塊始終沒離開長木板，g取10m/s2。求：(1)小物塊剛放到長木板上時，小物塊和長木板的加速度大??；(2)小物塊相對長木板靜止時，小物塊距離長木板右端距離大??；(3)小物塊相對長木板靜止后，長木板受到的摩擦力大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．研究如何踢出“香蕉球”時的足球，要考慮球的轉(zhuǎn)動，故不能簡化為質(zhì)點，故A錯誤；B．研究戰(zhàn)斗機的空中翻滾動作時，不可以看做質(zhì)點，否則沒有動作了，故B錯誤；C．“一江春水向東流”是說春水相對于河岸（或者地面）在運動，故C正確；D．研究飛船的對接情況時，與其大小形狀和對接的姿態(tài)有關(guān)，故此時不能將飛船看成質(zhì)點，故D錯誤。故選C。2、C【解析】A．取向右為正方向，則由圖可知，，由可知即汽車在做減速直線運動，故A錯誤；BCD．根據(jù)加速度的定義分析可知即加速度方向與v1的方向相反，與Δv的方向相同，故C正確，BD錯誤。故選C。3、D【解析】設(shè)此時人與木板間的摩擦力為Ff，人沿斜面向下運動的加速度為a人，現(xiàn)對人和木板分別應(yīng)用平衡條件和牛頓第二定律有：對木板：Mgsinθ＝Ff對人：mgsinθ＋Ff＝ma人解得：a人＝gsinθ方向沿斜面向下故D正確，ABC錯誤；故選D。4、A【解析】伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因，選項A正確；牛頓第一定律表明一切物體都有慣性，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，選項B錯誤；水平面上滾動的小球最后會停下來是因為小球受到阻力作用，因為物體的質(zhì)量不變，則物體的慣性不變，選項C錯誤；物體的加速度逐漸增大，速度不一定逐漸增大，當(dāng)加速度與速度反向時，加速度增大，速度減小，選項D錯誤；故選A.5、D【解析】A．物體處于超重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律可知物體有向上的加速度，那么升降機也就有向上的加速度（即加速度方向豎直向上），此時可以是向下減速，也可以是向上加速，故ABC錯誤；D．根據(jù)牛頓第二定律可知臺秤示數(shù)比靜止時增大，故D正確；故選D。6、BD【解析】A．相互作用力的關(guān)系與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，A錯誤；B．作用力與反作用力的性質(zhì)相同，靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力，B正確；C．作用力和反作用力的研究對象是不同的物體，與平衡無關(guān)，C錯誤；D．地面對物塊的摩擦力和物塊對地面的摩擦力是一對相互作用力，D正確。故選BD。7、CD【解析】在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，圖象的斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，平均速度等于位移除以時間．速度相等時兩質(zhì)點間的距離最大．結(jié)合幾何知識分析【詳解】A項：1s前甲的速度比乙的大，則甲在前．由圖象可知，1s末兩質(zhì)點速度相等，但是沒有相遇，所以1s后一段時間內(nèi)，甲仍在乙的前面，故A錯誤；B項：由圖象可知，4s末甲離出發(fā)點40米，而乙離出發(fā)點大于40m，此時兩者沒有相遇，故B錯誤；C項：前4s時間內(nèi)乙的位移大于甲的位移，時間相同，所以前4s時間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度，故C正確；D項：在兩質(zhì)點相遇前，1s末兩質(zhì)點之間的距離為5m，但是4s內(nèi)不是1s末兩者相距最遠(yuǎn)，而是4s末兩者相距最遠(yuǎn)，故最遠(yuǎn)距離等于兩質(zhì)點位移之差，根據(jù)“面積法”知，最大距離大于，可能為11m，故D正確故選CD【點睛】本題是速度-時間圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，通過面積法分析最大距離8、BD【解析】A．先向北跑100m，再向東跑50m，此時距離爆破點的距離為，沒到安全區(qū)域，故A錯誤；B．先向北跑100m，再向東偏北45°跑50m，此時距離爆破點的距離為，已經(jīng)到達安全區(qū)域，故B正確；C．先向北跑100m，再向東偏南45°跑125m，此時距離爆破點的距離為，沒到安全區(qū)域，故C錯誤；D．先向西偏北45°跑100m，再向東偏北45°跑75m此時距離爆破點距離為，已經(jīng)到達安全區(qū)域，故D正確；故選BD.9、BD【解析】A．使船前進的力的施力物體是水，故A錯誤；B．用槳向后劃水，水給船一個向前的反作用力使船向前運動，說明物體間力的作用是相互的。故B正確；C．小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D．由受力平衡可知，小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力，故D正確。故選BD。10、BC【解析】對球受力分析，可以確定的力是水平力F和重力mg，根據(jù)平衡條件，斜面對球一定有彈力的作用，墻對球可能有彈力，也可能沒有彈力．故BC符合題意，AD不合題意二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）9N方向水平向右（2）12N方向水平向右【解析】（1）設(shè)物塊A對物塊B的作用力大小為F′，以物塊B為研究對象，則:代入數(shù)據(jù)解得:F′=9N方向水平向右；（2）設(shè)物塊A、B一起做勻加速運動的加速度為，則由牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)解得:F=12N方向與加速度的方向相同，即方向水平向右14、（1），（2）0.5s，（3）4.875m.【解析】（1）對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求得加速度；（2）根據(jù)運動學(xué)公式求得在13N的拉力作用下經(jīng)歷1s木板的位移，判斷出在1s末物塊的位置，然后根據(jù)牛頓第二定律求得物塊與木板的加速度，有運動學(xué)公式求得達到相同速度所需時間；（3）根據(jù)運動學(xué)公式求得達到相同速度物塊前進的位移，達到相同速度后判斷出物塊與木板的共同加速度，求得共同加速運動的位移，即可求得總位移.（1）對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得：代入數(shù)據(jù)解得：（2）在作用下，木板經(jīng)歷時間前進的位移為：，速度為，則經(jīng)過1s物塊將與有摩擦力的左側(cè)接觸，即物塊將受到向右的滑動摩擦力作用對物塊，由牛頓第二定律得：解得：物塊的加速度為對木木板，由牛頓第二定律得：解得：木板的加速度為設(shè)經(jīng)歷時間兩者速度相同，則有：解得：（3）在0.5s內(nèi)物塊前