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20172018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(滬粵版)教案:5.1物體的質(zhì)量一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了問題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,通過實(shí)踐情景引入,讓學(xué)生從生活中感受到物理的重要性?;顒?dòng)的目的是讓學(xué)生理解質(zhì)量的概念,掌握質(zhì)量的測(cè)量方法,以及了解質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位。2.讓學(xué)生掌握天平的的使用方法,能夠準(zhǔn)確測(cè)量物體的質(zhì)量。3.讓學(xué)生了解質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):質(zhì)量的概念,質(zhì)量的單位,天平的使用方法。難點(diǎn):質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:天平,砝碼,測(cè)量容器。學(xué)具:學(xué)生手冊(cè),筆。五、活動(dòng)過程1.實(shí)踐情景引入:讓學(xué)生觀察教室里的物品,引導(dǎo)學(xué)生思考物品的質(zhì)量是如何測(cè)量的是他們有什么關(guān)系。2.講解質(zhì)量的概念:講解質(zhì)量的概念,介紹質(zhì)量的單位,讓學(xué)生理解質(zhì)量的意義。3.天平的使用方法:講解天平的使用方法,讓學(xué)生動(dòng)手操作,測(cè)量物體的質(zhì)量,并記錄結(jié)果。4.質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用:通過實(shí)例讓學(xué)生了解質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用,如購(gòu)物時(shí)稱重,烹飪時(shí)計(jì)量食材等。5.隨堂練習(xí):讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),測(cè)量身邊的物品的質(zhì)量,并記錄結(jié)果。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):質(zhì)量的概念,質(zhì)量的單位,天平的使用方法。難點(diǎn):質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用。七、課后反思及拓展延伸課后反思:通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生是否掌握了質(zhì)量的概念,是否能夠正確使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,是否能夠理解質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用。拓展延伸:讓學(xué)生在生活中多觀察,多思考,多實(shí)踐,將所學(xué)的物理知識(shí)運(yùn)用到生活中,提高他們的實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié),我選擇了教室里的物品作為學(xué)生思考的載體。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生從生活中感受到物理的重要性,并激發(fā)他們對(duì)質(zhì)量概念的好奇心。我引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里的物品,并思考這些物品的質(zhì)量是如何測(cè)量的是他們有什么關(guān)系。這個(gè)過程中,學(xué)生可以提出各種問題,比如:“這些物品的質(zhì)量是怎么算出來的?”“質(zhì)量的單位有哪些?”等問題。通過這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生可以對(duì)質(zhì)量的概念有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。二、講解質(zhì)量的概念在講解質(zhì)量的概念環(huán)節(jié),我會(huì)向?qū)W生介紹質(zhì)量的定義,質(zhì)量的單位以及質(zhì)量的意義。我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語言解釋質(zhì)量的本質(zhì),讓學(xué)生理解質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。我還會(huì)介紹質(zhì)量的國(guó)際單位是千克(kg),并解釋其他常用質(zhì)量單位如克(g)和毫克(mg)與千克的關(guān)系。通過這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生可以對(duì)質(zhì)量的概念有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。三、天平的使用方法在講解天平的使用方法環(huán)節(jié),我會(huì)詳細(xì)介紹天平的結(jié)構(gòu)、原理以及操作步驟。我會(huì)用實(shí)物展示天平的正確使用方法,包括如何放置天平、如何調(diào)節(jié)平衡螺母、如何放置砝碼、如何讀取測(cè)量結(jié)果等。我還會(huì)強(qiáng)調(diào)天平的使用注意事項(xiàng),如保持天平干燥清潔,避免用力過猛等。通過這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生可以掌握天平的使用方法,并能夠準(zhǔn)確測(cè)量物體的質(zhì)量。四、質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用在質(zhì)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用環(huán)節(jié),我會(huì)通過實(shí)例讓學(xué)生了解質(zhì)量在購(gòu)物、烹飪等方面的應(yīng)用。例如,我會(huì)讓學(xué)生思考在購(gòu)物時(shí)如何稱重商品,如何避免被商販欺騙等問題。我還會(huì)讓學(xué)生思考在烹飪時(shí)如何計(jì)量食材的質(zhì)量,如何保證烹飪出的食物口感和營(yíng)養(yǎng)等問題。通過這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生可以了解質(zhì)量在實(shí)際生活中的重要性,并培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。五、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),我會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),測(cè)量身邊的物品的質(zhì)量,并記錄結(jié)果。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高他們的實(shí)踐能力。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提出問題和解決問題。通過這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生可以加深對(duì)質(zhì)量概念的理解,并提高運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力??偟膩碚f,我認(rèn)為在上述教案中,實(shí)踐情景引入、講解質(zhì)量的概念、天平的使
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