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文檔簡介
人教部編版語文八年級(jí)上冊(cè)第二單元知識(shí)背記手冊(cè)(學(xué)生版+教師版)
第二單元知識(shí)背記手冊(cè)
第6課《藤野先生》
作者簡介
(1881~1936),中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。原名_____________,字,浙江紹興人。出生于沒落的封建士大夫家庭。1918年5月,首次以為筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《》,奠定了運(yùn)動(dòng)的基石。魯迅先生以筆為戈,戰(zhàn)斗一生,被人民稱為“"。
故事背景
1902年,魯迅為了尋求救國救民的真理,離別祖國,到日本留學(xué)。1904年入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)醫(yī)。魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間,結(jié)識(shí)了藤野先生,并建立了深摯的情誼。
魯迅與藤野先生分別20年后的1926年,正值中國第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭進(jìn)入高潮時(shí)期,也是魯迅世界觀發(fā)生偉大飛躍的時(shí)期。這年秋天,由于北洋軍閥反動(dòng)政府的迫害,魯迅離開北京,到廈門大學(xué)任教?!短僖跋壬肪褪沁@時(shí)在廈門大學(xué)圖書館樓上寫成的。
文學(xué)常識(shí)
散文是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體。其主要特點(diǎn)是“”。其取材十分廣泛自由,不受時(shí)空限制,但材料必須為中心思想服務(wù),集中地表現(xiàn)中心思想。
重點(diǎn)字詞
畸()形不遜()緋()紅發(fā)髻()
蘆薈()驛()站教誨()芋梗()湯
杳()無消息油光可鑒()抑揚(yáng)()頓挫
理解詞義
爛漫:_____________________________。
油光可鑒:____________。
標(biāo)致:____________。
斗亂:____________。
客死他鄉(xiāng):____________。
掌故:____________。
模胡:____________。
落第:____________。
不遜:____________。
匿名:____________。
猶言:____________。
詰責(zé):____________。
凄然:____________。
適值:____________。
正人君子:____________。
抑揚(yáng)頓挫:____________。
深惡痛疾:____________。
課文分段
第一部分(1-3):____________。
第二部分(4-35):____________。
第三部分(36-38):____________。
問題歸納:
1.作者與藤野先生交往的典型事例有哪些?分別表現(xiàn)了藤野先生怎樣的形象特點(diǎn)?
事例
添改講義
糾正解剖圖
關(guān)心解剖實(shí)習(xí)
了解
2.“我"對(duì)藤野先生懷有一種什么感情
3.“東京也無非是這樣”流露出作者怎樣的情緒
4.怎樣理解“中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑."這句話
課文主題
第7課《回憶我的母親》
一、文學(xué)常識(shí)
回憶錄,是一種文學(xué)體裁。它運(yùn)用敘述和描寫的方式,追述本人或所熟悉的人物過去的生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)。要求真實(shí)可靠,不允許_________________。一般采用第一人稱的敘述方式,可以寫一件事的始末,也可以寫某些片段。以為主,可兼有抒情、議論。語言樸實(shí)自然,具有價(jià)值。
二、作者簡介
朱德(1886—1976),字_____________,四川儀隴人,偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國人民軍隊(duì)和中華人民共和國的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。
三、故事背景
朱德同志的母親鐘太夫人是一位普通的勞動(dòng)?jì)D女,她一生勤勞儉樸,寬厚仁慈,堅(jiān)忍頑強(qiáng),并始終如一地支持兒子投身革命事業(yè),是一位令人尊敬的偉大母親。鐘太夫人以80多歲高齡于1944年去世,朱德同志極為悲痛,寫下了這篇樸素感人的文章。
四.重點(diǎn)字詞
佃()農(nóng)儀隴()溺()死私塾()和藹()
妯娌()庚()子豪紳()衙()門
蠻橫()慰勉()不輟()勞作
五、理解詞義
任勞任怨:____________。
周濟(jì):____________。
管束:____________。
為富不仁:____________。
慰勉:____________。
聊敘:____________。
六、課文分段
第一部分(第①段):____________。
第二部分(第②-段):____________。
第三部分(第16-17段):____________。
七、課文主題
八、問題歸納
1.第①段在全文中起什么作用?
2.第④⑤段的中心句是哪一句?具體寫了哪些事例?母親對(duì)兒子有著怎樣的影響?
3.第11段的“不舒服”應(yīng)如何理解?
4.“母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動(dòng)。"這句話在文中的作用是什么?
5.第15段結(jié)尾句有什么深刻含義?
6.如何理解“這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的”的含義?
7.作者怎樣把對(duì)母親的愛與對(duì)人民的愛,對(duì)革命的忠誠有機(jī)的結(jié)合起來寫的?
8.如何理解“母親是一個(gè)平凡的人,……創(chuàng)造著中國的歷史"這句話的含義?
課外知識(shí)
關(guān)于母愛的名言:
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但?。?/p>
慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
成功的時(shí)候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)
第8課列夫·托爾斯泰
一、作者簡介
斯蒂芬·茨威格(1881~1942),(國家)著名作家。擅長寫小說、人物傳記。作品有《一個(gè)陌生女人的來信》《成功的秘訣》《偉大的悲劇》等。
二、故事背景
本文節(jié)選自《三作家》。1928年茨威格訪問俄國,正值列夫·托爾斯泰100周年誕辰。他懷著無比崇敬的心情拜訪了托爾斯泰的故居和墳?zāi)?。他領(lǐng)會(huì)到托爾斯泰的出類拔萃,也領(lǐng)會(huì)到托爾斯泰超越自身、超越了人類一切平庸的偉大,并將其墳?zāi)狗Q為世間最美的墳?zāi)?,回國后,他寫成了傳記《三作家》,其一即為《列夫·托爾斯泰》?/p>
三、重點(diǎn)字詞
胡髭()長髯()蒙昧()粗糙()正襟危坐()
鬈發(fā)()侏儒()黯()然失色滯()留
犀()利粲()然锃()亮廣袤()無垠鄉(xiāng)紳()
四、理解詞義
①粗制濫造:____________。
②藏污納垢:____________。
③器宇:____________。
④禁錮:____________。
⑤郁郁寡歡:____________。
⑥鶴立雞群:____________。
⑦正襟危坐:____________。
⑧軒昂:____________。
⑨誠惶誠恐:____________。
⑩侏儒:____________。
入木三分:____________。
意趣盎然:____________。
微不足道:____________。
廣袤無垠:____________。
五、課文分段
第一部分(①-⑤):____________。
第二部分(⑥-⑨):____________。
六、課文主題
七、問題歸納
1.“直到生命的最后十年……俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。"這句話有什么深刻含義?
2.“所以說,托爾斯泰并沒有自己獨(dú)特的面相,他擁有一張俄國普通大眾的臉,因?yàn)樗c全體俄國人民同呼吸共命運(yùn)?!边@句話有什么含義?表達(dá)了作者怎樣的情感?
3.第4段作者從哪幾個(gè)方面來寫托爾斯泰的普通平凡?目的是什么?
4.“這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。"這句話生動(dòng)描寫了來訪者的心理、神態(tài),有怎樣的作用?
5.第6段作者濃墨重彩地描繪托爾斯泰的目光目的是什么?
6.“托爾斯泰這對(duì)眼睛有一百只眼珠。”這段結(jié)尾句用了什么手法?有什么作用?
7.第8段“這對(duì)珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。"這句話的深刻含義是什么?
8.“它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進(jìn)最陰暗的靈魂深處?!本渲械摹熬袷澜绲淖罡咛?和“最陰暗的靈魂深處”各指什么?
9.第9段為什么說他缺少“屬于自己的那一份幸福"?
課外知識(shí)(名言積累)
一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)?;顒?dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事情。——托爾斯泰
理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己?!袪査固?/p>
科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。——托爾斯泰
要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)?!袪査固?/p>
文明的建立的不是機(jī)器而是思想?!袪査固?/p>
第9課《美麗的顏色》
一、作者簡介
艾芙居里(1904-2007),她是著名的女科學(xué)家居里夫人的次女,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家,1904年出生在巴黎。艾芙居里自幼在充滿濃郁學(xué)術(shù)氣氛的家庭中長大,母親居里夫人給予了她巨大的影響。但她的興趣與姐姐伊雷娜居里不同,沒有跟隨母親學(xué)習(xí)物理,在巴黎賽維尼埃中學(xué)畢業(yè)后,卻潛心攻讀音樂,1937年在母親居里夫人去世3周年之際,她發(fā)表了《居里夫人傳》一書,在法國國內(nèi)外引起了很大反響。
二、故事背景
瑪麗斯可羅多夫斯卡居里(1867—1934),通常稱為瑪麗居里或居里夫人,波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、化學(xué)家。瑪麗居里的成就包括開創(chuàng)了放射性理論,發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù),以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。在她的指導(dǎo)下,人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。她是巴黎大學(xué)第一位女教授,也是獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。但她最終因長期接觸放射性物質(zhì),死于白血病。1995年,她與丈夫比埃爾居里一起移葬先賢祠。
三、重點(diǎn)字詞
燥熱()熾()熱煉制()窒息()驟雨()
吹噓()殘?jiān)ǎr青()輪廓()
四、理解詞義
①熾熱:____________。
②猝:____________。
③窒息:____________。
④吹噓:____________。
⑤筋疲力盡:____________。
⑥和顏悅色:____________。
五、課文分段
第一部分(1):____________。
第二部分(2-24):____________。
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