2018年湖北天門潛江仙桃中考滿分作文《聽從靈魂的呼喚》

2018年湖北潛江、天門、仙桃中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請以“的呼喚”為題寫一篇作文。溫馨提示：聽從靈魂的呼喚一千個讀者的眼中有一千個哈姆雷特，同樣，世界上沒有兩個人擁有完全相同的價值觀，因為每個人都有獨特的人生體驗，即使同一個人，他的價值觀也會因時因地而異，因為價值觀并不是一個僵死的概念。就拿“過馬路該不該闖紅燈”這個問題來說吧！絕大多數(shù)人對此堅決持否定態(tài)度，理由很充分，“紅燈停綠燈行”是常識性的交通規(guī)則，而遵紀(jì)守法是一個公民應(yīng)具有的最基本素質(zhì)。但是，如果一個人正趕著去做一件十分重要十萬火急的事，而此時路上車輛很少，交通指示燈剛剛轉(zhuǎn)紅，難道他要等足這生命里最漫長的一分鐘嗎？特定情況下，一分鐘完全可以改變一個人的命運?。〈藭r，在保證自身安全并且不妨礙交通的情況下闖一次紅燈，又能有什么錯呢？如此看來，價值觀上的是是非非，確實“難以評價”。思維似乎陷入了迷途：既然價值觀是如此“難以評價”，我們又該拿什么來作為評判自己行為的準(zhǔn)則呢？要知道，一個沒有個人行為準(zhǔn)則的社會將會陷入多么可怕的混亂之中??！或許靈魂——深刻而自由的靈魂——可以擔(dān)當(dāng)此任。每個人靈魂深處的呼聲只有自己最清楚，也最能給予我們的人生之路以正確的指引?；蛘哒f，當(dāng)我們行為背離了良知，靈魂總能給我們最及時的提醒。人們的生活方式大都是依據(jù)自己獨特的價值觀來選擇的，但這并不意味著他做的每一件事都沒有違背自己靈魂的聲音。有的人做完一件事之后心情舒暢，如沐春風(fēng)，那他一定是聽從了靈魂的深情呼喚；有的人做了什么事情之后臉紅心虛，做這件事雖然符合他個人的利益，是符合他個人價值觀的選擇，但卻可能是靠出賣靈魂來完成的。如果是這樣，靈魂必將驅(qū)使他及時矯正自己的行為，回到正途上來。對與錯，是與非，靈魂告知我們一切。很多道德概念都是不明確的，價值的判斷對于個人來說也是各不相同的。但是，生命是自己的，靈魂則是生命中的生命，順從自己靈魂的生活才能參透生命的真諦。生命短暫，我們沒有能力去評價哪一種價值觀是最完美的，但每個人的靈魂卻實實在在地詮釋著生命的要義。只有對得起自己的靈魂，我們才會活得心安理得，活得無怨無悔。人生的路就好像從一個原點發(fā)射出的射線一樣，永遠(yuǎn)都有數(shù)不清的岔路口，而靈魂則是房屋的路標(biāo)，指引著我們的人生之路從容地延伸下去，引領(lǐng)我們走出一條金光大道，走向一片如花美境?！军c評】本文是一篇極富哲理的文章，蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。難以評價的價值觀、無以評判的是是非非，使日常生活的處世準(zhǔn)則變得模糊、搖擺?！盁o規(guī)矩不成方圓”，沒有明確的價值準(zhǔn)則來規(guī)范人們的行為，生活就會失去目標(biāo)，社會就會陷入混亂。此時，“深刻而自由的靈魂”就要擔(dān)當(dāng)起重任。作者提出對與錯、是與非的評判應(yīng)該依據(jù)靈魂來進(jìn)行，具有一定的啟發(fā)性?！舅悸方馕觥苛⒁猓涸擃}為半命題作文。半命題作文的關(guān)鍵在補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程即確定文章主題的過程。補(bǔ)題前，要認(rèn)真閱讀所給的提示語，從中可以獲取寫作的方向和角度，也可以不限于此，根據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長的文體另立主題。補(bǔ)題時，可采用常見的補(bǔ)題方法。我們可補(bǔ)上人物、具體事物或抽象事物，也可以將其設(shè)置在特定的情境中。此題目可補(bǔ)題的范圍較為廣泛，我們可從親情角度出發(fā)，將題目擬為“母親的呼喚”“愛的呼喚”“故鄉(xiāng)的呼喚”等；從環(huán)保的角度出發(fā)，可將題目擬為“地球的呼喚”“大海的呼喚”“綠色的呼喚”等；從社會角度出發(fā)，可擬為“誠信的呼喚”“心靈的呼喚”等；從追夢的角度出發(fā)，可擬為“夢想的呼喚”等。我們要根據(jù)自身的經(jīng)歷和積累的素材來選擇補(bǔ)題角度，選擇自己擅長并能容易出彩的角度來寫。我們不能將主題定得過大，這樣不易落筆成文或?qū)懗傻奈恼驴斩礋o物；也不能寫得過于淺顯，停留在事物的表面，令文章的立意不深刻，不能引人深思。應(yīng)從小處著筆，以小見大。選材：該作文題目已給出的部分為“呼喚”，我們要緊緊圍繞“呼喚”來立意和選材。在確定立意后，要根據(jù)主題和文體來選取素材。若立意為親情，最好選取自己親身經(jīng)歷的事例，這樣更能寫出真情實感，更能打動閱卷老師；若立意為環(huán)保問題，確定寫議論文，要先舉關(guān)于環(huán)保的相關(guān)事例，以此事例來引出中心論點，然后通過道理論證和舉例論證來闡述，這要求選材要新、要有說服力。如果這方面的素材在平時積累時不夠新和多，就最好避開此類立意。寫法：如果立意為親情，則可以采用欲揚先抑的手法，先表達(dá)對所描寫的對象的不滿之情。然后在一兩件小事中突然轉(zhuǎn)變了看法。這樣能夠很自然地表達(dá)出自己的感情，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易給閱卷老師留下深刻的印象。如果立意為環(huán)保，則可以運用聯(lián)想與想象，寫成童話故事或寓言故事，借此來警示世人要保護(hù)環(huán)境。不管采用何種寫法，都要寫出新意，挖掘深度，要融入自己的“情”和“思”?！緦懽魉悸贰克悸芬唬貉a(bǔ)題為“母親的呼喚”，通過兒時的一件小事，寫出自己最后終于懂得了母愛就在身邊的點滴小事中，就是那一聲回家的呼喚，抒發(fā)對母親的愧疚之情。思路二：補(bǔ)題為“大海的呼喚”，采用書信的方式，以大海的口吻，給人類寫一份信，敘說自己遭遇的種種，以及推斷將來自己和人類的命運，呼吁大家要保護(hù)海洋，保護(hù)自然。思路三：補(bǔ)題為“誠信的呼喚”