湖北省荊州市2024-2025學(xué)年部編版九年級上學(xué)期11月期中歷史試題_第1頁
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2024~2025學(xué)年度上學(xué)期學(xué)情監(jiān)測九年級歷史試題一、選擇題(共12題,每題2分,共24分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.古埃及人利用尼羅河定期泛濫造就的肥沃土壤發(fā)展了農(nóng)業(yè),他們觀察爬羅河水寵期泛濫的規(guī)律,制定了太陽歷。古希臘人因為糧食種植業(yè)的欠發(fā)達(dá)而高度依賴潮貿(mào)活動,并不斷進(jìn)行海外殖民擴(kuò)張,創(chuàng)建新的城邦。這說明A.歐洲文明的搖籃在尼羅河流域B.勞動人民在實踐中創(chuàng)造出多元文明C.不同地區(qū)文明的發(fā)展?fàn)顩r完全相同D.古代世界的文明中心在古希臘2.文物見證著歷史的演進(jìn)。以下文物可以用來說明《查士丁尼法典》(手抄本)(17世紀(jì)印刷)皇帝查士丁尼頒布羅馬興典(拉斐爾所作型函)A.近代歐洲民法的淵源B.雅典民主政治的形成C.西方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展脈絡(luò)D.古代帝國的軍事擴(kuò)張3.位于今中亞的阿富汗阿伊哈努姆城遺址,經(jīng)鑒定其年代為約公元前4世紀(jì)末至公元前2世紀(jì)下半葉,該城的建筑風(fēng)格是古希臘式建筑與東方式建筑的結(jié)合,而且以前者為主,城內(nèi)還發(fā)現(xiàn)有希臘文銘刻和手稿殘跡。該遺址可以印證A.羅馬帝國擴(kuò)張B.法蘭克王國強(qiáng)大C.亞歷山大東征D.拜占庭帝國興起4.著名歷史學(xué)家錢乘旦曾說,西歐的封建社會是一個“分”的社會,沒有集中的權(quán)力。由于每一個封建主只效忠給他土地的人,也就是他的直接封君,所以他可以不聽國王或者其他任何人的話,甚至拿起武器和國王或其他任何人打仗。西歐的中世紀(jì)亂成一團(tuán),這反映出中世紀(jì)的西歐A.君主專制、皇權(quán)集中B.王權(quán)衰弱、分裂割據(jù)C.教會統(tǒng)治、民主發(fā)展D.大學(xué)興起、經(jīng)濟(jì)繁榮5.一個法國人早在1200年就稱贊流行于意大利的市民精神--市民能深思熟慮,對公共事務(wù)勤勞熱心,他們拒絕屈從別人,并防止任何人侵犯他們的自由,他們制定自己的法律并服從這些法律。這說明A.市民通過武力斗爭滅掉西羅馬帝國B.城市擺脫了封建領(lǐng)主的控制C.市民階層是城市自治的重要力量D.西歐莊園生活豐富多彩6.《全球通史》記載:“西歐到14世紀(jì),城市成為貿(mào)易中心,……佛羅倫薩市區(qū)有手工工場300家,年生產(chǎn)呢絨十萬匹;1343年佛羅倫薩市中有九萬余人,從事呢絨生產(chǎn)約三萬人,占全城居民的三分之一。”材料說明這一時期的西歐A.出現(xiàn)了資本主義萌芽B.開始了文藝復(fù)興C.完成了新航路開辟D.壟斷了東西方貿(mào)易7.14世紀(jì)的人們寫詩善于借景抒情,達(dá)到情景交融的境地。其中一首小詩寫到:“我像往常一樣在悲思中寫作,鳥兒的輕訴和樹葉的微語,在我耳邊繚繞,一條小河,傍依著兩岸鮮花,在和風(fēng)細(xì)浪中暢懷歡笑……”。這首詩表達(dá)的思想訴求是A.抨擊專制,向往民主B.君權(quán)神授,王權(quán)至上C.熱愛生活,人性自由D.平等自由,崇尚理性8.下圖是某校九年級的同學(xué)們開展研究性學(xué)習(xí)的成果匯報卡。它的研究主題應(yīng)是A.新航路開辟與物種交流B.三角貿(mào)易與美洲物種傳播C.新物種與明清人口增長D.新航路開辟與殖民擴(kuò)張9.下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界近代史時制作的時間軸。它反映的學(xué)習(xí)課題是A.走向近代世界B.資本主義制度的初步確立C.歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起10.1821年,一位希臘游擊隊首領(lǐng)宣稱“法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了真相。以前,人民曾認(rèn)為國王是地球上的神……通過現(xiàn)在這一變化,統(tǒng)治人民更困難了?!彼庠谡f明法國革命A.確立了議會在國家的最高地位B.損害了被侵略國家人民利益C.傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想D.侵犯了歐洲許多國家的獨立11.清朝人斌椿于1866年出使歐洲所做的游記《乘槎筆記》中記載:“棉花由彈而紡、而織、而染,皆用火輪法,總輪有四百匹馬力。紡紗織布,無慮千百人。織機(jī)萬張,刻不停梭。每機(jī)二、三張以一人司之。計自木棉出包時,則紡織染成,不逾官刻,亦神速哉!”材料反映了A.傳統(tǒng)手工工場的特點B.歐洲城市化進(jìn)程推進(jìn)C.交通運(yùn)輸工具的改進(jìn)D.現(xiàn)代工廠生產(chǎn)的效率12.下表反映的是1866~1868年第一國際三次會議的部分決議,從這些決議內(nèi)容中可以看出會議決議內(nèi)容(部分)日內(nèi)瓦代表大會無產(chǎn)階級要得到解放,首先必須奪取政權(quán)洛桑代表大會號召工人學(xué)習(xí)《資本論》布魯塞爾代表大會必須把主要生產(chǎn)資料國有化A.馬克思主義指導(dǎo)了無產(chǎn)階級斗爭B.社會階級矛盾得到了緩和C.第一個無產(chǎn)階級政權(quán)已正式建立D.社會主義革命取得了成功二、非選擇題(共4題,共36分)13.【西方食糖簡史】(8分)中世紀(jì)歐洲并不能種植甘蔗,砂糖是貴族才能享用的奢侈品,價格極其昂貴。16世紀(jì)美洲試種甘蔗成功,種植甘蔗需要極其繁重的人工勞動,美洲以種植園的形式大量生產(chǎn)甘蔗和蔗糖,源源不斷運(yùn)往歐洲,成為歐洲最大宗進(jìn)口商品。17世紀(jì)17世紀(jì)初英國的砂糖進(jìn)口量并不大。到了17世紀(jì)末,喝加糖紅茶逐漸成為英國上層社會流行風(fēng)尚。18世紀(jì)英國砂糖進(jìn)口量迅猛增長,達(dá)到17世紀(jì)初的幾十倍之多。1764年英國議會通過《食糖法案》,就非自英國進(jìn)口的食糖向北美殖民地征稅。19世紀(jì)英國砂糖進(jìn)口量繼續(xù)增長,工人家庭普遍以加糖紅茶作為比咖啡更加便捷的早餐飲品。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出與16世紀(jì)甘蔗和蔗糖的生產(chǎn)發(fā)展密切相關(guān)的歷史事件,并分析其影響。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出從17到18世紀(jì)英國砂糖進(jìn)口量發(fā)生變化的原因。(2分)14.【音樂中的制度變遷】(10分)材料一1607年,斯圖亞特王朝國王詹姆士一世訪問了當(dāng)時位于倫敦的裁縫商人公司,公司為歡迎國王安排了一系列的活動,據(jù)說,《天佑吾王》就是在這次活動之中第一次被演唱。這一說法不僅在民間廣為流傳,王室也對此表示接受。(1640至1688年期間,英國政局歷經(jīng)動蕩),但國歌(指《天佑吾王》)不同于其他民族國家隨著政權(quán)更迭而發(fā)生種種變更(例如法國和德國),它自確立之后便一直沿用?!幾粤_宇維《歌聲中的祖國:政治現(xiàn)代化進(jìn)程中的國歌》材料二1792年4月,法國斯特拉斯堡的工兵上尉魯日德李爾滿懷愛國熱情,寫了一首鼓舞人民斗志的歌曲《萊茵軍團(tuán)戰(zhàn)歌》。兩個月以后,普魯士、奧地利聯(lián)軍攻入法國,法國各地紛紛招募新兵,開赴巴黎,抗擊外敵入侵。這首歌激越高昂,歌詞寫道:“前進(jìn),前進(jìn)!祖國的兒郎。專制暴政在壓迫著我們,我們祖國鮮血遍地……你可知道那兇狠的兵士,到處在殘殺人民,他們從你的懷抱里,殺死你的妻子和兒女。公民們,武裝起來!公民們,投入戰(zhàn)斗!前進(jìn)前進(jìn)!萬眾一心!把敵人消滅凈……”來自法國南部馬賽結(jié)盟軍一路高唱著這首革命歌曲開往巴黎。后來,這首歌改名為《馬賽曲》。1795年,《馬賽曲》被確立為法國國歌?!幾浴妒澜鐨v史》(九年級上冊)歷史教科書材料三《國際歌》最初是由巴黎公社幸存領(lǐng)導(dǎo)人鮑狄埃創(chuàng)作于1871年的詩歌。歌詞中寫道:“起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!舊世界打個落花流水,奴隸們起來起來!不要說我們一無所有,我們要做天下的主人!這是最后的斗爭,團(tuán)結(jié)起來到明天,英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)!”1888年6月,法國工人作曲家狄蓋特根據(jù)此詩譜成《國際歌》(L’Interationale),后來成為國際工人協(xié)會會歌,逐漸流傳至世界各地?!幾院涡l(wèi)虹《音樂鑒賞》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合英國“政權(quán)更迭”的史事,分析英國國歌確立后一直沿用的原因。(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析《馬賽曲》創(chuàng)作的背景并說明《馬賽曲》被確立為法國國歌的原因。(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,請指出“饑寒交迫的奴隸”所屬的階級并談?wù)剬Α秶H歌》主要思想內(nèi)涵的理解。(4分)15.【大國的崛起】(8分)材料一18世紀(jì)以前,英國的棉織品質(zhì)地低劣,競爭不過印度、中國的棉織品。當(dāng)時穿著中印棉布衣服的風(fēng)尚風(fēng)靡一時。為了促進(jìn)本國紡織業(yè)的發(fā)展,1700年英國議會通過法令,禁止從印度、中國和伊朗輸入染色的棉紡織品……英國只有采用新技術(shù)才能在國際市場上同印度、中國的產(chǎn)品競爭。正是這個商品競爭的需要,才推動了一系列新發(fā)明。進(jìn)而引發(fā)了工業(yè)革命。——摘自劉祚昌、光仁供、韓承文主編《世界通史》材料二美國大事年表(部分)時間事件1492年哥倫布啟程發(fā)現(xiàn)新大陸,開啟了地理大發(fā)現(xiàn)時代1607年詹姆斯敦在弗吉尼亞建立,成為北美大陸的第一個成功殖民點1765年英國的印花稅法引發(fā)北美殖民地的不滿1776年13個殖民地發(fā)表獨立宣言,開始進(jìn)行獨立戰(zhàn)爭;1787年美國憲法草案頒布1802年美國聯(lián)邦政府出臺了《莫雷爾法案》,支持高等教育中的農(nóng)業(yè)和工業(yè)學(xué)院,要求在每個州至少建立一所農(nóng)工學(xué)院1817年伊利運(yùn)河開始興建1821年美國各州先后都制定《義務(wù)教育法》,實施普及義務(wù)教育(1)根據(jù)材料一,歸納英國促進(jìn)棉紡織業(yè)發(fā)展的主要方式。(4分)(2)根據(jù)材料二,概括推動美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素(不得照抄原文)。(2分)(3)綜合上述材料,你認(rèn)為中國現(xiàn)代工業(yè)化發(fā)展可以從中借鑒哪些經(jīng)驗?(2分)16.【思想的力量】(10分)材料一“文藝復(fù)興”在西歐各國產(chǎn)生了特殊花果。國別花果西班牙、葡萄牙地理上的發(fā)現(xiàn)殖民地的競爭及歐化的遍及全球法蘭西政治哲學(xué)法國革命英吉利應(yīng)用科學(xué)工業(yè)革命——整理自陳衡哲《西洋史》材料二伏爾泰認(rèn)為,必須按理性行事,不能讓人陷于無知中,掙扎于謬誤中,生活在暴政下,過不幸的日子。他們相信,理性的陽光不久將沖破迷信與專制的漫漫長夜,給人們帶來光明與幸福。材料三《共產(chǎn)黨宣言》書影(右圖)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,提煉一個觀點,結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)

2024~2025學(xué)年度上學(xué)期學(xué)情監(jiān)測九年級歷史試題參考答案一、選擇題(共12題,每題2分,共24分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1-12BACBCACABCDA二、非選擇題(共4題,共36分)13.【西方食糖簡史】(8分)(1)歷史事件:三角貿(mào)易(2分)。影響:補(bǔ)充美洲勞動力,促進(jìn)美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展;非洲人口減少,導(dǎo)致非洲發(fā)展落后;為歐洲提供原料和商品,促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展。(一點2分,共4分)(2)原因:英國相繼打敗荷蘭、法國等國,確立了海上殖民霸主的地位;英國社會飲茶風(fēng)尚的流行。(答中其中一點即可,2分)14.【音樂中的制度變遷】(10分)(1)原因:是因為它具有特殊政治象征意義;得到了廣泛的社會認(rèn)同;保持了其作為國家象征的基本功能。(任意一點即可,2分)(2)背景:法國大革命期間,奧地利和普魯士干涉法國大革命;為了鼓舞人民抗敵入侵。(2分)原因:體現(xiàn)了人民反抗專制統(tǒng)治和外敵入侵的呼聲;有利于法國人民團(tuán)結(jié)一致對外作戰(zhàn)。(任意一點即可,2分)(3)階級:無產(chǎn)階級。(2分)理解:號召無產(chǎn)階級團(tuán)結(jié)起來,推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立屬于自己的政權(quán),謀求全人類的解放。(2分)15.【大國的崛起】(8分)(1)主要方式:頒布法令,禁止棉紡織品進(jìn)口;進(jìn)行工業(yè)革命,采用新技術(shù)。(一點2分,共4分)(2)主要因素:反抗殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)民族獨立;頒布法律;發(fā)展教育;興修水利工程等等。(任意一點1分,共2分)(3)經(jīng)驗:大力發(fā)展科技;重視教育的發(fā)展和培養(yǎng)人才;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時要大力保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路。(任意一點1分,共2分)16.【思想的力量】(10分)觀點:先進(jìn)的思想能夠推動社會的變革和發(fā)展。(2分)論述:在14世紀(jì)的意大利,文藝復(fù)興運(yùn)動興起,人文主義思潮流行,促進(jìn)了人們思想的大解放,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。18世紀(jì)的歐洲,啟蒙思想家宣傳自由、平等和民主,反對專制。啟蒙運(yùn)動是一場偉大的思想解放運(yùn)動,為法國大革命

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