浙教版八年級科學上冊第2章天氣與氣候第1節(jié)大氣層課件

浙教版八年級上冊第2章天氣與氣候第1節(jié)大氣層當堂梳理①大氣主要集中在地表以上1

000千米左右的高度內，大氣溫

度在大氣層中有

垂直分布

的特點。②大氣的溫度并不是

均勻的

，溫度的高低與

高度

有

關。根據(jù)大氣的溫度、密度和物質組成等特點，可以把地

球大氣層分為對流層、

平流層

、中間層、暖層和外層。③隨著高度上升，大氣逐漸變得稀薄，即大氣的密度隨高

度

變小

。垂直分布均勻的高度平流層變小④對流層是大氣的

底層

，在兩極地區(qū)的厚度約為8千

米，到赤道則增大到17～18千米。對流層最顯著的特點是

有強烈的

對流

運動。⑤由于溫度較高氣體(或液體)的密度較

小

，使得溫度較

高的氣體(或液體)向上升，溫度較低的氣體(或液體)向下

沉的運動稱為氣體(或液體)的對流。底層對流小1.

[2023·永康期末]臺風“?？庇?023年9月5日在福建省登

陸。衛(wèi)星拍攝到“?？钡顷憰r的臺風眼。此現(xiàn)象發(fā)生在

大氣的(

A

)A.

對流層B.

平流層C.

中間層D.

暖層A123456789102.

[教材素材改編題]假如地球上沒有大氣，我們將看不到

(

C

)A.

太陽黑子B.

恒星的光芒C.

流星現(xiàn)象D.

月相C123456789103.

[傳統(tǒng)文化]古詩詞“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處

不勝寒”隱藏了一條溫度變化規(guī)律。下列大氣的分層中，

符合這條規(guī)律的有(

D

)①對流層

②平流層

③中間層④暖層

⑤外層

A.

①②③④⑤B.

①③⑤C.

②④D.

①③D123456789104.

[2023·杭州拱墅區(qū)月考]下列關于大氣層的說法，正確的是

(

C

)A.

依據(jù)大氣壓強在垂直方向上的變化將大氣層分為五層C.

對流層最顯著的特點是有強烈的對流運動D.

對流層和平流層的大氣溫度都隨高度上升而降低C12345678910

123456789105.

小科乘坐從杭州飛往北京的客機。(1)飛機下降時，依次經(jīng)過了大氣層的

?和對

流層。平流層【點撥】(1)結合所學知識可知，飛機在平流層飛行，

因此飛機在下降時，依次經(jīng)過平流層和對流層。12345678910【點撥】(2)結合所學知識可知，熱的氣流上升，冷的氣流下降，結合圖示可知，B正確。B

(2)下列模擬大氣對流圖正確的是

?。123456789106.

[情境題]2023年9月，小科同學坐飛機前往杭州觀看杭州

亞運會，起飛時烏云密布，穿過云層后天氣晴朗，飛機平

穩(wěn)飛行。以下關于地球大氣層的說法不正確的是(

C

)CA.

外層是地球大氣與宇宙空間的過渡層B.

隨著高度的上升，大氣逐漸變得稀薄C.

根據(jù)大氣的溫度、密度和物質組成等特點，可以把地

球大氣層分為四層D.

大氣層可以阻擋紫外線輻射和小天體撞擊123456789107.

在大氣的對流層中，若暖空氣覆蓋在較冷的空氣上面，就

形成逆溫現(xiàn)象，會使大氣污染物不能散發(fā)，從而造成嚴重

的空氣污染，這種現(xiàn)象在山谷或盆地地形且無風時較易發(fā)

生。下列可描述此現(xiàn)象的圖是(

C

)CABCD123456789108.

[生活小實驗]小科利用廢舊飲料瓶制作了如圖裝置來模擬

風的形成，將其放置在無風的環(huán)境中，先點燃大瓶內的蠟

燭，再點燃小瓶瓶口附近的線香。圖中M點線香煙霧的飄

動方向為(

C

)A.

向上B.

向下C.

向左D.

向右C12345678910【點撥】大瓶內空氣受熱膨脹，密度變小，瓶內空氣上

升，造成空氣流動，故空氣從小瓶流往大瓶，即線香煙霧

的飄動方向為向左。故A、B、D錯誤，C正確。123456789109.

讀“大氣的垂直分布圖”，回答下列問題。(1)從大氣垂直變化來說，A層氣溫隨高度上升而

?。降低

12345678910(2)從大氣的運動來看，A層以

運動為主。(3)天氣現(xiàn)象復雜多變的是

層，有利于高空飛行

的是

層，對無線電短波通信有影響的是

?

層。(4)神舟十八號載人飛船穿過大氣層時，依次經(jīng)過

?

、

、中間層后最后進入飛行軌道。對流對流平流電

離對流

層平流層1234567891010.

為了演示對流原理，老師利用如圖所示的內部裝滿水的

環(huán)形玻璃管進行演示。請回答以下問題：(1)對容器中的水進行加熱，并且要使水流呈逆時針流

動，則應對圖中

位置進行加熱。丁12345678910(2)老師在玻璃管內放入一懸浮的塑料小球的目的是

?

?。(3)請分析并說明形成對流的原理：

?

?

?