【工程經(jīng)濟(jì)】王碩男 教材精講班課件25-第1篇-第5章-5.1-價(jià)值工程原理（一）_第1頁
【工程經(jīng)濟(jì)】王碩男 教材精講班課件25-第1篇-第5章-5.1-價(jià)值工程原理（一）_第2頁
【工程經(jīng)濟(jì)】王碩男 教材精講班課件25-第1篇-第5章-5.1-價(jià)值工程原理（一）_第3頁
【工程經(jīng)濟(jì)】王碩男 教材精講班課件25-第1篇-第5章-5.1-價(jià)值工程原理（一）_第4頁
【工程經(jīng)濟(jì)】王碩男 教材精講班課件25-第1篇-第5章-5.1-價(jià)值工程原理（一）_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5章

價(jià)值工程第5章價(jià)值工程考點(diǎn)一：價(jià)值工程含義考點(diǎn)二：價(jià)值工程提升途徑考點(diǎn)三：價(jià)值工程實(shí)施步驟近五年平均分2024年預(yù)測分值3.43第5章價(jià)值工程5.1價(jià)值工程原理5.1.1價(jià)值工程的含義1.價(jià)值工程的概念價(jià)值工程，也稱價(jià)值分析、價(jià)值管理，是通過各相關(guān)領(lǐng)域的協(xié)作，對(duì)研究對(duì)象的功能和費(fèi)用進(jìn)行系統(tǒng)分析，持續(xù)創(chuàng)新，旨在提高研究對(duì)象價(jià)值的一種管理思想和管理技術(shù)。第5章價(jià)值工程1.價(jià)值工程的概念價(jià)值是對(duì)象所具有的功能與獲得該功能所發(fā)生費(fèi)用之比。理論公式為：第5章價(jià)值工程2.提高價(jià)值的途徑價(jià)值工程中“價(jià)值”的概念可指導(dǎo)尋找提高價(jià)值的途徑。雙向型改進(jìn)型節(jié)約型投資型犧牲型FC第5章價(jià)值工程【2021】運(yùn)用價(jià)值工程原理提高產(chǎn)品價(jià)值的途徑有（）。A.通過采用新方案，既提高產(chǎn)品功能，又降低產(chǎn)品成本B.通過設(shè)計(jì)優(yōu)化，在產(chǎn)品成本不變的前提下，提高產(chǎn)品功能C.在保證產(chǎn)品功能不變的前提下，通過組織管理措施降低產(chǎn)品成本D.適當(dāng)增加產(chǎn)品成本，同時(shí)大幅度提高產(chǎn)品功能和適用性E.采用新材料保證產(chǎn)品功能不變的前提下，成本略有增加答案：ABCD第5章價(jià)值工程【2020】某工程施工方案的計(jì)劃工期為350天，對(duì)方案運(yùn)用價(jià)值工程原理，優(yōu)化后工期縮短了10天，可實(shí)現(xiàn)同樣的功能，并降低了工程費(fèi)用，根據(jù)價(jià)值工程原理，該價(jià)值提升的途徑屬于（）。A.功能提高、成本降低B.功能提高、成本不變C.功能不變、成本降低D.功能不變、成本不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論