2024年秋新人教版7年級上冊道德與法治教學(xué)課件 5.1 走近老師

第五課和諧的師生關(guān)系師生關(guān)系也是初中學(xué)生成長過程中需要處理的重要關(guān)系之一，正確處理師生關(guān)系對提高學(xué)生的人際交往能力和促進(jìn)其健康成長具有重要意義。在現(xiàn)實生活中，一方面，學(xué)生具有向師性，另一方面，進(jìn)入初中以來，學(xué)生處于青春期，對老師有了新的認(rèn)識，并有了更高的要求，對于喜歡什么樣的老師也有更明確的看法，甚至?xí)蠋煹臋?quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑。正確認(rèn)識教師職業(yè)的特殊性、專業(yè)性，尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師，建立民主、平等、合作的新型師生關(guān)系，成為對新時代學(xué)生的要求。因此，本課針對學(xué)生的成長特點，立足初中生的心理發(fā)展階段，引導(dǎo)學(xué)生走近老師、理解老師、體諒老師、尊敬老師，從而建立和諧的師生關(guān)系。第1課時走近老師政治認(rèn)同：了解教師的職業(yè)特點，理解教師工作的職責(zé)與使命；認(rèn)同教師職業(yè)所蘊含的價值。道德修養(yǎng)：懂得感恩師長，弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德。健全人格：接受老師的教育和指引。

責(zé)任意識：主動增進(jìn)與老師的情感，尊敬老師、理解老師、體諒老師。

1.故事導(dǎo)入了解了劉玲琍老師的故事后，你有怎樣的感受？2.游戲?qū)氪蠹也乱徊拢瑢β?lián)描述的是誰？上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。下聯(lián)：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦。3.活動導(dǎo)入你知道這幾個稱謂常代指的是誰嗎？請知道的同學(xué)來給大家分享。“椿萱”“高堂”“夫子”“山長”教師的職業(yè)特點。 教師的重要性。時代發(fā)展對老師的要求。

難點重點活動一：尋找教師歷史蹤影從材料中能得出什么結(jié)論？孔子(公元前551年—公元前479年)開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，被后人尊稱為“至圣先師”。韓愈(768年—824年)在《師說》中寫道：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！被顒佣赫J(rèn)識教師的專業(yè)性看完這些“小本本”，你對教師有何新的認(rèn)識？教師的職業(yè)特點?！倦y點】（1）教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。（2）教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（3）教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。你從這則材料中體會到教師有何作用？活動三：教師不可替代1974年，17歲的張桂梅來到云南支邊?？吹揭粋€個因貧困失學(xué)的山區(qū)女孩，她下定決心創(chuàng)辦免費女子高中，通過教育改變山區(qū)女孩的命運，阻斷貧困的代際傳遞。張桂梅說：“有種精神撐著我，說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！睆埞鹈酚绊懥藷o數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生們有了讀書寫字的機會，也讓她們懂得了什么是無私奉獻(xiàn)，在她們的心中埋下小小的種子。隨著她們的長大，種子漸漸發(fā)芽，萌生出了共產(chǎn)主義理想的小花。教師的重要性?！局攸c】（1）老師是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人。（2）教師是人類文明的傳承者，對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。（3）老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。（表現(xiàn)：老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。）活動四：觀看視頻《教師的工作》對此，你有什么感觸？時代發(fā)展對老師的要求。有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。（“四有”好老師）2023年9月9日，全國出色教師代表座談會召開。習(xí)近平總書記致信與會教師代表，在第三十九個教師節(jié)到來之際，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)不斷提升，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，待遇不斷提高，尊師重教的風(fēng)尚更加濃厚，“人民教師，無上光榮”的觀念已深入人心。聯(lián)系所學(xué)知識，結(jié)合材料分析黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè)，重視營造尊師重教風(fēng)尚的原因。聯(lián)系所學(xué)知識，結(jié)合材料分析黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè)，重視營造尊師重教風(fēng)尚的原因。①教師是一個神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。②教師對人類數(shù)千年文明的延續(xù)發(fā)揮著重要作用。教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。④尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的基本道德修養(yǎng)等。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始