七年級上冊生物知識點提升練習第二節(jié) 植株的生長_第1頁
七年級上冊生物知識點提升練習第二節(jié) 植株的生長_第2頁
七年級上冊生物知識點提升練習第二節(jié) 植株的生長_第3頁
七年級上冊生物知識點提升練習第二節(jié) 植株的生長_第4頁
七年級上冊生物知識點提升練習第二節(jié) 植株的生長_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二章第二節(jié)植株的生長測試時間:20分鐘一、選擇題1.(2022遼寧鞍山期末)植物的根中,生命活動最活躍的部分是()A.成熟區(qū)以上部分B.成熟區(qū)C.成熟區(qū)以下部分D.根尖答案D植物的根中,生命活動最活躍的部分是根尖。2.(2023江蘇姜堰期中)栽種茄子幼苗時會帶土移栽,這樣處理的目的是()A.減少對幼根和根毛的損傷B.防止營養(yǎng)散失C.促進根的呼吸D.促進根的光合作用答案A根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量的根毛,可以大大增加根吸收水分的表面積。移栽植物的時候最容易損傷幼根和根毛,使植物根的吸收功能大大降低,從而導致植物缺水萎蔫,甚至死亡。因此移栽植物時帶土的目的是保護根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率。3.(2022湖北荊州中考)水稻有著發(fā)達的根系,根的生長主要依靠根尖。根尖的結(jié)構(gòu)中(如圖),細胞具有分裂能力的是()A.①B.②C.③D.④答案C①是成熟區(qū),成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出,形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,A不符合題意;②是伸長區(qū),伸長區(qū)的細胞能夠不斷伸長,使細胞體積增大,是根生長最快的部位,B不符合題意;③是分生區(qū),分生區(qū)的細胞具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)量增加,C符合題意;④是根冠,細胞比較大,排列不夠整齊,具有保護作用,D不符合題意。4.(2023山東嘉祥期中)如圖是在顯微鏡下觀察到的植物根尖的細胞結(jié)構(gòu),具有旺盛的分裂能力的是()ABCD答案CA是成熟區(qū)細胞;B是伸長區(qū)細胞;C是分生區(qū)細胞;D是根冠細胞。分生區(qū)細胞體積小、細胞核大、細胞質(zhì)濃,有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞。5.學校實驗田中某植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低。為尋找原因,同學們將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進行種植實驗。結(jié)果如下:地塊甲乙丙丁施肥情況含磷無機鹽含氮無機鹽含鉀無機鹽不施肥植物的收獲量(千克)68.1148.8347.7245.22下列說法中錯誤的是()A.植物需要量最大的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽B.同學們提出的問題可能是:實驗田中可能缺少某種無機鹽C.丁組的設置對實驗無必要D.該實驗的結(jié)論是:實驗田主要缺少含磷的無機鹽答案C丁組的設置起對照作用,故丁組的設置對實驗有必要。6.(2023廣西武宣期中)下列關(guān)于“芽發(fā)育成枝條”圖示的理解,不正確的是()A.乙圖中的[a]葉是由甲圖中的[1]幼葉發(fā)育成的B.甲圖中的[2]芽軸能發(fā)育成乙圖中的[b]莖C.乙圖中的[c]芽是由甲圖中的[3]葉原基發(fā)育成的D.芽中有分生組織,該組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條答案C幼葉將來發(fā)育成葉,所以乙圖中的[a]葉是由甲圖中的[1]幼葉發(fā)育成的,A正確;芽軸將來發(fā)育成莖,所以甲圖中的[2]芽軸能發(fā)育成乙圖中的[b]莖,B正確;乙圖中的[c]芽是由甲圖中的[3]芽原基發(fā)育成的,C錯誤;芽中有分生組織,該組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條,D正確。7.(2023廣西武宣期中)如圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是()A.根尖是幼根生長最快的部位B.④是根冠,具有保護作用C.幼根的生長只與②的細胞活動有關(guān)D.①是成熟區(qū),該區(qū)域向外突出形成根毛答案C根尖是幼根生長最快的部位,A正確;④是根冠,具有保護作用,B正確;植物幼根的生長與③分生區(qū)細胞分裂使細胞數(shù)量增多和②伸長區(qū)細胞生長使細胞體積增大有關(guān),C錯誤;①是成熟區(qū),生有根毛,是根吸收水和無機鹽的主要部位,D正確。8.(2022吉林朝陽期末)將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的玻璃器皿中進行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示(①號為土壤浸出液,②號為蒸餾水)。對此分析正確的是()A.此實驗的變量是水B.植物能直接從土壤浸出液中獲得有機物C.該實驗必須在黑暗處進行D.土壤浸出液能為植株生長提供無機鹽答案D試管①和②中唯一的變量是無機鹽,A錯誤;植物能直接從土壤浸出液中獲得無機物,而非有機物,B錯誤;植物的生長發(fā)育離不開光,C錯誤。9.(2022山東濟南中考)如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()甲乙丙A.圖甲中②③④⑤組成種子的胚B.圖甲中的⑥將來發(fā)育成根C.圖乙中的⑨將來發(fā)育成莖D.圖丙中的b和c可以使根不斷長長答案A圖甲中,③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根組成種子的胚,A錯誤;在種子萌發(fā)過程中,圖甲中的⑥胚根最先突破種皮,將來發(fā)育成根,B正確;圖乙中的⑨芽軸將來發(fā)育成莖,C正確;根能夠不斷長長主要是由于:①b伸長區(qū)細胞生長能使細胞體積增大;②c分生區(qū)細胞不斷分裂能使構(gòu)成根的細胞數(shù)目不斷增多,D正確。二、非選擇題10.(2023江蘇泰興期末)如圖是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。(1)寫出圖中A和D的名稱:A是,B是伸長區(qū),C是分生區(qū),D是。

(2)A最明顯的特征是。

A.根部變粗B.有大量根毛C.顏色變深D.生長迅速(3)根毛存在的主要作用是。

A.增加根的牢固性B.保護根尖C.增加吸收水分和無機鹽的表面積D.營養(yǎng)的運輸(4)一般情況下,根毛細胞內(nèi)溶液的濃度總是比土壤溶液的濃度(填“高”或“低”),土壤里的水會滲入根毛細胞里。

答案(1)成熟區(qū)(根毛區(qū))根冠(2)B(3)C(4)高解析(1)據(jù)圖可知,A是成熟區(qū),B是伸長區(qū),C是分生區(qū),D是根冠。(2)A成熟區(qū)最明顯的特征是有大量的根毛,B符合題意。(3)根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,增大了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,因此,根毛存在的主要作用是增加吸收水分和無機鹽的表面積,C符合題意。(4)當外界溶液濃度小于根毛細胞內(nèi)細胞液濃度時,細胞吸水;當外界溶液濃度大于根毛細胞內(nèi)細胞液濃度時,細胞失水。一般情況下,根毛細胞內(nèi)溶液的濃度總是比土壤溶液的濃度高,土壤里的水會滲入根毛細胞里。11.(2023安徽定遠聯(lián)考)萬千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育成的。如圖是丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,分析回答問題:甲乙(1)乙圖中的[a]莖是由甲圖中的[]發(fā)育成的;乙圖中的[c]芽是由甲圖中的[]發(fā)育成的。

(2)甲圖中的[]能發(fā)育成乙圖中的[b]葉。

(3)芽中有組織,芽在發(fā)育時,該組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條。

(4)按照芽發(fā)育結(jié)果的不同,可以分為三類,將來能發(fā)育成帶有花和葉的枝條的芽稱為。

答案(1)4芽軸5芽原基(2)3幼葉(3)分生(4)混合芽解析(1)(2)1葉原基將來發(fā)育成3幼葉,3幼葉將來發(fā)育成b葉,4芽軸將來發(fā)育成a莖,5芽原基將來發(fā)育成c芽。(3)芽中有分生組織,芽在發(fā)育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條。(4)芽按將來發(fā)育情況的不同可分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為帶有花的枝條。12.(2023河北威縣月考)水是細胞的重要組成成分,細胞中含有足夠的水分,植物的枝葉才能挺立,花朵才能開放。為了探究水對植物幼根生長的影響,生物興趣小組利用萌發(fā)的綠豆進行了如下實驗,一段時間后觀察到的實驗結(jié)果如圖所示。(1)實驗結(jié)果表明,相同時間、不同灑水量條件下,幼根根毛密度及根尖長度存在差異,隨著灑水量減少,根毛密度增加、根尖長度。

(2)該實驗說明缺水條件會根毛形成,根尖伸長。

(3)根毛數(shù)量對于根的吸收作用的意義是。

答案(1)變短(2)促進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論