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讀書心得80字左右讀書心得80字左右篇一作為一名教師,讀書一直是我提升自己教學(xué)能力和拓寬自己視野的重要途徑。多年來(lái),我不斷閱讀各種書籍,不僅讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),還讓我深刻體會(huì)到讀書對(duì)于教師的重要性。讀書不僅能夠豐富教師的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠啟迪智慧。通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的書籍,我不僅能夠了解到最新的教育理論和方法,還能夠開(kāi)拓自己的思維方式。我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于激勵(lì)學(xué)生的書籍,其中介紹了一些創(chuàng)新的激勵(lì)方法,讓我受益匪淺。在實(shí)踐中,我將這些方法運(yùn)用到課堂上,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果明顯提高。因此,我深信讀書可以讓教師的思維更加靈活,智慧更加豐富。讀書不僅能夠增加知識(shí),還能夠提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。閱讀不同類型的書籍可以豐富詞匯量,讓教師在與學(xué)生交流時(shí)更加準(zhǔn)確、流暢。此外,讀書也能夠讓教師了解到不同的觀點(diǎn)和思想,從而更好地與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,并與他們進(jìn)行有效的溝通。我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于教育心理學(xué)的書籍,其中介紹了一些孩子普遍存在的心理問(wèn)題,通過(guò)深入了解,我更能夠理解學(xué)生的需求和困惑,從而更好地與他們進(jìn)行溝通。讀書讓我在與學(xué)生的交流中變得更加溫和、有耐心,也更能夠理解和尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。讀書不僅能夠增加知識(shí)和智慧,還能夠培養(yǎng)教師的情商和人文素養(yǎng)。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我能夠感受到不同作者的情感表達(dá)和人生感悟。這種體驗(yàn)讓我對(duì)于自己和他人的情感有了更深刻的理解,也更能夠與學(xué)生建立起情感上的共鳴。例如,我曾經(jīng)讀過(guò)一本描寫家庭教育的小說(shuō),書中的故事讓我重新審視自己的教育方式,意識(shí)到家庭對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。因此,我更加注重與學(xué)生的家庭聯(lián)系,并在與家長(zhǎng)交流時(shí)更加體諒和尊重他們的角色和意見(jiàn)。讀書不僅能夠提高教師的專業(yè)素養(yǎng),還能夠培養(yǎng)教師的道德修養(yǎng)。通過(guò)閱讀倫理道德方面的書籍,我能夠更加理解教師的職業(yè)責(zé)任和道德準(zhǔn)則。我讀過(guò)一本關(guān)于教師言行規(guī)范的書籍,書中提到了諸如誠(chéng)信、責(zé)任等方面的要求。通過(guò)閱讀,我意識(shí)到作為一名教師,我不僅需要給予學(xué)生專業(yè)的知識(shí),更需要成為他們的榜樣。因此,我更加注重自身的言行舉止,盡力做到誠(chéng)實(shí)守信、言行一致。同時(shí),我也希望通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生,讓他們了解到什么是正確的做事方式和人生態(tài)度。作為一名教師,我堅(jiān)信讀書對(duì)于提高教學(xué)能力和培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)不可或缺。通過(guò)閱讀不同類型的書籍,我不僅豐富了知識(shí)和智慧,還提高了語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,培養(yǎng)了情商和人文素養(yǎng),修身養(yǎng)性,成為學(xué)生的榜樣。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷提升自己,為更好地教育學(xué)生成就自己的教育事業(yè)。讀書心得80字左右篇二我,一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩。今年暑假讀了很多書,有幽默的《淘氣包馬小跳》;有《笨狼的故事》,讓我笑得很開(kāi)心;《賈梅日記全傳》寫出了女孩的心聲;還有情節(jié)感人的《紅樓夢(mèng)》。其中,我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》?!都t樓夢(mèng)》這個(gè)名字很感人。雖然我還年輕,但我只讀了一遍又一遍的十遍。我真的知道很多,經(jīng)常流淚。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的社會(huì)很奢侈。賈府的賈媽媽很有權(quán)勢(shì),說(shuō)話也很有分量。賈府上下都聽(tīng)她的。但她特別愛(ài)賈寶玉,把他當(dāng)心肝寶寶。也許是因?yàn)橘Z府上下都是女生,只有賈政(賈府的主人)和賈寶玉。賈寶玉有個(gè)表妹叫林黛玉,她很愛(ài)哭,但很有才華,精通詩(shī)畫。她和賈寶玉談得很好,經(jīng)常一起玩,兩個(gè)小猜測(cè)。在我看來(lái),我也是一個(gè)精通一切的小女孩。我有廣泛的愛(ài)好。我讀書畫畫,彈琵琶,做小報(bào)……呵呵,好像和林黛玉有些相似,我也很愛(ài)哭,而且,哭得沒(méi)完沒(méi)了。但是,這些都要改正,現(xiàn)代孩子要堅(jiān)強(qiáng),不要那么多愁善感。在我看來(lái),林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中最喜歡的人物,也是我心中最感人的人物!看了《紅樓夢(mèng)》,學(xué)到了很多道理。我很佩服曹雪芹。他能寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么逼真,好像站在我面前。我想向他學(xué)習(xí),練習(xí)作文基本功,提高寫作水平!讀書心得80字左右篇三讀書能讓我們的人生充滿快樂(lè),如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬(wàn)千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂(lè)不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂(lè)神仙!“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操,領(lǐng)略哲人的風(fēng)采,于圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。無(wú)論何時(shí)何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進(jìn)入一個(gè)忘我境界,舒展身心。“斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩(shī)歌,勇敢面對(duì)挫折。感悟謫居黃城,把酒迎風(fēng),酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿,“大江東去”“滄海寄余生”。讀書賦予我夢(mèng)想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。讀書――我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨(dú)居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見(jiàn),如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感:我讀懂了智過(guò)三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。讀書心得80字左右篇四書海無(wú)邊無(wú)際,書山高聳入云。一位法國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍,等于一間房子沒(méi)有窗戶。”我個(gè)人認(rèn)為,書是一個(gè)充滿激情而富有理智的朋友,它能使我喜怒哀樂(lè)。因此,我特別喜歡讀書。我覺(jué)得書像一位調(diào)動(dòng)情感高手。當(dāng)我讀的高興時(shí),我就會(huì)情不自禁地放聲大笑,與主人公一起享受快樂(lè)的時(shí)光,讀的傷心處,我心便會(huì)跟著主人公的不幸遭遇而一次次揪緊,讀到氣憤處,我便會(huì)狠狠地詛咒著卑鄙的人的名字,恨不得站在他的面前,毫不掩飾我對(duì)他的憤恨,讀到激動(dòng)處,我的心情便如潮水一般澎湃。狂喜、痛苦、歡愉、嫉妒、愜意、驚疑絕望……世間種種感情,都在書上闡釋得如此到位。我覺(jué)得書能教我怎么做人,例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,他是令我打開(kāi)世界文學(xué)名著的鑰匙,主人公具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的精神,讓我深深地為文學(xué)名著的色彩所震驚,我覺(jué)得主人公的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,能鼓舞千萬(wàn)讀者為了人類的進(jìn)步事業(yè)而奮斗。而且,主人公他那對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入困境的的人們,使他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。這本著作不僅贏得了千百萬(wàn)讀者的喜愛(ài),并在我國(guó)讀者中產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。不過(guò),我覺(jué)得讀書多的人最大的好處是——作文寫得好!人人都想把作文寫好,但是,你不多看點(diǎn)書那怎么會(huì)寫好作文!一方面在讀書的過(guò)程中,把好詞好句抄下來(lái),到到時(shí)候,就靈活運(yùn)用,把在書上抄下來(lái)的好詞好句運(yùn)用起來(lái),那不就成了一篇好的作文嗎?而且,你看多了書,你的作文的水平也會(huì)有所提高的。讀書的好處有許許多多講也講不完。書是我的好朋友,我可以通過(guò)它“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象。讀書心得80字左右篇五進(jìn)入讀書會(huì)大概有一年多了,讀書之旅如其坎坷,輪到我所主講的篇目時(shí),讀書會(huì)的各位成員也只能在這片云課堂上齊聚一堂了。無(wú)奈現(xiàn)實(shí)中疫情肆虐,回顧之前所度過(guò)的課堂,就讓我來(lái)講述一下我的收獲吧!剛開(kāi)始星期五下午的小課堂,會(huì)有些許困倦,但是團(tuán)團(tuán)圍坐的大家,和未曾讀過(guò)的千古金句難免使人感到新奇,勾起了不少求知欲。每個(gè)星期五的圍坐一堂總讓人感到有些溫馨,下午三點(diǎn)的暖陽(yáng)射進(jìn)教室,打開(kāi)了這片知識(shí)殿堂。起初,我以為《論語(yǔ)》讀書會(huì)只是為了讀懂里面的話語(yǔ),讀懂古人的思想,不過(guò)后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),讀書的目的并不是讀通讀懂,而是要把所學(xué)到的知識(shí)滲透于生活中,運(yùn)用到生活里去,以此來(lái)提高自己的道德修養(yǎng),不斷地改善自己,這才叫真正的收獲?!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”幫助我改掉了那個(gè)平日性格暴躁的我;“飽食終日,無(wú)所用心,難以哉!”告訴我不該虛度光陰;“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣?!苯虒?dǎo)我知錯(cuò)能改。輪到我做主講時(shí),因?yàn)槠孔铋L(zhǎng),也為此準(zhǔn)備了不少時(shí)間,但是太過(guò)緊張,反復(fù)修改措辭甚至口誤,有些知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有清晰地表達(dá)出來(lái)。在準(zhǔn)備過(guò)程中,為了理解一篇對(duì)話,還要花費(fèi)時(shí)間查詢歷史,明白一些復(fù)雜的字詞。但就是因?yàn)橛辛诉@些準(zhǔn)備工作,我才真正理解了孔夫子心中的所思所想和主講人的不易,才發(fā)覺(jué)了《論語(yǔ)》中流出的濃厚的歷史墨香。很榮幸能加入這次的《論語(yǔ)》讀書會(huì),我的收獲可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)了。這次的參與讓我嘗試了許多以前不敢觸碰的東西,讓我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,也讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)那個(gè)我們遙不可及的歷史百家,更是上了一堂沉重的人生哲思課。讀書心得80字左右篇六讀書是一種富有意義的活動(dòng),不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展眼界,還可以給人以心靈的滋養(yǎng)。作為一名幼師,讀書不僅僅是自我提升的手段,更重要的是能夠?qū)⑺x之書的精華與幼兒分享,讓他們從中得到啟發(fā)與快樂(lè)。在讀書的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了讀書分享的重要性。讀書分享是培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的有效方法。幼兒正處于對(duì)世界充滿好奇的階段,他們渴望獲得更多的知識(shí)和信息。而讀書正是滿足幼兒這種需求的最佳途徑之一。通過(guò)讀書分享,我能夠選取一些富有趣味性和互動(dòng)性的繪本或故事書,與幼兒一同閱讀。在分享的過(guò)程中,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)膭?dòng)作或表情,讓故事變得更加生動(dòng)有趣。這樣的參與式閱讀不僅能夠激發(fā)幼兒的閱讀興趣,還能夠培養(yǎng)他們的想象力和閱讀能力。讀書分享有助于培養(yǎng)幼兒的道德情感。繪本和故事書往往以精心編寫的故事情節(jié)和形象生動(dòng)的角色為基礎(chǔ),通過(guò)講述故事的方式,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)各種道德情感。在讀書分享時(shí),我會(huì)通過(guò)詢問(wèn)和引導(dǎo)的方式,讓幼兒思考故事中的道德問(wèn)題,并與他們進(jìn)行討論。例如,當(dāng)故事中出現(xiàn)一個(gè)角色做了一個(gè)不道德的行為時(shí),我會(huì)問(wèn)幼兒這個(gè)行為是否正確,為什么?通過(guò)這樣的互動(dòng),幼兒不僅能夠從故事中學(xué)到如何正確行事,并且能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們的責(zé)任感和同理心。讀書分享還有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。繪本和故事書中常常蘊(yùn)含了豐富的想象空間,通過(guò)與幼兒一起分享這些故事,我能夠引導(dǎo)幼兒開(kāi)闊思維,勇于表達(dá)和展示自己的創(chuàng)意。例如,我曾與幼兒分享一本關(guān)于動(dòng)物的繪本,然后請(qǐng)他們想象自己變成一只動(dòng)物,然后通過(guò)繪圖的方式展示出來(lái)。幼兒們會(huì)興致勃勃地討論自己選擇的動(dòng)物、特點(diǎn)和所畫圖的內(nèi)容。這樣的活動(dòng)既鍛煉了幼兒的創(chuàng)造力和想象力,又促進(jìn)了他們的語(yǔ)言表達(dá)和合作能力。讀書分享對(duì)于培養(yǎng)幼兒的思維能力和認(rèn)知能力也有著重要的作用。繪本和故事書中的情節(jié)復(fù)雜多變,常常需要幼兒進(jìn)行邏輯思維和歸納總結(jié)。在與幼兒分享故事時(shí),我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)他們思考故事的內(nèi)涵和結(jié)局的可能性。例如,我會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁垂适轮械闹魅斯珪?huì)做出這樣的決定,這是否是一個(gè)明智的選擇?通過(guò)這樣的思考,幼兒們能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力。作為一名幼師,我深刻體會(huì)到讀書分享對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極影響。通過(guò)選取趣味性與互動(dòng)性強(qiáng)的繪本和故事書,我能夠培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,引導(dǎo)他們發(fā)展道德情感,激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)思維和認(rèn)知能力的提升。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書分享的做法,將我所讀之書的精華與幼兒分享,為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展添加更多的色彩和動(dòng)力。讀書心得80字左右篇七讀書是一種武裝頭腦的方式,幼師在工作中不僅要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),還要具備良好的思辨能力和閱讀素養(yǎng)。通過(guò)讀書分享心得體會(huì),幼師們可以相互借鑒,共同提高。本文將從讀書的重要性、讀書的方法、讀書的收獲、分享讀書心得和幼師們的成長(zhǎng)等方面,探討讀書對(duì)幼師的重要性。讀書對(duì)于幼師而言至關(guān)重要。幼師是培育孩子的人,他們需要擁有深厚的專業(yè)知識(shí),以便能夠在教學(xué)中給予孩子最好的指導(dǎo)。而讀書可以幫助幼師不斷提升自己的素養(yǎng)和知識(shí)水平,從而更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種種挑戰(zhàn)。此外,讀書還能拓寬幼師的視野,讓他們能夠更好地理解學(xué)科知識(shí),掌握教學(xué)法,為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼師們可采用多種方法進(jìn)行閱讀。首先,他們可以選擇一些與幼兒教育相關(guān)的專業(yè)書籍,從中獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。其次,幼師可以讀一些心理學(xué)、教育學(xué)、兒童心理學(xué)等方面的書籍,幫助他們更好地理解幼兒的行為和心理發(fā)展規(guī)律。此外,幼師還可以參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、讀書俱樂(lè)部等活動(dòng),與其他幼師相互交流、學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平和教育理念。讀書的過(guò)程中,幼師們可以獲得許多收獲。首先,讀書可以幫助幼師了解到最新的教育潮流和研究成果,及時(shí)更新自己的教育理念和觀念。其次,通過(guò)讀書,幼師們還可以不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。此外,讀書還可以激發(fā)幼師們的興趣和熱情,激發(fā)他們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。幼師們可以通過(guò)分享讀書心得體會(huì)來(lái)相互學(xué)習(xí)和借鑒。每個(gè)人的閱讀角度和理解都有所不同,通過(guò)分享心得,可以幫助幼師們拓寬自己的思路,開(kāi)闊自己的眼界。分享讀書心得還能促進(jìn)幼師之間的交流和合作,讓他們能夠互相啟發(fā)、共同成長(zhǎng)。此外,分享讀書心得也可以幫助幼師們更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量和水平。通過(guò)讀書,幼師們可以實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)。幼師是教育事業(yè)的推動(dòng)者,他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任。只有不斷地學(xué)習(xí)和讀書,幼師們才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種問(wèn)題,為孩子們提供更好的教育。通過(guò)讀書,幼師們不僅可以提高自己的教育素養(yǎng)和職業(yè)操守,還可以塑造自己的個(gè)性,培養(yǎng)自己的人格魅力。讀書對(duì)幼師而言具有非常重要的意義。幼師們需要通過(guò)不斷地閱讀來(lái)提升自己的素養(yǎng)和教育水平,擁有深厚的專業(yè)知識(shí)和高超的教學(xué)技巧。同時(shí),他們還需要通過(guò)分享讀書心得,與其他幼師相互交流和借鑒。通過(guò)讀書,幼師們可以不斷實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng),為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讀書心得80字左右篇八羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從來(lái)沒(méi)有人讀書,只有人在書中發(fā)現(xiàn)自己,聯(lián)想自己,升華自己,超越自己”。要達(dá)到這樣的效果,我認(rèn)為讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。也就是說(shuō)我們并不要求書有幾千甚至幾萬(wàn),根本的目的在于對(duì)自己讀的書要層層深入,點(diǎn)點(diǎn)掌握;把自己看過(guò)的書再看,再看,看得滾瓜爛熟,能活學(xué)活用;在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)致、精練的思索,并把這種思考所得運(yùn)用到自己的生活和工作中,從而提高自己的生活和工作質(zhì)量,提升自己的生命質(zhì)量。下面我就結(jié)合最近讀過(guò)的并對(duì)我影響較大的幾本書談?wù)勛约旱淖x書心得!第一本是《賈志敏課堂實(shí)錄》,是我自己搜集匯編的。讀賈老師的教育教學(xué)理念、課堂實(shí)錄,讓我明確了語(yǔ)文課堂教學(xué)的“根”,字、詞、句、段、篇;聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,樹(shù)立扎實(shí)、樸實(shí)、高效的教學(xué)風(fēng)格。從緊扣課題導(dǎo)入,分層次朗讀,抓重點(diǎn)句子指導(dǎo)朗讀,扣重點(diǎn)字詞感悟全文,注重說(shuō)話訓(xùn)練,讀寫結(jié)合等,在此基礎(chǔ)上鉆研
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