遼寧鐵嶺市清河第二中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測試題含解析

遼寧鐵嶺市清河第二中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關(guān)于質(zhì)點和參考系，下列說法正確的是A．甲乙兩人一前一后向正東方向行走，若以甲為參考系，則乙一定是靜止的B．不選取參考系，就無法準確研究物體的運動情況C．由于地球在不停地自轉(zhuǎn)，所以在任何情況下地球都不能視為質(zhì)點D．行駛的火車在任何情況下，都可以視為質(zhì)點2、做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為m，根據(jù)這一關(guān)系式可以知道，物體速度為零的時刻是（）A．5s B．10s C．15s D．24s3、關(guān)于摩擦力，以下說法中正確的是()A．有彈力作用的物體之間一定有摩擦力B．摩擦力的大小一定與壓力成正比C．運動的物體可能受到靜摩擦力D．摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反4、下列測量工具中不能直接測量國際單位制基本物理量的是A．彈簧測力計B．秒表C．刻度尺D．天平5、用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如圖所示，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力（）A．手越粗糙，摩擦力越大B．握力越大，摩擦力越大C．手和瓶間無正壓力，所以沒有摩擦力D．只要瓶子不動，摩擦力大小與握力大小無關(guān)6、如圖所示，茶杯內(nèi)裝有茶水，隨著茶水飲用完畢這一過程，杯和水的共同重心將（）A．一直下降 B．一直上升 C．先升后降 D．先降后升7、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，木塊受到向右的拉力F的作用而向右勻速滑行，此時長木板處于靜止狀態(tài)。已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為。下列說法正確的是A．物塊受到摩擦力的大小是FB．物塊受到摩擦力的大小是C．木板受到地面的摩擦力的大小是FD．木板受到地面的摩擦力的大小是8、下列物體的運動可視為自由落體運動的是A．羽毛在空氣中下落B．在豎直放置的真空玻璃管內(nèi)，羽毛由靜止下落C．在教室內(nèi)，小鋼球以一定初速度豎直下落D．在教室內(nèi)，小鋼球由靜止開始豎直下落9、物體做勻加速直線運動，其加速度的大小為2m/s2，下列說法正確的是：A．每間隔1秒，物體的速度就增大2m/sB．物體在任意一秒內(nèi)的末速度一定是該秒內(nèi)初速度的2倍C．每間隔0.5秒，物體的速度不一定增大1m/sD．物體在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4m/s10、如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平．現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則A．P向下滑動 B．P靜止不動C．P所受的合外力增大 D．P與斜面間的靜摩擦力增大11、下列關(guān)于重力和彈力說法正確的是A．形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心重合B．書本對課桌的壓力就是書本的重力C．相互接觸的物體之間不一定有彈力作用D．彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反12、如圖所示，汽車從A點由靜止開始沿直線ABC行駛，先勻加速運動，經(jīng)4s到達B點時速度最大，再經(jīng)6s勻減速到達C點停止。已知AC長為30m，則下列說法正確的是：A．汽車在AB段與BC段平均速度相同B．AB和BC段的加速度大小之比為2：3C．AB和BC段的長度之比為2：3D．通過B點時速度大小為3m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組用橡皮條與彈簧測力計驗證力的平行四邊形定則，實驗裝置如圖所示．其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．（1）本實驗用的彈簧測力計的示數(shù)的單位為N，圖中彈簧測力計的示數(shù)為_________N.（2）實驗時，同一次實驗中結(jié)點O的位置__________改變.（選填“能”或“不能”）（3）實驗時，如果將橡皮條換成細彈簧_______影響實驗結(jié)果．（選填“會”或“不會”）14、（10分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結(jié)點，和為細繩套．(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（_______）A．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響(2)本實驗采用的科學(xué)方法是（_______）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)在做本實驗時，以下操作中正確的是（_______）A．同一次實驗過程中，點位置允許變動B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取，以便于算出合力的大小三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）A、B兩車沿同一直線同方向運動，A車的速度vA=4m/s，B車的速度vB=10m/s，當B車運動至A車前方7m處時，B車剎車并以a=2m/s2的加速度做勻減速運動，從該時刻開始計時，求：(1)A車追上B車之前，二車間的最大距離；(2)經(jīng)多長時間A車追上B車。16、（12分）汽車以54km/h的初速度，0.5m/s2的加速度加速行駛，則10s后速度能達到多少？17、（12分）一小球從空中某高處由靜止釋放，經(jīng)3s落地，（不計空氣阻力，g取10m/s2）求：（1）小球下落時的高度h．（2）小球在下落中第2s內(nèi)的位移．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

A.兩人若速度相同，則相對靜止；若速度不同，則不相對靜止，故A錯誤；B.在研究物體的運動時，必須選定參考系，否則無法確定物體具體的運動，故B正確；C.當研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點，故C錯誤；D.若研究火車通過大橋的時間時，火車的長度和大小不能忽略，則火車不能看作質(zhì)點，故D錯誤。2、A【解析】

根據(jù)x＝v0t+at2＝15t?1.5t2得初速度為v0=15m/s加速度為a=-3m/s2則物體速度減為零的時間為故選A．【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式、速度時間公式，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度，結(jié)合速度時間公式求出速度減為零的時間；此題是基礎(chǔ)題，考查學(xué)生對物理公式的靈活運用．3、C【解析】

A．有彈力作用的物體之間還必須有相對運動或者相對運動的趨勢，且接觸面不光滑才會產(chǎn)生摩擦力，選項A錯誤；B．滑動摩擦力的大小與壓力成正比，靜摩擦力與壓力無關(guān)，選項B錯誤；C．運動的物體可能受到靜摩擦力，例如隨水平加速運動的傳送帶一起加速運動的物體，選項C正確；D．摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反，不一定與運動方向相反，選項D錯誤。4、A【解析】

長度、時間、質(zhì)量是三個力學(xué)基本物理量，刻度尺是測量長度的儀器，天平是測量質(zhì)量的儀器，秒表是測量時間的儀器，彈簧秤是測量力的儀器，力不是基本物理量，本題選不屬于國際單位制基本物理量測量工具的，故選彈簧測力計；A．彈簧測力計，與結(jié)論相符，選項A正確；B．秒表，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．刻度尺，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．天平，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、D【解析】

瓶子保持靜止，受力平衡，對瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，根據(jù)靜摩擦力的特點可以判斷；【詳解】ABD、瓶子保持靜止，受力平衡，對瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，因而靜摩擦力大小等于重力，方向向上；握力加倍后或手越粗糙，瓶子更掉不下，依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，只不過手和瓶子間的最大靜摩擦力增大，故D正確，AB錯誤；C、手和瓶間有正壓力，有摩擦力，否則瓶子會下落的，故C錯誤；故選D。【點睛】靜摩擦力與壓力無關(guān)，這里握力變大，只是滑動摩擦力變大了，最大靜摩擦力增大，而物體受靜摩擦力不變。6、D【解析】

考慮兩個臨界情況，沒有飲用時和飲用完畢時的重心情況．【詳解】杯子的重心近似在幾何重心；水的重心也近似在幾何重心；沒有飲用時重心有一定的高度，飲用過程水的重心逐漸降低，但全部飲用完畢重心又升高了，故重心是先下降后升高，D正確．【點睛】本題關(guān)鍵是明確重心的概念，注意杯子的重力不能忽略不計，基礎(chǔ)題目．7、ABC【解析】

AB.以木塊為研究對象，木塊在水平方向受到兩個力：向右的拉力F和木板對木塊向左的滑動摩擦力f，木塊勻速滑動，則有f=F=；故AB正確；CD.以木板為研究對象，木板在水平方向受到兩個力：木塊對木板向右的滑動摩擦力和地面對木板向左的靜摩擦力f2，根據(jù)平衡條件得：。故D錯誤，C正確；8、BD【解析】羽毛在空氣中下落過程中，空氣阻力不能忽略不計，不是自由落體運動，故A錯誤；在豎直放置的真空玻璃管內(nèi)，羽毛由靜止下落時無空氣的阻力，故可看做自由落體運動，選項B正確；在教室內(nèi)，小鋼球以一定初速度豎直下落，因初速度不為零，則不是自由落體運動，選項C錯誤；在教室內(nèi)，小鋼球由靜止開始豎直下落，因初速度為零，則是自由落體運動，選項D正確；故選BD.點睛：本題關(guān)鍵明確自由落體運動中自由的含義，即初速度為零、只受重力．9、AD【解析】

每秒鐘的速度增加量為△v=a△t=2×1m/s=2m/s，故A正確；物體在任意一秒末的速度一定比前秒末的速度大2m/s，不是2倍，故B錯誤；物體做勻加速直線運動，每間隔0.5秒，物體的速度一定增大1m/s，故C錯誤；第3秒末與第2秒初的時間間隔是2秒，所以物體在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4m/s，故D正確。所以AD正確，BC錯誤。10、BD【解析】

對P受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：N=Mgcosθ；f=Mgsinθf≤μN；故μ≥tanθ；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故P靜止不動，故A錯誤，B正確；物體P保持靜止，合力為零，故C錯誤；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故P與斜面間的靜摩擦力增大，故D正確；故選BD．【點睛】本題關(guān)鍵是對物體受力分析，求解出支持力和靜摩擦力表達式；物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力．11、ACD【解析】

A．形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心是同一位置，故A正確；B．書本對課桌的壓力大小等于書本的重力，因壓力和重力是不同性質(zhì)的力，不能說書本對課桌的壓力就是書本的重力，故B錯誤；C．相互接觸的物體之間只有發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力作用，故C正確；D．彈力的方向是形變的反方向或者形變恢復(fù)的方向，故D正確.12、AC【解析】

A．設(shè)汽車通過B點的速度為v，則汽車在AB段與BC段平均速度分別為，故A正確。

B．加速和減速過程加速度大小之比為故B錯誤。C．根據(jù)可知，AB和BC段的長度之比等于時間之比，為2：3，選項C正確；D．根據(jù)得v=6m/s故D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、3.40不能不會【解析】

（1）[1]．由圖所示彈簧測力計可知，其最小分度值為0.1N，所以讀數(shù)為：3.40N

（2）[2]．實驗時，為了保證等效性，同一次實驗中結(jié)點O的位置不能改變；（3）[3]．實驗中要應(yīng)用平行四邊形作出兩個力的合力驗證平行四邊形定則，所以實驗時，如果將橡皮條換成細彈簧不會影響實驗結(jié)果；14、BC;B;B;【解析】

由于實驗誤差的存在，導(dǎo)致F1與F2合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果；【詳解】（1）A、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的理論值，F(xiàn)是F1與F2合成的實際值，故A錯誤，B正確；

C、由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果，故C正確，D錯誤；

（2）兩個力作用和一個力作用的效果相同，即使節(jié)點到達同一個位置，所以本實驗采用的方法是等效替代法，故ACD錯誤，B正確；

（3）A、同一次實驗中，節(jié)點O不能變動，否則兩種情況的作用效果不同，故A錯誤；

B、實驗中彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，減少誤差，故B正確；

C、根據(jù)彈簧測力計的使用原則可知，在測力時不能超過彈簧測力計的量程，如先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點，可能會超過彈簧秤的量程，故C錯誤；

D、在實驗中兩個分力的夾角大小適當，在作圖時有利于減小誤差即可，并非一定要求為90°，故D錯誤．【點睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中