北師大版八年級數學上冊《7.5三角形內角和定理》同步測試題帶答案_第1頁
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第第頁北師大版八年級數學上冊《7.5三角形內角和定理》同步測試題帶答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________【基礎達標】1如圖,這是一塊三角形木板的殘余部分,量得∠A=100°,∠B=40°,這塊三角形木板另外一個角∠C的度數為()A.30° B.40° C.50° D.60°2在△ABC中,若∠A=70°-∠B,則∠C等于()A.35° B.70° C.110° D.140°3在△ABC中,∠C=90°,∠A=20°,則∠B=.

4如圖,∠B+∠C=100°,∠D=70°,求∠A的度數.【能力鞏固】5在△ABC中,已知∠A+∠C=2∠B,∠C-∠A=80°,則∠C的度數是()A.60° B.80° C.100° D.120°6如圖,在△ABC中,CD是∠ACB的平分線,∠A=80°,∠ACB=60°,那么∠BDC等于()A.80° B.90° C.100° D.110°7如圖,直線a∥b,∠1=35°,∠2=90°,則∠3的度數為()A.125° B.135° C.145° D.155°8如圖,直線a∥b,直線c與直線a,b分別相交于點A、點B,AM⊥b,垂足為M,若∠1=58°,則∠2=.

9如圖,已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于.

10.(新考法)如圖,將△ABC沿DE、EF翻折,頂點A,B均落在點O處,且EA與EB重合于線段EO,若∠C=40°,則∠DOF的度數為.

11如圖,DE⊥AB于點E,∠A=40°,∠D=30°,求∠ACD的度數.12如圖,在△ABC中,∠BAC=5∠ABC,∠C=2∠ABC,BD⊥AC,垂足為D.求證:∠CBD=45°.【素養(yǎng)拓展】13如圖,在銳角△ABC中,AD和CE分別是BC和AB上的高,若AD與CE所夾的銳角是58°,求∠BAC+∠BCA的度數.14(實踐育人)如圖,按規(guī)定,一塊模板中AB、CD的延長線應相交成85°的角.因交點不在板上,不便測量,工人師傅連接AC,測得∠BAC=32°,∠DCA=65°,此時AB、CD的延長線相交所成的角是不是符合規(guī)定?為什么?參考答案基礎達標作業(yè)1.B2.C3.70°4.解:∠A=30°.能力鞏固作業(yè)5.C6.D7.A8.32°9.270°10.140°11.解:∵DE⊥AB于點E,∴∠AED=90°.又∵∠A=40°,∴∠AFE=90°-40°=50°.∵∠CFD=∠AFE=50°,∠D=30°,∴∠ACD=180°-50°-30°=100°.12.證明:設∠ABC=x°,則∠C=2x°,∠BAC=5x°,則有x+2x+5x=180,解得x=22.5,∴∠ABC=22.5°,∠C=45°.∵BD⊥AC,∴∠D=90°.∴∠CBD=180°-∠C-∠D=180°-45°-90°=45°.素養(yǎng)拓展作業(yè)13.解:∵AD和CE分別是BC和AB上的高,∴△ABD和△AEF都是直角三角形,∴∠B+∠BAD=90°,∠EFA+∠BAD=90°,∴∠B=∠EFA.又∵∠EFA=58°,∴∠B=58°.∵∠B+∠BAC+∠BCA=180°,∴∠BAC+∠BCA=180°-∠B=180°-58°=122°.14.解:不符合規(guī)定.理由:如圖,延長AB、CD交于點O.∵在△AOC中,∠BAC=32°,∠DCA=65°,∴∠AOC=180°-∠BAC-∠DCA=180°-32°-65°=83°≠85°,∴延長線相交所成的角不符合規(guī)定.7.5三角形內角和定理(2)【基礎達標】1下列說法正確的是()A.三角形的每一個外角都大于和它相鄰的一個內角B.三角形的一個外角可以等于和它相鄰的一個內角C.三角形的外角和等于180°D.三角形中至少有一個外角小于和它相鄰的內角2下列各圖中能夠說明∠2>∠1的是()ABCD3在△ABC中,∠A=50°,∠B=70°,則∠C的外角等于.

4如圖,D為AC上一點,E是BC延長線上一點,連接BD,DE.則∠ADB,∠BCD、∠CDE的大小關系是.

【能力鞏固】5三角形的三個外角之比為2∶2∶3,則此三角形為()A.銳角三角形 B.鈍角三角形C.直角三角形 D.等邊三角形6如圖,將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,∠1=30°,∠2=50°,則∠3的度數等于()A.50° B.30° C.20° D.15°7如圖,∠1=.

8將一副三角板按如圖所示的方式擺放,則圖中∠1=.

9如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,若∠B=35°,∠ACE=60°,求∠A的度數.10如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,且CE交BA的延長線于點E.(1)若∠B=30°,∠ACB=40°,求∠E的度數;(2)求證:∠BAC=∠B+2∠E.11將一副三角尺疊放在一起:(1)如圖1,若∠1=4∠2,請計算出∠CAE的度數;(2)如圖2,若∠ACE=2∠BCD,請求出∠ACD的度數.【素養(yǎng)拓展】12如圖,AD與BC相交于點E,∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32°,∠D=28°,求∠P的度數.13已知:如圖,EF∥CD,∠1+∠2=180°.(1)求證:DG∥AC.(2)若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A=40°,求∠ACB的度數.

參考答案7.5三角形內角和定理(2)基礎達標作業(yè)1.B2.B3.120°4.∠ADB>∠BCD>∠CDE能力鞏固作業(yè)5.A6.C7.12°8.120°9.解:∵∠ACE=60°,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,∴∠ACD=2∠ACE=120°.∵∠ACD=∠A+∠B,∠B=35°,∴∠A=∠ACD-∠B=85°.10.解:(1)∵∠ACB=40°,∴∠ACD=180°-40=140°.∵∠B=30°,∴∠EAC=∠B+∠ACB=70°.∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,∴∠ACE=70°,∴∠E=180°-70°-70°=40°.(2)證明:∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠DCE.∵∠DCE=∠B+∠E,∴∠ACE=∠B+∠E.∵∠BAC=∠ACE+∠E,∴∠BAC=∠B+∠E+∠E=∠B+2∠E.11.解:(1)∵∠BAC=90°,∴∠1+∠2=90°.∵∠1=4∠2,∴4∠2+∠2=90°,∴∠2=18°.又∵∠DAE=90°,∴∠1+∠CAE=∠2+∠1=90°,∴∠CAE=∠2=18°.(2)∵∠ACE+∠BCE=90°,∠BCD+∠BCE=60°,∴∠ACE-∠BCD=30°.又∵∠ACE=2∠BCD,∴2∠BCD-∠BCD=30°,∠BCD=30°,∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=90°+30°=120°.素養(yǎng)拓展作業(yè)12.解:由三角形的外角等于與它不相鄰兩個內角的和,有∠AEB=∠CAE+∠C=∠DBC+∠D,∴2∠AEB=∠1+∠2+∠3+∠4+∠C+∠D,即∠AEB=∠2+∠3+12(∠C+∠D)又∠AEB=∠2+∠3+∠P,∴∠P=12(∠C+∠D)=30°13.解:(1)證明:∵E

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