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29.3切線的性質(zhì)與判定第1課時(shí)切線的性質(zhì)第二十九章直線與圓的位置關(guān)系逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2切線的性質(zhì)定理切線性質(zhì)定理的應(yīng)用課時(shí)導(dǎo)入前一節(jié)課已經(jīng)學(xué)到點(diǎn)和圓的位置關(guān)系.設(shè)⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離OP=d,則有:點(diǎn)P在圓外?
d>r,如圖(a)所示;點(diǎn)P在圓上?d=r,如圖(b)所示;點(diǎn)P在圓內(nèi)?d<r,如圖(c)所示.知識點(diǎn)切線的性質(zhì)定理知1-講感悟新知1前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②切線和圓心的距離等于半徑.切線還有什么性質(zhì)?知1-講感悟新知切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑.感悟新知知1-講特別解讀1.性質(zhì)定理的題設(shè)有兩個(gè)條件:(1)圓的切線;(2)半徑過切點(diǎn).應(yīng)用時(shí)缺一不可.2.運(yùn)用切線的性質(zhì)最常見的輔助線:連接圓心和切點(diǎn).感悟新知知1-練例1
如圖,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切
線,A為切點(diǎn),BC經(jīng)過圓心.若∠B=20°,則
∠C的大小為(
)A.20°
B.25°C.40°D.50°D感悟新知知1-練如圖,連接OA,根據(jù)切線的性質(zhì),先求出∠OAC=90°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和∠B=20°,可以求出∠AOC=40°,最后根據(jù)直角三角形中兩銳角互余就可以求出∠C=50°.答案:D導(dǎo)引:知1-講總結(jié)感悟新知(1)半徑處處相等可得等腰三角形,從而底角相等;(2)切線垂直于過切點(diǎn)的半徑得直角三角形,從而
兩銳角互余.知1-講感悟新知a(地平線)如圖,PA為⊙O的切線,切點(diǎn)為A,OP=2,∠APO=30°求⊙O的半徑.1連接OA,則OA為⊙O的半徑,因?yàn)镻A是⊙O的切線,所以O(shè)A⊥AP,又∠APO=30°,OP=2,所以O(shè)A=
OP=1,即⊙O的半徑為1.解:知識點(diǎn)切線性質(zhì)定理的應(yīng)用知2-練感悟新知2
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,∠BAC=2∠B,⊙O的切線AP與OC的延長線相交于點(diǎn)P,若PA=6cm,求AC的長.例2感悟新知知2-練根據(jù)AB是⊙O的直徑求出∠ACB=90°,再根據(jù)∠BAC=2∠B求出∠B=30°,∠BAC=60°,得出△AOC是等邊三角形,得出∠AOC=60°,OA=AC,在Rt△OAP中,求出OA,即可求出AC的長.導(dǎo)引:感悟新知知2-練∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°.又∵∠BAC=2∠B,∴∠B=30°,∠BAC=60°.又∵OA=OC,∴△AOC是等邊三角形,∴∠AOC=60°,AC=OA.∵PA是⊙O的切線,∴∠OAP=90°.在Rt△OAP中,∵PA=6cm,∠AOP=60°,∴OA==6(cm),∴AC=OA=6cm.解:知2-講總結(jié)感悟新知圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑,這個(gè)性質(zhì)為解題提供了隱含條件.當(dāng)已知直線為圓的切線時(shí),可以連接過切點(diǎn)的半徑,由切線的性質(zhì)得出直角三角形,再根據(jù)銳角三角函數(shù)求解.感悟新知知2-講特別解讀切線必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:1.直線過半徑的外端;2.直線垂直于這條半徑.感悟新知知2-講如圖,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)圓中,大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)C,OA交小圓于點(diǎn)D,若OD=2,tan∠OAB=
,則AB的長是(
)A.4
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