2025屆遼寧沈陽市第31中學物理高一第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆遼寧沈陽市第31中學物理高一第一學期期末監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于物體的慣性，下列說法中正確的是()A.力是改變物體慣性的原因B.物體只有受外力作用時才有慣性C.宇宙飛船太空中飛行時也具有慣性D.物體只有靜止或作勻速直線運動時才有慣性2、胡克定律是英國科學家胡克于1678年發(fā)現(xiàn)的。實際上早于他1500年前，我國東漢時期的經(jīng)學家和教育家鄭玄就提出了與胡克定律類似的觀點，他在為“量其力，有三鈞”作注解時寫到：“假令弓力勝三石，引之中三尺，馳其弦，以繩緩擐之，每加物一石，則張一尺?！编嵭挠^點表明，在彈性限度內(nèi)（）A.弓的彈力與弓的形變量成正比B.弓的彈力與弓的形變量成反比C.弓的彈力與弓的長度成正比D.弓的彈力與弓的長度成反比3、如圖所示，質量為m的物體置于傾角為θ的光滑斜面上，在外力作用下，斜面體以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動，運動中物體m與斜面體相對靜止．則斜面體對m的支持力為A.mg B.mgcosθC. D.4、在升降電梯的地板上放一體重計，電梯靜止時，小亮同學站在體重計上，體重計示數(shù)為60kg，電梯運動過程中的某一段時間內(nèi)，小亮同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)為40kg，已知重力加速度為g，則在這段時間內(nèi)下列說法正確的是（）A.小亮同學的體重減少了B.小亮同學對體重計的壓力小于體重計對小亮的支持力C.電梯的加速度大小為，電梯可能減速上升D.電梯的加速度大小為，電梯可能加速下降5、從某建筑物頂部自由下落的物體，在落地前的1s內(nèi)下落的高度為建筑物高的，則建筑物的高度為(g取，不計空氣阻力)()A.20

m B.24

mC.30

m D.60

m6、如圖所示，一只小甲蟲沿著傾斜的樹枝向上勻速爬行，則（）A.甲蟲速度越大所受摩擦力越大B.樹枝對甲蟲的摩擦力方向沿樹枝向下C.樹枝對甲蟲的作用力與甲蟲所受的重力是一對平衡力D.甲蟲勻速向下爬行與向勻速上爬行所受摩擦力方向相反7、甲、乙兩個質點同時同地向同一方向做直線運動，甲做勻速運動，乙在前一秒內(nèi)做勻加速運動，之后做變加速運動，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.1s前甲在前，1s后乙在前B.兩質點相遇時距出發(fā)點40mC.前4s時間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s時間內(nèi)質點之間的最大距離可能是11m8、如圖所示，cd為固定在小車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過輕繩懸吊著一個小鐵球m，此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運動，而M、m均相對小車靜止，細線與豎直方向的夾角為θ。小車的加速度增加到2a時（）A.橫桿對M的摩擦力增加到原來的2倍B.橫桿對M的彈力不變C.細線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍D.細線的拉力增加到原來的2倍9、建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料．質量為70.0kg的建筑工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以2的加速度豎直加速拉升，忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦，則建筑工人對繩子的拉力F1及對地面的壓力，大小分別為(g取)A.F1=200N B.F1=210NC.F2=490N D.F2=700N10、下面對教材中的插圖理解正確的是（）A.甲圖中飛機上的人與地面上的人觀察跳傘者運動不同的原因是選擇了不同的參考系B.乙圖桌面以上的裝置可以觀察桌面微小形變C.丙圖中重力的分力F2就是壓力D.丁圖中電梯正在上升即將達到某樓層開始制動過程中體重計的讀數(shù)變小11、如圖所示，長木板靜止在光滑的水平地面上，一木塊以速度v滑上木板，已知木板質量是M，木塊質量是m，二者之間的動摩擦因數(shù)為μ，那么，木塊在木板上滑行時（）A.木板的加速度大小為μgB.木塊的加速度大小為μgC.木板做勻加速直線運動D.木塊做勻減速直線運動12、如圖所示，粗糙斜面固定在水平地面上，某人用大小為F的力，沿斜面方向向上推一個靜置在斜面上的物體，物體重為G，斜面傾角為30o，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，物體受到的摩擦力大小的表達式可能是A. B.C. D.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下從A點向B點做速度v1=2.0m／s勻速直線運動．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10N/kg）（1）求水平力F的大??；（2）當木箱運動到B點時，撤去力F，木箱在水平面做勻減速直線運動，加速度大小為2.5m/s，到達斜面底端C時速度大小為v=1m/s，求木箱從B到C的位移x和時間t；（3）木箱到達斜面底端后沖上斜面，斜面質量M=5.32kg，斜面的傾角為37°．木箱與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.25，要使斜面在地面上保持靜止．求斜面與地面的摩擦因數(shù)至少多大。16、（12分）以v0=20m/s的速度水平拋出一石子,石子落地時的速度方向與水平方向的夾角θ=37°,不計空氣阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8．求:（1）石子落地時的速度大小;（2）石子在空中運動的時間;（3）題述過程中石子的位移方向與水平方向夾角的正切值tanα．17、（12分）航模興趣小組設計出一架遙控飛行器，其質量m=2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s2.。(1)第一次試飛，飛行器飛行時到達高度H=64m。求飛行器所阻力f的大?。?2)第二次試飛，飛行器飛行時關閉遙控器，飛行器立即失去升力。求飛行器能達到的最大高度h。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是改變慣性的原因，選項A錯誤；B.物體在任何時候都有慣性，與是否受外力無關，選項B錯誤；C.質量是慣性大小的量度，則宇宙飛船在太空中飛行時也具有慣性，選項C正確；D.物體在任何情況下都有慣性，與運動狀態(tài)無關，選項D錯誤2、A【解析】A、B．“每加物一石，則張一尺”說明每增加一石物體的重力，則再張開一尺，揭示了弓的彈力和形變量成正比關系，故A正確，B錯誤；C、D．“每加物一石，則張一尺”指的是弓的形變量而非弓的長度，故C、D錯誤。故選擇A。3、C【解析】物體與斜面體保持相對靜止，兩者具有相同的加速度，隔離對物體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出斜面體對m的支持力【詳解】物體m受力分析，因為物體m的加速度與斜面體的加速度相同，方向水平向左，則物體m的合力水平向左，如圖所示，根據(jù)平行四邊形定則作圖如圖斜面體對m的支持力為：．故ABD錯誤，C正確．故選C【點睛】解決本題關鍵要知道物體m與斜面體具有相同的加速度，通過隔離分析，運用平行四邊形定則求解m受到的支持力4、C【解析】考查超重失重。【詳解】A．靜止時，體重計示數(shù)為60kg，即質量為60kg，運動時，示數(shù)為40kg，處于失重狀態(tài)，失重狀態(tài)是指人對體重計的壓力小于人的重力，不是體重減小了，A錯誤；B．小亮同學對體重計的壓力與體重計對小亮的支持力是一對相互作用力，等大反向，B錯誤；CD．對人受力分析，取向下為正方向，可得：解得加速度大小為，方向向下，可能減速上升，也可能是加速下降，C正確，D錯誤。故選C。5、A【解析】假設總時間是t，則全程有：，前過程有：，聯(lián)立解得：t=2s，h=20m，故選A.6、C【解析】甲蟲勻速爬行，合力為零，受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)平衡得出摩擦力的變化【詳解】設傾角為θ，根據(jù)平衡條件可知甲蟲所受的摩擦力f＝mgsinθ，方向沿樹枝向上，勻速運動過程中，θ不變，則摩擦力不變，故AB錯誤．勻速運動，受力平衡，樹枝對甲蟲的作用力與甲蟲所受的重力是一對平衡力，故C正確；甲蟲勻速向下爬行與向勻速上爬行所受摩擦力方向相同，均為沿樹枝向上，故D錯誤．故選C【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，注意勻速運動時摩擦力的大小和方向與速度大小無關7、CD【解析】在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，圖象的斜率表示加速度，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，平均速度等于位移除以時間．速度相等時兩質點間的距離最大．結合幾何知識分析【詳解】A項：1s前甲的速度比乙的大，則甲在前．由圖象可知，1s末兩質點速度相等，但是沒有相遇，所以1s后一段時間內(nèi)，甲仍在乙的前面，故A錯誤；B項：由圖象可知，4s末甲離出發(fā)點40米，而乙離出發(fā)點大于40m，此時兩者沒有相遇，故B錯誤；C項：前4s時間內(nèi)乙的位移大于甲的位移，時間相同，所以前4s時間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度，故C正確；D項：在兩質點相遇前，1s末兩質點之間的距離為5m，但是4s內(nèi)不是1s末兩者相距最遠，而是4s末兩者相距最遠，故最遠距離等于兩質點位移之差，根據(jù)“面積法”知，最大距離大于，可能為11m，故D正確故選CD【點睛】本題是速度-時間圖象的應用，關鍵要知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，通過面積法分析最大距離8、AB【解析】AB．對小球和物塊組成的整體分析受力如圖所示：根據(jù)牛頓第二定律得，水平方向豎直方向則當加速度增加到2a時橫桿對M的摩擦力f增加到原來的2倍；橫桿對M的彈力等于兩個物體的總重力，保持不變。故A正確，B正確；CD．以小球為研究對象，分析受力情況如圖所示：由牛頓第二定律得可得當a增加到兩倍時，變?yōu)閮杀?，但θ不是兩倍；細線的拉力為可見a變?yōu)閮杀?，T不是兩倍，故C錯誤，D錯誤。故選AB。分卷II9、BC【解析】先研究物體，以加速度勻加速被拉升，受力分析：重力與繩子的拉力．根據(jù)牛頓第二定律得：，解得；再研究工人，受力分析：重力、繩子拉力、支持力，處于平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件有：，解得，由牛頓第三定律可得：對地面的壓力，故選BC.【點睛】工人站在地面上，勻加速拉升物體，以物體為研究對象，由牛頓第二定律可求出繩子的拉力，再以工人為研究對象，由平衡條件可求出工人受地面的支持力，最后由牛頓第三定律可得出工人對地面的壓力大小10、ABD【解析】運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參考系，用鏡面反射觀察桌面微小變形時，所用的物理思想方法是放大法，壓力是作用在接觸面上的，重力的分力是在物塊重心上，電梯向上制動時體重計的讀數(shù)變小說明人所受支持力減小，處于失重狀態(tài)，但重力不變【詳解】甲、乙兩人的說法分別是以飛機和地面作為參考系研究運動的．說法都是正確的．他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的，故A正確；用鏡面反射觀察桌面微小變形時，是根據(jù)：入射光線不變時，當入射角改變α時，反射角改變2α，所用的物理思想方法是放大法，故B正確；壓力是作用在接觸面上的，重力的分力是在物塊重心上，故C錯誤；圖丁中電梯向上制動時體重計的讀數(shù)變小說明人所受支持力減小，處于失重狀態(tài)，但重力不變，故D正確．所以ABD正確，C錯誤【點睛】本題考查了參考系、放大法物理思想、力的作用點及失重的問題，屬于概念理解應用類11、BCD【解析】木塊在木板上滑動時，木塊在滑動摩擦力做勻減速直線運動，木板在滑動摩擦力作用下做勻加速直線運動，速度相等后一起做勻速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律求解各自的加速度大??；【詳解】木塊在木板上滑動時，木塊的速度比木板大，則木塊受到水平向左的滑動摩擦力，木塊做勻減速直線運動，木板受到水平向右的滑動摩擦力，則木板做勻加速直線運動對木板，根據(jù)牛頓第二定律得：，對木塊，根據(jù)牛頓第二定律得，故A錯誤，BCD正確【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律的直接應用，注意摩擦力方向與物體相對運動方向相反，本題由于兩個物體加速度不同，故采用隔離法12、ACD【解析】對物體受力分析，根據(jù)物體可能的狀態(tài)，由平衡條件分析求解.【詳解】物體可能沿斜面向上或向下運動，則摩擦力為滑動摩擦力，則；物體可能沿斜面有向上的運動趨勢，但沒有運動，則摩擦力為靜摩擦力，由平衡條件得：；物體可能沿斜面有向下的運動趨勢，但沒有運動，則摩擦力為靜摩擦力，由平衡條件得：，故A、C、D正確，B錯誤.故選ACD.【點睛】本題關鍵是先判斷物體所受的摩擦力是靜摩擦力還是滑動摩擦力.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）10N；（2）0.4s，0.6m；（3）（答0.33也得分）【解析】（1）由平衡知識：對木箱水平方向豎直方向且解得F=10N（2）由解得木箱從B到C的位移x=0.6m（3）木箱沿斜面上滑的加速度對木箱和斜面的整體，水平方向豎直方向其中解得16、（1）25m/s（2）1.5s