2015年貴州省安順市中考真題語文試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試PAGEPAGE12015年貴州省安順市中考語文真題一、基礎(chǔ)知識與能力考查（30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．暢想（chàng） 棱角（líng） 險?。╦ùn） 銷聲匿跡（xiāo）B．傾倒（qīng） 烘托（hōng） 稀罕（hān） 容光渙發(fā)（huàn）C．豁達(dá)（huò） 賜教（cì） 勾勒（lè） 老謀深算（móu）D．處理（chù） 寬敞（chǎng） 鍵談（jiàn）舉世聞名（wén）2.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。B．近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。C．日本名古屋市長河村隆之竟否認(rèn)“南京大屠殺”事件的存在，對此，我們要警惕日本軍國主義思想死灰復(fù)燃。D．受利益驅(qū)使，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來。好的事物不斷涌現(xiàn)，是褒義詞，不符合語境。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個性化。D．語文綜合性實(shí)踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。4.填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）從大門通向公園深處，盡植芙蓉。飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職?；而不吝美艷，彰顯的則是她無私奉獻(xiàn)的精神。①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。②置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。③只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。④當(dāng)秋陽普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無窮。A．③①④② B．④③①② C．①③②④ D．②④①③5.詩詞默寫（共4分，每空1分）①這一角已變成灰燼，那一角。（戴望舒《我用殘損的手掌》）②，君子好逑。（《關(guān)雎》）③

,奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）④鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）『答案』①只是血和泥②窈窕淑女③受任于敗軍之際④歸雁洛陽邊『解析』根據(jù)括號中作品提示回顧作品內(nèi)容，判斷句子。注意以下易錯字的寫法：窈窕、淑、雁，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法。6.根據(jù)提示默寫（共4分，每空1分①杜甫的《望岳》用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是，。②時間都去哪兒了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆中；它在晏殊“，”（《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）的惋惜與欣慰中。7.走近名著。（共4分，每空1分）班級準(zhǔn)備開展“名著伴我行”讀書活動，為了向小伙伴們推薦書目，請你完成下列填空：如果你喜歡探索，建議你閱讀凡爾納的（填作品），因?yàn)樗梢蚤_啟你的科學(xué)與幻想之旅；如果你追求更高的生活境界，建議你閱讀（填作者）的《簡·愛》，因?yàn)樗侨松非蟮亩刈?；如果你渴望再回童年，建議你閱讀冰心的《繁星》《春水》，因?yàn)樗桧灹耍ㄌ钪黝}）；如果你想高舉理想主義的旗幟，建議你閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)榫哂蝎I(xiàn)身精神、鋼鐵意志和頑強(qiáng)奮斗品質(zhì)的（填主人公）將伴你同行……8.用一句話概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。（不超過20字）（3分）本報綜合消息，近期《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會》這兩檔漢字聽寫節(jié)目火了，它們不僅將漢字“聽寫課”開到了電視上，還讓告別校園多年的成年人也甘當(dāng)“陪考”，老老實(shí)實(shí)地學(xué)起了寫字。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目播出6小時內(nèi)在微博話題電視節(jié)目中排名第一位，甚至超越了《中國好聲音》等多檔節(jié)目。兩檔漢字聽寫類節(jié)目的走紅，讓不少國人驚呼自己已經(jīng)“不會寫字”，也再次引起人們對漢字文化傳承的憂慮。9.根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（3分）；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空。二、閱讀能力考查（60分）（一）閱讀下面這首詩，回答10-12題。（7分）己亥雜詩浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。10.這首詩的作者是清末著名思想家、文學(xué)家（人名）。（1分）11.這首詩中劃線句子是怎樣寫“離愁”的？（3分）12.你認(rèn)為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么？（3分）（二）閱讀《岳陽樓記》一文，回答13—17題。（18分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。13.解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）①去國（）懷鄉(xiāng) ②春和景（）明③薄（）暮冥冥 ④屬（）予作文以記之14.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①此則岳陽樓之大觀也。②微斯人，吾誰與歸？15.文中寫湖光月色交相輝映的句子是，；“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，“進(jìn)”和“退”分別是指和。（用原文回答）（4分）16.請你說說“覽物之情，得無異乎”中的“異”指什么內(nèi)容？（2分）17.同樣是被貶，柳宗元在自然美景面前也未能釋然，歐陽修卻擁有曠達(dá)的胸襟，范仲淹卻依然懷有憂國憂民之心，你更欣賞誰的人生態(tài)度，為什么？（4分）（三）閱讀《天空沒有多余的星星》，回答18—22題。（18分）天空沒有多余的星星①李忠義是一個工人。②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)員，無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人，頭就揚(yáng)不起來；位尊顯貴的人，頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會到工地放露天電影，放到一半時，風(fēng)把銀幕掀落，正在大家焦急之時，只見一個笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場內(nèi)響起掌聲。⑥可就在那個冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過一個無人值守的鐵路道口時，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無救了。一個普通而平凡的生命，在一個朦朧的冬晨消失了。⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個工人，但更是一個好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。⑨天空就像一個和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。⑩天空沒有多余的星星?！甲ⅰ狡压俣嗄晟荼局参?，種子帶有白色軟毛，成熟后會借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖。（選文有改動）18.文章開篇寫到“李忠義是一個工人”，意在告訴讀者，他是一個而的人。（2分）19.文章③④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡潔的語言概括）（3分）20.如何理解第⑦段劃線句子的深層含義？（4分）21.為什么作者說李忠義在工友心中“就是一座山、一條河”？（4分）22.你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的，聯(lián)系實(shí)際來談?wù)劇＃?分）21.試題分析：本題考查對重要句子的理解。解答此類題目，要結(jié)合原文內(nèi)容去分析，尤其要注意對比喻句的深層含義的理解，不能只停留在表層含義。如本題，本文是對李忠義的美德和善舉的歌頌，因此“山”和“河”是比喻這種美德和善舉在工友們心中的影響。22．試題分析：本題考查對文章題目的理解。此類題目實(shí)際是考查對文章思想主題的把握及作者寫作意圖的理解。本題中，用“星星”來比喻李忠義，通過這樣一個普通而平凡的工人的善舉來表現(xiàn)主題。李忠義像星星，是平凡的，常見的，他的所行是日常小事，但在生活中卻不能少，因此概括出“天空中每顆星星都有自己的位置、價值；一個人不管多平凡，但在社會大家庭中，只要他認(rèn)真地工作生活，就都會有各自的價值。(或每個人在社會中都有自己的位置，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值)?！保ㄋ模╅喿x《兇手WiFi》一文，回答第23—27題。（17分）兇手WiFi①近日，一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出了驚人的發(fā)現(xiàn)：WiFi信號可能會損害健康。②由于學(xué)校沒有監(jiān)測大腦活動的設(shè)備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里；另一組則放在兩臺運(yùn)行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內(nèi)，大多數(shù)種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。③雖然有人認(rèn)為，種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。④與此同時，實(shí)驗(yàn)也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦——和無線路由器相似?？拷椛湓捶N植的樹木，樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì)，導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。⑤但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認(rèn)為，由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20分鐘通話。⑥不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應(yīng)該注意什么呢？⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。⑨第三，最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險。⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。23.本文的說明順序是：（2分）24.人們在使用WiFi時應(yīng)該注意哪些問題？（4分）25.第②段使用了哪兩種說明方法？有什么作用？（4分）26.第⑥段中加點(diǎn)的“極”字能否刪去？為什么？（3分）27.信息化時代的今天，手機(jī)、電腦、WiFi走進(jìn)了千家萬戶，將來還會有更先進(jìn)的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中，你如何看待這一現(xiàn)象？（4分）25．試題分析：首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。根據(jù)本段與第一段的密切關(guān)系，即可了解本段是為了說明第一段中“WiFi信號可能會損害健康”。26.三、綜合學(xué)習(xí)水平考查（10分）為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)校開展“廢舊電池回收”的系列活動，請你參加并完成相關(guān)任務(wù)。28.（3分）29.校園內(nèi)設(shè)置廢舊電池回收箱，箱上有兩句宣傳語，請你緊扣“環(huán)?！敝黝}，運(yùn)用對偶知識補(bǔ)寫下句。（3分）上句：回收廢舊電池下句：30.學(xué)校志愿者行動隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時，看見一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對小伙子下面這句話，請你結(jié)合〖相關(guān)鏈接〗中的知識對其進(jìn)行規(guī)勸，規(guī)勸時語言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。（4分）〖相關(guān)鏈接〗電池主要成分為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成分會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類健康。小伙子說：小毛孩管什么閑事！我只是扔個破電池而已，有什么大不了的！你說：四、寫作能力考查（50分）31.從下面兩題中任選一題作文。題目一：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成過無數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長大的你想過沒有，應(yīng)該與明天的自己有個怎樣的約定呢?請以“我與明天的自己有個約定”為題目，寫一篇作文。題目二：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》；曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢》……青春年少的你，此時或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。根據(jù)以上材料，請以“留下”為話題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。③書寫規(guī)范，不少于600字。④不得抄襲試卷中的材料和他人作品?！捍鸢浮粎⒖祭牧粝履愕姆曳家苍S在熙來攘往，車水馬龍的城市，在跟著時代的匆匆步伐中，你什么也沒