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文檔簡介

黑龍江省北安市第一中學2025屆物理高一上期中達標檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、在下列研究瓢蟲的具體情形中,可將瓢蟲視為質(zhì)點的是()A.研究瓢蟲的轉(zhuǎn)身動作 B.研究瓢蟲的飛行路線C.觀察瓢蟲的翅膀扇動 D.記錄瓢蟲身上的星數(shù)2、對于勻變速直線運動的速度與時間關(guān)系式v=v0+at以下說法正確的是()A.v0是時間間隔t開始的速度,v是時間間隔t結(jié)束時的速度,它們均是瞬時速度B.v一定大于v0C.a(chǎn)t是在時間間隔t內(nèi),速度的增加量,一定是正值D.a(chǎn)與勻變速直線運動的v-t圖象的傾斜程度無關(guān)3、伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合.如圖所示,可大致表示其實驗和思維過程,對該過程下列說法正確的是A.甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當年做過的實驗現(xiàn)象B.甲圖中小球相對運動較慢,伽利略通過實驗直接驗證了C.運用甲圖的實驗,可“沖淡”重力的作用使實驗數(shù)據(jù)便于測量D.伽利略直接實驗驗證了自由落體運動的速度是均勻變化的這一結(jié)論4、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,在彈性限度內(nèi),懸掛15N重物時,彈簧長度為0.16m;懸掛20N重物時,彈簧長度為0.18m,則彈簧的原長L原和勁度系統(tǒng)k分別為A.L原=0.02mk=500N/mB.L原=0.10mk=500N/mC.L原=0.02mk=250N/mD.L原=0.10mk=250N/m5、一輛列車由等長的車廂連接而成,車廂間的間隙忽略不計。一人站在站臺上與第一節(jié)車廂的最前端相齊。列車由靜止開始做勻加速直線運動,第一節(jié)車廂經(jīng)過他的時間為2s,從第5節(jié)至第16節(jié)車廂通過他的時間為()A.4sB.5sC.15sD.6、如圖所示,A、B為水平導(dǎo)軌上固定的豎直擋板,相距L=4m。一小球自A板處開始,以的速度沿導(dǎo)軌向B運動,它與A、B擋板碰撞后均以與碰前大小相等的速率反彈,且在導(dǎo)軌上做減速運動的加速度大小不變。如果小球最后停在AB的中點,則小球在導(dǎo)軌上運動時的加速度大小可能是()A. B.0.5m/s2 C. D.1.5m/s27、中國書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中,長橫的寫法要領(lǐng)如下:起筆時一頓,然后向右行筆,收筆時略向右按,再向左上回帶,該同學在水平桌面上平鋪一張白紙,為防止打滑,他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況()A.毛筆對紙的壓力可能大于毛筆的重力 B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力C.白紙受到了3個摩擦力 D.桌面受到了向右的靜摩擦力8、亞里士多德、伽利略和牛頓對力和運動的認識與研究,符合歷史事實的是()A.亞里士多德認為在同一地點重的物體和輕的物體下落一樣快B.伽利略通過實驗,物體的加速度與所受的力成正比,與它的質(zhì)量成反比C.牛頓通過實驗發(fā)現(xiàn),物體不受任何力的作用時,物體將靜止或勻速直線運動D.伽利略先是通過研究小球在斜面上的運動,然后外推到豎直情景,發(fā)現(xiàn)自由落體運動規(guī)律9、在一次救災(zāi)活動中,一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運動,剛運動了8s,由于前方突然有巨石滾下,堵在路中央,所以又緊急剎車,勻減速運動經(jīng)4s停在巨石前.則關(guān)于汽車的運動情況,下列說法正確的是A.加速、減速中的加速度大小之比為a1∶a2等于2∶1B.加速、減速中的平均速度大小之比∶等于1∶1C.加速、減速中的位移大小之比x1∶x2等于2∶1D.加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶210、貞白中學高一(3)的物理課外活動小組欲測滑塊在斜面上下滑的加速度以及滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),童欣同學想出了一個巧妙的方案。方案如圖所示,將一小鋼球和滑塊用細線連接,跨在木板上端的小定滑輪上,開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細線小球自由落下,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。他反復(fù)調(diào)整擋板的位置,重復(fù)上述操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,然后用刻度尺測量H=1.25m,x=0.50m,h=0.30m.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得滑塊在斜面上下滑的加速度a和滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為。(g取10m/s2)()A.=3.0m/s2 B.=4.0m/s2 C.μ=0.20 D.μ=0.25二、實驗題11、(4分)某同學用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到電源頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條實驗紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出.(注意單位)(1)兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=_________s.(2)由紙帶可知,小車的加速度為a=____________m/s2,在打D點時小車的速度vD=_________m/s,F(xiàn)到G的距離為___________cm.(3)若實驗時,電源頻率略低于50Hz,但該同學仍按50Hz計算小車的速度,則測量得到的小車速度與真實速度相比將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).12、(10分)某同學在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,選用一條紙帶進行數(shù)據(jù)處理。(1)該同學選取的紙帶應(yīng)是________(填“A”或“B”);A.點跡清晰且間距適當B.點跡模糊或出現(xiàn)劃線(2)若打點計時器使用的電源頻率變大,其它條件不變,紙帶上相鄰兩點間的距離和原來相比將_____(填“A”或“B")。A.變大B.變小三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)物體沿斜面由靜止?jié)L下,依次經(jīng)過A、B、C三點,若物體做勻變速直線運動,AB=3m,BC=5m,已知A到B與B到C所用的時間均為2s,求:(1)物體運動的加速度(2)物體到達C點的速度14、(14分)一賽車進入直道后開始做勻加速直線運動,教練員測得在前2s內(nèi)經(jīng)過的位移為52m,隨后3s內(nèi)經(jīng)過的位移為123m,之后還能加速2s,求:(1)賽車剛進入直道時的速度和加速度;(2)賽車這一次在直道上加速的位移。15、(13分)如圖所示,在天花板下懸掛一長為L的木棍,在木棍下端的正下方h處有一觀察者,他看到木棍因懸線斷開而自由下落(忽略空氣阻力),求木棍通過觀察點P所經(jīng)歷的時間.(當?shù)刂亓铀俣葹間)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】

當物體的大小和形狀在研究的問題中可以忽略時,物體可以看成質(zhì)點;根據(jù)題意進行分析即可得出正確結(jié)果.【詳解】研究瓢蟲的轉(zhuǎn)身動作或者翅膀扇動動作,都需要用到瓢蟲的形狀和大小,故不能看做質(zhì)點,AC錯誤;研究瓢蟲飛行路線時,其大小和形狀是次要因素,能看做質(zhì)點,B正確;研究瓢蟲身上的星數(shù),其大小不能忽略,故不能看做質(zhì)點,D錯誤.【點睛】判斷物體能不能看做質(zhì)點,判斷依據(jù)不是質(zhì)點的質(zhì)量大小和體積大小,而是我們所研究的問題,當物體的形狀和體積對我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時,物體可以看至質(zhì)點,小物體不一定能看做質(zhì)點,如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,原子核不能看做質(zhì)點,大物體不一定不能看做質(zhì)點,如研究地球公轉(zhuǎn)時,地球可以看做質(zhì)點.2、A【解析】勻變速直線運動速度時間關(guān)系公式v=v0+at中v0是時間間隔t開始的速度,v是時間間隔t結(jié)束時的速度,它們均是瞬時速度,故A正確;如果是勻減速直線運動,末速度小于初速度,故B錯誤;at是在時間間隔t內(nèi)速度的變化量,速度增加時為正值,速度減小時為負值,故C錯誤;勻變速直線運動速度時間關(guān)系公式v=v0+at,在v-t圖象送,斜率表示加速度,故D錯誤。所以A正確,BCD錯誤。3、C【解析】

A.四張圖中,甲乙丙均是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論,故A項錯誤;B.伽利略的時代無法直接測定瞬時速度,就無法驗證v與t成正比的思想,伽利略通過數(shù)學運算得到,若物體初速度為零,且速度隨時間均勻變化,即v正比于t,那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比,只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。伽利略并沒有直接驗證了。故B項錯誤,D項錯誤;C.由于伽利略時代靠滴水計時,不能測量自由落體所用的時間,伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,由于沿斜面下滑時加速度減小,所用時間長得多,所以容易測量。這個方法叫“沖淡”重力的作用。故C項正確;4、D【解析】根據(jù)胡克定律可得,設(shè)彈簧的原長為,則有,解得=0.10m,故選項D正確.5、A【解析】

取車為參考系,把車的運動轉(zhuǎn)化為人做勻加速直線運動.設(shè)每節(jié)車廂長為L,加速度為a,則人通過第一節(jié)車廂的時間t1=2La=2s,人通過前4節(jié)車廂的時間t4=2L×4a=4s,人通過前16節(jié)車廂的時間為t【點睛】解決本題的關(guān)鍵在于合理地選擇參考系,轉(zhuǎn)化為人做勻加速直線運動,結(jié)合位移時間公式進行求解.6、AC【解析】

物體停在AB的中點,可知物體的路程根據(jù)速度位移公式有代入數(shù)據(jù)解得m/s2(n=0,1,2,…)當n=0時,a=4m/s2;當n=1時,m/s2,當n=2時,a=0.8m/s2;當n=3時,m/s2,故AC正確,BD錯誤。故選AC。7、AD【解析】

A.毛筆在書寫的過程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài),因為手對毛筆的作用力是未知的,所以不能判斷出毛筆對紙的壓力與毛筆的重力的關(guān)系,可能大于毛筆的重力,故A正確。B.白紙始終處于靜止狀態(tài),所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦力鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力與摩擦力。故B錯誤;C.白紙始終處于靜止狀態(tài),可知白紙與鎮(zhèn)紙之間沒有摩擦力,則白紙在水平方向只受到毛筆對白紙的摩擦力以及桌面對白紙的摩擦力,故C錯誤。D.白紙始終處于靜止狀態(tài),則白紙在水平方向受到的毛筆對白紙的向右摩擦力與桌面對白紙的向左摩擦力處于平衡狀態(tài);根據(jù)牛頓第三定律可知,白紙對桌面的摩擦力的方向向右。故D正確。8、AD【解析】A項,亞里士多德認為重的物體要比輕的物體下落的快,故A項正確。B項,牛頓通過實驗,物體的加速度與所受的力成正比,與它的質(zhì)量成反比,故B項錯誤C項,伽利略通過理想斜面實驗,推理物體不受任何力的作用時,物體將靜止或勻速直線運動,故C項錯誤。D項,在研究自由落體運動時伽利略先是通過研究小球在斜面上的運動,然后外推到豎直情景,發(fā)現(xiàn)自由落體運動規(guī)律,故D項正確。綜上所述,本題正確答案為AD9、BC【解析】

AD.設(shè)加速階段的末速度為v,則加速階段的加速度大小為:減速階段的加速度大?。簞t加速度大小之比為1:2,故A錯誤,D錯誤;B.根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式:得加速階段和減速階段的平均速度之比為1:1.故B正確;C.根據(jù):知加速階段和減速階段的位移之比為2:1.故C正確.10、BD【解析】

對于小球做自由落體運動,則有得對于滑塊,沿斜面向下做勻加速運動,運動時間與小球自由下落時間相等,則有聯(lián)立以上兩式得設(shè)木板的傾角為,根據(jù)牛頓第二定律得由圖看出聯(lián)立解得故選BD。二、實驗題11、(1)0.1(2)0.750.4055.85(3)偏大【解析】(1)當電源頻率是50Hz時,打點計時器每隔0.02s打一次點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,因此時間間隔為:T=5×0.02s=0.1s.

(2)根據(jù)勻變速直線運動推論△x=aT2及逐差法可得:根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,因此有:根據(jù)題意可知:xEF=19.6cm-14.5cm=5.1cm

xFG-xEF=△x

xFG=xEF+△x=5.1cm+0.75cm=5.85cm

(3)當電源頻率低于50Hz,其打點周期大于0.02s,所以仍按50Hz計算,即0.02s,據(jù)可知,測出的速度數(shù)值將比真實值偏大.點睛:能夠知道相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔,利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.12、AB【解析】

(1)[1]在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,選用一條點跡清晰且間距適當?shù)募垘?,來進行數(shù)據(jù)處理,故A正確,B錯誤;(2)[2]若打點計時器使用的電源頻率變大,即周期減小,因其它條件不變,紙帶上相鄰兩點間的距離和原來相比將變小,故A錯誤,B正確。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)a=0.5m/s2(2)vC=3m/s【解析】

(1)由?x=aT2得:5-3=a×22解得:a=0.5m/s2(2)中間時刻B點速度為AC段平均速度,即vB=xAB從B→C,由vC=vB+at得vC=3m/s14、(1)20m/s;6m/s2;(2)287m;【解析】(1)賽車做勻加速直線運動,設(shè)剛進入直道時的速度為v0,加速度為a,則在t1=2s內(nèi)有:x1=

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