2024年秋新人教版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 4 11~20的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 10的再認(rèn)識(shí)_第1頁
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文檔簡介

10的再認(rèn)識(shí)四11——20的認(rèn)識(shí)R·一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入觀察這些物體，你有什么發(fā)現(xiàn)？二、探索新知如果用一根小棒表示一塊橡皮，我們要表示這10塊橡皮，應(yīng)該擺幾根小棒呢？同學(xué)們，用自己喜歡的圖形來表示這10塊橡皮吧！一根小棒表示1個(gè)一，這10根小棒表示幾個(gè)一呢？我們身邊還有哪些事物能表示10個(gè)一呢？10個(gè)一10個(gè)一1個(gè)十這10根小棒又可以表示一個(gè)幾呢？你能說一說這一捆小棒表示的意思嗎？10個(gè)一1個(gè)十這10根小棒又可以表示一個(gè)幾呢？10個(gè)一是1個(gè)十。自己試著用計(jì)數(shù)器撥一撥吧！0既然在這里表示沒有，那可以不寫嗎？為什么？不寫時(shí)，此時(shí)只能表示“1”，而不是“10”，0起占位作用。結(jié)合計(jì)數(shù)器，你能說說10中的“1”和“0”分別表示什么嗎？1個(gè)十沒有三、鞏固練習(xí)【教材P75“做一做”第2題】1.先圈出10個(gè)，再數(shù)一數(shù)還剩幾個(gè)。1個(gè)十和（）個(gè)一1個(gè)十和（）個(gè)一58【教材P75“做一做”第3題】2.照樣子畫一畫、填一填。（）1有5朵花，在個(gè)位上畫5顆珠子。5（）10四、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣

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