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文檔簡介
人教版數(shù)學一年級(上)練習一
準備課1重點回顧數(shù)一數(shù)4910數(shù)數(shù)時,從1開始,按照一定的順序一個一個地數(shù),數(shù)到最后一個事物所對應的那個數(shù),就是這種事物的總個數(shù)。
和相比·········
比多多少一一對應后,發(fā)現(xiàn):比如:
比少一一對應后兩種物體都沒有剩余,說明兩種物體同樣多。和同樣多?!校ǎ┲圾B有()片樹葉練習鞏固1.數(shù)一數(shù)。從第一幅圖中可知:可以數(shù)鳥、樹葉。教材第8頁“練習一”有()只七星瓢蟲有()片葉子第二幅圖中可以數(shù)七星瓢蟲和葉子的數(shù)量。有(
)只鳥
有(
)片樹葉1.數(shù)一數(shù)。按照順序來數(shù),從1開始數(shù),最后數(shù)到幾,事物的總數(shù)就是幾。54有()只七星瓢蟲有()片葉子教材第8頁“練習一”有(
)只七星瓢蟲有(
)片葉子1.數(shù)一數(shù)。按照順序來數(shù),從1開始數(shù),最后數(shù)到幾,事物的總數(shù)就是幾。71有(
)只鳥
有(
)片樹葉54教材第8頁“練習一”2.連一連。分別數(shù)出各組的總數(shù),將相同數(shù)量連在一起。教材第8頁“練習一”比較的兩種事物一一對應后,沒有剩余的事物比另一種事物少。3.在少的后面畫“√”。√··················教材第8頁“練習一”4.在多的后面畫“√”?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ探滩牡?頁“練習一”拓展提升1.小明家來客人了,小明為每個人擺好了筷子,你知道一共有幾個人吃飯嗎?請將正確的答案圈出來。(12345678910)每個人需要一雙筷子。一共有5雙筷子。2.每只小狗分一塊骨頭,夠嗎?請在正確答案后面的□里畫“√”。骨頭夠分就是骨頭的數(shù)量和小狗的數(shù)量同樣多或者比小狗的數(shù)量多。夠不夠如果不夠的話,還差()塊。2.每只小狗分一塊骨頭,夠嗎?請在正確答案后面的□里畫“√”。骨頭不夠分就是骨頭的數(shù)量比小狗的數(shù)量少。夠不夠如果不夠的話,還差()塊。2.每只小狗分一塊骨頭,夠嗎?請在正確答案后面的□里畫“√”。夠不夠如果不夠的話,還差()塊。運用一一對應法比較一下。發(fā)現(xiàn)還有一只小狗沒有分到骨頭,所以不夠分。√1謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
3.從第
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