2018年河北省中考滿分作文《爽》2_第1頁
2018年河北省中考滿分作文《爽》2_第2頁
2018年河北省中考滿分作文《爽》2_第3頁
2018年河北省中考滿分作文《爽》2_第4頁
2018年河北省中考滿分作文《爽》2_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2018年河北省中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!八钡囊馑际牵孩倜骼剩磺辶?。如;神清目爽;秋高氣爽。②(性格)率直;痛快。如:豪爽;直爽。③舒服;暢快。如:爽快。④違背;差失。如:爽約;毫厘不爽。請根據(jù)以上對“爽”字的解釋,任選角度,以“爽”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②有真情實感;③文體不限;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。爽“爽”是指身體、心情、感官的明朗、輕松、痛快、干脆、舒服的感覺,2014年大張偉在春晚的舞臺上唱出了“就這個feel倍爽!”引領了全國中小學生跟著大張偉喊“倍爽!”,導致現(xiàn)在做什么人們都愛說出“爽!”,可是爽的真實含義,我想大聲喊著“倍爽!”的人都不從得知??此仆獗戆察o整潔的校園,每當下課鈴聲響起,班里的男同學爭先恐后的奔向廁所,他們有的是急著上廁所,但大多數(shù)人上廁所的目的是——吸煙,不出兩分鐘,整個廁所烏煙瘴氣,沒辦法進人,這就是想上廁所的同學這么著急的原因,每當我問那些人吸煙有什么好的,他們會回答我,吸完之后兩個字“倍爽!”,聽完這個理由后,我陷入了深深的思索之中,我想起了那些吸毒的癮君子們,當問及他們吸毒的感受后,他們也會說“倍爽!”,是啊也許吸煙,甚至吸毒可以使人的身體、思想陷入麻痹、舒服之中,可是你們想過這些東西對你們身體的危害嗎?也許吸煙沒有吸毒那么嚴重,可大多數(shù)吸毒者一開始都是會吸煙的,一根煙里面的尼古丁含量可以殺死12頭成年駱駝,煙也是慢性毒藥??!所以,你們這些癮君子們對“爽”的概念是扭曲的,是錯誤的!“爽”的真正含義,真正可以產(chǎn)生“爽”這個情緒的地方是來自內(nèi)心的暢快,當我們看到奧運會上中國女排拿到金牌時,“遼寧艦”下海時,“天宮”升空時,我們?yōu)槲覀兊膰摇⒚褡甯械阶院罆r,發(fā)自內(nèi)心深處的酣暢淋漓、發(fā)自內(nèi)心的“爽!”才是真正的的“爽!”這種時候“爽”這種情緒我們大多都沒察覺,但它是真正存在的,發(fā)自內(nèi)心的,酣暢淋漓的,放我們喊出“爽!”“爽”一個很簡單的字,可要是真正要了解它卻很難,大張偉在歌中唱到“看什么都痛快今兒個就是爽!”歌詞告訴了我們要有一顆樂觀開朗向上的心。無論對事、對物還是對人,我們都應該用快樂開心的情緒去面對這些事、物還有人,用微笑面對絕望和困境,用樂觀開朗面對生活,這就是“爽”的真正體現(xiàn),“爽”就是在其中產(chǎn)生的。吸煙和吸毒帶來的只是身體和精神上的麻痹,并不是“爽”,真正發(fā)自內(nèi)心的快樂、自豪、驕傲、明朗、干脆才是“爽”的真正體現(xiàn),才是“爽”的意義所在?!久麕熃忸}】最近幾年話題作文再度占據(jù)了河北省中考的作文命題形式,從前兩年的“了不起”“不可怕”再到今年的“爽”,充分地展現(xiàn)了話題作文獨特的魅力。話題作文,因其靈活寬廣的立意角度深受考生的喜愛。但是過于自由,又可能成為考生套作的一個“黑洞”,所以命題者在給了我們寬廣思路的同時,也會給我們天馬行空的思路戴上“腳鐐”——作文題干中的限制條件。因此抓住關鍵詞深入理解命題要求,即認真審題就成為話題作文重中之重的一環(huán)。題目中的材料,給了我們“爽”字的四種義項,這四個義項其實是對作文內(nèi)容和作文主題的提示和限定。這四個義項分別是:明朗,清亮;痛快,率直;舒服,暢快;差失,違背。結合這四個義項的解釋,我們可以確定我們的思路和作文立意。第一種解釋;明朗,清亮。同學們可以寫在秋高氣爽的天氣里做了一件讓人神清目爽的事情;第二種解釋:痛快,率直。同學們可以寫做事痛快、當機立斷、雷厲風行,還可以寫對“直爽”“豪爽”的品性的贊美;第三種,舒服之意,即舒爽。同學們可以寫親情或社會溫情的一面帶給自己內(nèi)心的舒爽,還可以寫清爽、涼爽,如自然界徐徐清風帶給剛爬完山大汗淋漓的我們身體和心靈的“爽”;第四,差失,違背。同學們可以寫爽約或毫厘不爽,如親人的爽約帶給自己的氣憤,但發(fā)現(xiàn)爽約背后有感人的原因,從而歌頌親情;還可以寫學習上追求“毫厘不爽”的精神。【思路要點】2016—2018年,河北省中考作文題都是采用了話題作文的命題形式,2016年以“了不起”為話題,2017年以“不可怕”為話題。從命題理念上看,這三道題都緊扣考生的生活實際,貼近考生成長過程中需要思考或關注的問題,更為重視對考生的生活體驗與積累的認知與考查。從選擇話題作文這一題型的目的來看,命題人以生為本,給考生提供了廣闊的題域空間,不在審題立意、構思行文上給考生設置不必要的障礙,充分放開考生的手腳,讓考生盡情寫作,一顯身手。本題的引導材料采用話題詞語釋義的方式,列出了對“爽”字的四種解澤,為考生的審題構思提供了多個方向,從而大大降低了考生構思立意的難度。寫作時,可以從四種解釋的含義入手,結合自已的現(xiàn)實生活、人生體驗,選擇合適的立意角度。【制勝技巧】話題作文如何擬題最近幾年,話題作文重裝上陣,再次成為中考作文命題中的一股新的力量??墒怯性S多同學由于平時訓練不夠,考場上擬不出或擬不好作文題目。俗話說:題目是文章的眼晴。一個靚麗的題目能使文章瞬間“亮”起來,如果題目擬不好,作文的水平也就被大打折扣。那么,怎樣才能擬好話題作文的題目呢?除平時多讀多練外,掌握一定的話題作文擬題技巧技法,也是很重要的?,F(xiàn)在給大家介紹幾種簡便易行的擬題方法:借、仿、拼、抽。所謂“借”,就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現(xiàn)成的題目,巧妙地運用到符合作文要求的作文中來。如高爾基的《母親》,魯迅的《故鄉(xiāng)》,就經(jīng)常有人借用。你“借”我也“借”,越“借”越好,真可謂同題不同文,神韻別具。在考場思緒緊張時用此法最好。所謂“仿”,就是按別人用過的較好的作文題目的格式,仿造一個符合自己所寫作文內(nèi)容的作文題目。例如:可根據(jù)《回憶我的母親》仿擬一個《回憶我的初中生活》,根據(jù)《想和做》仿擬一個《學與思》等??傊?,能準確概括自己的作文內(nèi)容即可大膽仿造,讓名篇已經(jīng)成功的作文擬題,變相進入自己的作文,為自己的中考作文助力。所謂“拼”,就是把相關的幾個題目中的有效成分,拼湊起來產(chǎn)生一個新的作文題目。有的“拼”意義,有的“拼”詞語,有的“拼”用法。如有一篇作文題目為《花與刺》,而有人在此基礎上“拼”上“聯(lián)想”二字,擬為《花與刺的聯(lián)想》,可謂錦上添花。所謂“抽”,就是從所給材料中,抽取關鍵的詞語或短句作為作文題。如還是上面那篇作文中,就有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個詞語而擬成一個極有文采和吸引力的作文題《花?刺?姑娘》。當然,以上幾種方法在考場上往往不是單獨使用,而常常是綜合運用,那樣會擬得更快,擬得更好?!緲嬎冀嵌忍崾尽浚?.根據(jù)第一種解釋“明朗;清亮”,可以從“秋高氣爽”入手,借助對家鄉(xiāng)自然景物的描寫,展示家鄉(xiāng)環(huán)境的美好,抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。2.根據(jù)第二種解釋“(性格)率直;痛快”,可以寫自己或他人做事痛快、當機立斷、雷厲風行,還可以寫對“直爽”“豪爽”等品性的贊美。3.根據(jù)第三種解釋“舒服;暢快”,可以寫“人逢喜事精神爽”;可以寫歷經(jīng)艱難險阻之后最終實現(xiàn)目標的喜悅;可以寫久別重逢后的溫暖;可以寫誤會解除后我們內(nèi)心的舒爽;還可以寫清爽、涼爽,如自然界徐徐清風帶給剛爬完山,大汗淋漓的我們身體上和心靈上的“爽”。4.根據(jù)第四種解釋“違背;差失”,可以寫與朋友的一次約會,朋友的爽約讓自已內(nèi)心不爽,但當自己得知原因后,內(nèi)心很是裏撼,更加珍惜這個心善的朋友,兩人的感情因此更牢靠;還可以寫生活中、學習上追求“毫厘不爽”的精神,主張做一個嚴于律已的人。【多彩思路】1.夏天的風,真爽潮濕悶熱的夏天里,一陣清爽的風吹過,讓人從頭“爽”到腳。以“爽”景入手,引入發(fā)生在夏天的一個與季節(jié)相關聯(lián)的故事。故事的主人公的主要故事情節(jié)一定是讓人“舒爽”無比,進而扣題,引出中心思想。2.我們不爽約課本上,我們學習了“日中不至,則是無信”,知道守約就是誠信,爽約則是失信。漫漫的人生旅途,我們才剛剛起步,在漫長的人生道路上,我們一定要牢記自己對自己的那些“約定”,一個個去邂逅它們,千萬不要做一個“爽約”的人。3.做農(nóng)民的女兒,爽!我的父母是農(nóng)民,我是地地道道的農(nóng)村人。毎到農(nóng)忙時節(jié),我都要頭頂烈日,在田間、麥場奮斗。從小遍嘗農(nóng)民的種種艱辛,但作為農(nóng)民的女兒,我又是自豪的。4.杯中美酒最舒爽在中國有兩種文化現(xiàn)象遍及古今,縱貫南北,一是飲食文化,二是酒文化。古人流傳下來的關于酒的優(yōu)美詩文不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論