山東省聊城市陽谷縣 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第1頁
山東省聊城市陽谷縣 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第2頁
山東省聊城市陽谷縣 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第3頁
山東省聊城市陽谷縣 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第4頁
山東省聊城市陽谷縣 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第5頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測與反饋七年級道德與法治問卷親愛的同學(xué),請你在答題之前,一定要仔細(xì)閱讀以下說明:1.本科目實(shí)行閉卷、筆試。試題由單項(xiàng)選擇題與非選擇題兩部分組成。共100分。考試時(shí)間90分鐘。2.將姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座號填寫在答題卡指定的位置。3.試題答案全部寫在答題卡上,完全按照答題卡中的“注意事項(xiàng)”答題。考試結(jié)束,只交答題卡。愿你放飛思維,認(rèn)真審題,充分發(fā)揮,爭取交一份圓滿的答卷。第Ⅰ卷選擇題(共40分)下列題目的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的選項(xiàng),請將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在括號內(nèi)。(每小題2分,共40分)1.某中學(xué)根據(jù)學(xué)生的不同需求,開設(shè)了書畫社、劇社團(tuán)、足球社、街舞團(tuán)、吉他社、素描班等27個(gè)社團(tuán),有58門校本課程,涉及品德與身心、人文與表達(dá)、思維與探索、藝術(shù)與審美、生活與實(shí)踐等領(lǐng)域。這一做法()①可以滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求②為學(xué)生創(chuàng)造更多全面發(fā)展的機(jī)會(huì)③是造成學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題源頭④違背了“雙減”政策的精神要義A.①②B.①③C.①④D.②③2.2024年3月29日上午,陽谷縣某中學(xué)700多名師生懷著十分崇敬的心情齊聚革命烈士紀(jì)念碑前,舉行“緬懷革命英烈弘揚(yáng)愛國主義精神”清明祭英烈教育活動(dòng)。該校開展這種活動(dòng),是因?yàn)槌踔猩?)①都缺乏愛國意識,需要精心引導(dǎo)和培養(yǎng)②正處于價(jià)值觀形成的重要時(shí)期③正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”④是當(dāng)前祖國和民族最重要的群體A.①②B.①④C.②③D.③④3.面對一張張朝氣蓬勃的面孔,習(xí)近平總書記總是在歷史的坐標(biāo)上指引青年一代:“你們這批人,生逢盛世,此其時(shí)也,你們將成為‘兩個(gè)一百年’的股肱之臣、棟梁之才?!睘榱烁玫丶缲?fù)使命,作為初中生的我們應(yīng)該()①把握機(jī)遇,從最難的事情做起②在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長③積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo)④適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,要有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.小峰學(xué)習(xí)不肯用功,總是抱著“只要我下功夫,成績馬上就會(huì)提高”的態(tài)度。老師提醒他,應(yīng)該在每一個(gè)當(dāng)下努力。他卻說:“我現(xiàn)在太刻苦了,將來就沒有“潛能’可以挖掘了?!彼倪@種說法是()七年級道德與法治問卷(共6頁)第1頁①正確的,因?yàn)槿说臐撃苁怯邢薜蘑阱e(cuò)誤的,這容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣③錯(cuò)誤的,因?yàn)槿说臐撃苁嵌喾矫娴蘑苠e(cuò)誤的,我們應(yīng)該多培養(yǎng)興趣愛好A.①②B.②③C.②④D.③④5.“i人”和“e人”的說法風(fēng)靡全網(wǎng)?!癷人”指內(nèi)向型人格特征,喜歡獨(dú)處,不太熱衷于社交活動(dòng);而“e人”指外向型人格特征,喜歡與他人交流互動(dòng)。對此,某校七年級(2)班的同學(xué)展開了如下討論,你認(rèn)同誰的觀點(diǎn)()小莎:在社會(huì)生活中,“e人”總是比“i人”更受歡迎。小露:在一個(gè)人身上,不可能表現(xiàn)出“e人”和“i人”不同的兩面。小浩:“i人”和“e人”各有優(yōu)缺點(diǎn)小銘:“i人”和“e人”要取長補(bǔ)短,完善自己。A.小莎和小銘B(tài).小露和小浩C.小莎和小露D.小浩和小銘6.一只大象看見樹林中飛舞的螢火蟲,不屑地說道:“瞧瞧你們?nèi)绱税〉纳聿?,怎能跟我如此龐大的身軀媲美,簡直是丟人現(xiàn)眼。”螢火蟲們聽完倍感失落,身上的光芒都變得黯淡了下去。此時(shí),一位行人聽見螢火蟲們的哭泣,于是上前打探,了解事情的經(jīng)過后,不禁笑道:“你們身上會(huì)發(fā)出漂亮的光芒,指引我們這些行人暗夜中前行,這不就是最大的魅力嗎?”螢火蟲們聽到開心地笑了。這個(gè)故事告訴我們()①正確認(rèn)識自己,可以更好的改造外部世界②學(xué)會(huì)正確對待他人的評價(jià),既不驕傲自大,也不輕視自己③學(xué)會(huì)接納和欣賞自己,不斷探索、發(fā)展自己④勇于面對他人評價(jià),要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,樹立信心A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④7.某校開展“夢想郵局”活動(dòng),同學(xué)們寄存夢想給未來的自己。夢想一:我長大了要當(dāng)警察。保衛(wèi)國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。夢想二:我想在家鄉(xiāng)建更大、更好的菠菜棚,用雙手讓家鄉(xiāng)變得更美好。從同學(xué)們寄存的夢想中可以感受到()A.每個(gè)人都有夢想,也都能實(shí)現(xiàn)夢想B.編織人生夢想是青少年時(shí)期的重要主題C.青春的我們擁有無盡的遐想,讓我們躍躍欲試D.早立志,常立志,立大志就能在未來取得巨大成功8.當(dāng)“讀萬卷書”遇到“行萬里路”,一種新的學(xué)習(xí)方式來了——研學(xué)游!同學(xué)們走出課堂,走進(jìn)大自然,主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索世界。下列對于研學(xué)游的認(rèn)識最恰當(dāng)?shù)氖?)A.學(xué)習(xí)是我們的基本任務(wù)B.學(xué)習(xí)不能離開學(xué)校場所C.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校D.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長9.方法不對路,一切努力等于零。對下列名言警句蘊(yùn)含的道理解讀正確的是()①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆—學(xué)思并進(jìn)②不積跬步,無以至千里—耐心等待就能成功③撿了芝麻,丟了西瓜——要學(xué)會(huì)分清主次④一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——不停地工作A.①②B.①③C.②④D.③④10.習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)指出:"歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。我們要認(rèn)識到,千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。國家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,不是抽象的,最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭都幸福美滿上,體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。"這說明()A.家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭和睦是社會(huì)安定的重要基礎(chǔ)B.每個(gè)家庭的追求都是向上向善的C.家庭的前途命運(yùn)決定著國家和民族的前途命運(yùn)D.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體11.重陽節(jié)來臨之際,某社區(qū)發(fā)起了"孝親敬老"的倡議活動(dòng),下面是倡議書中的摘錄:·為父母捶一次背、做一頓飯,讓父母開心;·常打電話問候父母、?;丶铱赐改?,讓父母暖心;·為父母熬藥、盡心侍奉父母,讓父母開心……踐行該倡議需要我們()①弘揚(yáng)孝親敬老的中華民族傳統(tǒng)家庭美德②不與父母發(fā)生任何的碰撞和矛盾③在接受關(guān)愛的同時(shí),學(xué)會(huì)回報(bào)愛④用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④12.漫畫《都想拯救世界卻沒有人幫媽媽洗碗》,告誡我們應(yīng)做到()①既有親情關(guān)懷,又能善于化解家庭矛盾②既能享受生活,又能創(chuàng)造未來③既有遠(yuǎn)大理想,又能善于學(xué)習(xí)④既有擔(dān)當(dāng)意識,又從點(diǎn)滴做起A.①②B.①④C.②③D.③④13.明確規(guī)定了教師的資格、任用和培訓(xùn)等要求的法律是()A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國民法典》D.《中華人民共和國教育法》14.2023年4月,河南省安陽市某中學(xué)的兩名九年級學(xué)生假裝在教室打架,班主任聞?dòng)嵹s來,將其中一名同學(xué)拉走。這名同學(xué)在向老師解釋時(shí),以拿東西為由離開。隨后,同學(xué)們拿出提前藏好的蛋糕和鮮花,給老師送上驚喜和祝福。老師手捧鮮花,感動(dòng)落淚……學(xué)生“套路”老師,打架現(xiàn)場秒變生日會(huì)()①印證了用智慧化解沖突有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長②表明正視老師的風(fēng)格差異可以融洽師生關(guān)系③創(chuàng)意地表達(dá)了對老師的尊重和感恩之情④生動(dòng)地體現(xiàn)了師生交往的良好狀態(tài)A.①②B.③④C.①③D.②④15.電影《熱辣滾燙》有句經(jīng)典的臺(tái)詞:人生只活一次,總要為自己贏一次!2024年對我們而言也只有一次,那么,在這一年,你想贏得什么呢?()2(2(①小林:中考臨近,我要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,全力備戰(zhàn)考試,其他與我無關(guān)。②小洛:語數(shù)外和其他學(xué)科都很重要,我要努力復(fù)習(xí)好各科,爭取中考能取得更加優(yōu)異成績。③小雯:面對學(xué)習(xí)壓力,我要通過轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、改變認(rèn)知評價(jià)等方式來解決,獲得心理成長。④小?。号R近中考,父母和老師對我們期望越來越大,我們要理解他們的良苦用心,注意溝通技巧,建立良好的師生、親子關(guān)系。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④16.小米期中考試前擔(dān)心自己考不好,非常緊張?;锇閭兗娂姲参克o他出謀劃策,小米聽了大家的意見,心里輕松了許多,對于伙伴們的這些做法,下列表達(dá)不準(zhǔn)確的是()A.說明同學(xué)之間都能分擔(dān)憂愁B.反映出他們在自己喜樂時(shí),不忘關(guān)心他人C.鞏固了同學(xué)間的真摯友誼D.體現(xiàn)了同學(xué)之間需要相互關(guān)愛17.班級要推薦一名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽,小剛和好朋友小鵬都報(bào)名參加,結(jié)果小剛被選上。小鵬落選后,應(yīng)該()①責(zé)怪小剛不夠朋友,遠(yuǎn)離小剛②坦然接受,真誠地祝賀小剛③自我反省找差距,繼續(xù)努力④表面微笑,背后說小剛壞話A.①②B.①④C.②③D.③④18.2024年4月13日,第四屆中國國際消費(fèi)品博覽會(huì)在海南省??谑新≈亻_幕,以下是活動(dòng)現(xiàn)場的四組“鏡頭”,其中屬于集體的是()A.購買文創(chuàng)產(chǎn)品的消費(fèi)者們B.欣賞景德鎮(zhèn)陶瓷展品的參觀者們C.提供指引和外語翻譯服務(wù)的志愿者們D.AI生活交互應(yīng)用消費(fèi)精品的體驗(yàn)者們19.集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多。下面情境中能讓人感受到集體溫暖的有()①梅梅遵守班級紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,不遲到,不早退②籃球比賽中,小沖被人惡意撞倒,小沖班里幾個(gè)同學(xué)把那個(gè)人打了一頓,為小沖出氣③下雨了,學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了“愛心雨披”④小蘭生病住院,老師組織同學(xué)們到醫(yī)院看望她A.①②B.①③C.②④D.③④20.小龍約定與伙伴們周日上午到籃球場打球。周六收到了以下通知,你的建議是()周日上午9點(diǎn)線上討論道德與法治實(shí)踐作業(yè)的小組分工和內(nèi)容,要及時(shí)參加哦?!M長小華A.首先考慮個(gè)人利益,盡量維護(hù)集體利益B.作為學(xué)生,一切活動(dòng)安排應(yīng)為學(xué)習(xí)讓步C.從個(gè)人需要出發(fā),以個(gè)人興趣愛好為準(zhǔn)D.調(diào)整個(gè)人節(jié)奏,服從集體利益第Ⅱ卷非選擇題(共60分)21.【合理規(guī)劃落實(shí)行動(dòng)】(11分)某中學(xué)七年級1班組織了一次“走進(jìn)中學(xué)”主題班會(huì),邀請同學(xué)們探討自己眼中的初中生活。材料一七年級1班的學(xué)生們給自己的中學(xué)生活貼上以下的標(biāo)簽,希望初中三年能夠?qū)W有所成。(1)你會(huì)給自己的中學(xué)生活貼什么標(biāo)簽?請寫出一個(gè)。(1分)并說說初中生活對你有什么意義。(6分)材料二中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?,中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段,中學(xué)是我們?nèi)松囊环N自我完善……但度過豐富多彩的中學(xué)生活,需要做好規(guī)劃,并持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)。(2)同學(xué)們以“如何做好初中生活規(guī)劃”為主題作交流發(fā)言,請說說你會(huì)怎么做。(4分)22.【認(rèn)識自己追逐夢想】(12分)材料一以下是初中生小林和婷婷的“綜合素質(zhì)評價(jià)”。小林的綜合素質(zhì)評價(jià):老師認(rèn)為小林學(xué)習(xí)認(rèn)真、尊敬師長、關(guān)心集體;同學(xué)認(rèn)為小林誠實(shí)守信、樂于助人;父母認(rèn)為小林貪玩、好動(dòng),不主動(dòng)做家務(wù)。看了老師、同學(xué)、家人對自己的評價(jià),小林決定要做更好的自己。婷婷在綜合素質(zhì)評價(jià)中寫到:我想將來為國家做貢獻(xiàn),所以非常努力學(xué)習(xí),可我總感覺心有余力不足,每天疲于應(yīng)付各科作業(yè),上課也聽不進(jìn)去,作業(yè)拿起筆就寫,答案往往是錯(cuò)誤的。看著其他同學(xué)學(xué)得很輕松,我很苦惱……(1)閱讀材料一,說一說小林和婷婷分別是通過哪些途徑認(rèn)識自己的?(2分)(2)婷婷很努力,成績卻不理想。請你幫助一下婷婷,給她指點(diǎn)迷津吧。(4分)材料二巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍孫穎莎說:“從小以來,我的‘奧運(yùn)夢’與‘中國夢’交織在一起,頑強(qiáng)拼搏、為國爭光是我的堅(jiān)定信念,爭分奪秒、刻苦訓(xùn)練是我實(shí)現(xiàn)夢想的途徑,我要繼續(xù)錘煉本領(lǐng),磨礪意志,為國爭光?!鞭r(nóng)民工朱彥軍邊打工邊讀詩,成為《中國詩詞大會(huì)》的亞軍;只有初中學(xué)歷的農(nóng)民馬慧娟威為廣為人知的“拇指作家”;環(huán)衛(wèi)工人張建娜40歲開始自學(xué)英語,經(jīng)過近10年的堅(jiān)持,能用英語與外國人無障礙交流……有夢想誰都了不起!(3)結(jié)合材料二中的故事,談?wù)勀銓Α皦粝氲淖饔谩钡睦斫狻?6分)23.【尊師孝親傳承美德】(21分)材料一每年的5月15日是國際家庭日,某市及時(shí)因地制宜開展親子閱讀、家庭教育宣講、好家訓(xùn)征集、好家風(fēng)巡講、“最美家庭”尋找、“最美家庭”故事分享等活動(dòng),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根。本次活動(dòng)中的“好家風(fēng)巡講”格外引人注目。閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考并回答下列問題:(1)傳承優(yōu)良的家風(fēng)有什么意義?(2分)(2)請結(jié)合自身實(shí)際說說,應(yīng)怎樣建設(shè)美好的家庭?(6分)材料二國將興,必貴師而重傅。在第三十九個(gè)教師節(jié)到來之際,中央宣傳部、教育部向全社會(huì)公開發(fā)布2023年“最美教師”先進(jìn)事跡。習(xí)近平致信全國優(yōu)秀教師代表,并在信中闡釋了精神。(3)完成材料二中的填空:精神。(1分)黨和國家為何如此重視教師?(6分)(4)師生關(guān)系是學(xué)校人際關(guān)系中最基本和最獨(dú)特的關(guān)系,營造“亦師亦友”型的良好師生關(guān)系,我們應(yīng)該如何做?(至少三個(gè)方面)(6分)24.【感悟友誼共建集體】(16分)材料一《詩經(jīng)》中有一句話:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚……投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤?!?1)這句話說明了友誼具有的哪一特質(zhì)?(2分)(2)“友誼的小船,說翻就翻”,這一流行語寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn),說變就變,為盡可能避免“友誼的小船,說翻就翻”,你怎樣建立和呵護(hù)友誼?(6分)材料二七年級(1)班決定召開以“美好班級有我在”為主題的班會(huì),請你參與其中,共同完成下列任務(wù)?!驹诩w中體驗(yàn)】班會(huì)主持人對未來美好集體充滿期待。他用一首小詩來表達(dá)對美好集體的憧憬:美好集體是一縷春風(fēng),萬物生發(fā);美好集體是一方凈土,百花齊放;美好集體是一汪碧水,魚翔淺底;美好集體是一團(tuán)星火,魅力四射。(3)閱讀材料,說一說美好集體有怎樣的作用?(2分)【建設(shè)美好集體我出力】班會(huì)主持人說:每個(gè)同學(xué)都是班級的一員,成長即承擔(dān),承擔(dān)才成長。我們只有不斷在成長中承擔(dān)責(zé)任,得到鍛煉,才能更好地促進(jìn)自己和集體的發(fā)展。為建設(shè)美好集體,請你為七年級(1)班的同學(xué)出謀劃策。(6分)山東省聊城市陽谷縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題參考答案一、選擇題1.A2.C3.D4.B5.D6.D7.B8.C9.B10.A11.B12.B13.A14.C15.C16.A17.C18.C19.D20.D二、非選擇題21.(1)標(biāo)簽:成長蛻變。意義:①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,能讓我們開始深入探尋生命的奧秘,撩開精神世界的面紗,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己,對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入,開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義。③中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì),能讓我們在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識,認(rèn)識新老師和新同學(xué),不斷拓展自己的視野,培養(yǎng)各種能力。(2)①明確自己的目標(biāo),確定初中三年在德智體美勞等方面的發(fā)展目標(biāo)。②合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃等,確保各項(xiàng)事務(wù)都能有序進(jìn)行。③根據(jù)自己的實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整規(guī)劃,保持規(guī)劃的靈活性和可行性。④將大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn),增強(qiáng)自信心和成就感。22.(1)小林是通過他人評價(jià)(老師、同學(xué)、父母的評價(jià))認(rèn)識自己的;婷婷是通過自我評價(jià)(自己對學(xué)習(xí)狀態(tài)和能力的感受)認(rèn)識自己的。(2)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。③還需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。④要調(diào)整心態(tài),保持積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,克服焦慮情緒。(3)①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。孫穎莎懷揣奧運(yùn)夢想,頑強(qiáng)拼搏,激勵(lì)她在訓(xùn)練和比賽中不斷前進(jìn)。②夢想能促進(jìn)人類不斷進(jìn)步和發(fā)展。農(nóng)民工朱彥軍、農(nóng)民馬慧娟、環(huán)衛(wèi)工人張建娜等雖身份普通,但夢想促使他們不斷學(xué)習(xí)和提升自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。③夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,能幫助我們找到前進(jìn)的方向。他們都因夢想明確了自己努力的方向,為實(shí)現(xiàn)夢想而不懈努力。23.(1)①有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。②有利于促進(jìn)家庭和睦,社會(huì)和諧穩(wěn)定。③有利于為家庭成員的成長營造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)個(gè)人健康成長。(2)①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容,有效交流和溝通,增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。②共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),共同協(xié)作,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識。③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題,傳承優(yōu)良家風(fēng),讓親情更濃,家庭更和睦。(3)填空:教育家。重視教師的原因:①教師是人類文明的主要傳承者之一,承擔(dān)著教書育人的使命。②教

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