期末質(zhì)量評價教師版

2024年秋道德與法治七年級上冊期末質(zhì)量評價(考試時間：60分鐘滿分：70分)一、選擇題：本大題第1—8小題每小題2分，第9—12小題每小題3分，共28分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。1．小茗最近很煩，每天都有做不完的作業(yè)，總感覺時間不夠，每次作業(yè)總拖到快交時才急急忙忙去做，常常丟三落四，為此總受到老師的批評。造成他煩惱的原因是（B）A．沒有父母陪伴，自己做不了B．沒有合理規(guī)劃和管理時間C．初中作業(yè)太多了，根本做不完D．中學(xué)課程多，學(xué)習任務(wù)重2．毛蟲對蛾子說：“你的翅膀真漂亮?！倍曜游⑿α耍骸笆菃?？我的祖母是鳳凰?！倍曜訉γx說：“你的頭發(fā)閃金光?！泵x挺自然：“可能，我的兄弟是太陽?！彼鼈兊膶υ捊o我們的啟示是（C）A．彼此尊重，追求個性B．相互迎合，彼此接納C．欣賞他人，悅納自己D．相互追捧，自吹自擂3．下圖所示，如今“00后”的孩子逐步成長起來，父母與子女之間的矛盾出現(xiàn)了惡化的情況，經(jīng)常出現(xiàn)“愛的沖突”。當這種情況出現(xiàn)時，作為子女應(yīng)該（B）A．不理不睬，堅持自己的觀點不妥協(xié)B．學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進情感C．尊重父母，要完全聽從父母的安排D．敢于抗爭，如果父母錯了要父母給自己道歉4．修某明知朋友酒后駕駛機動車輛，為講“義氣”替朋友保密，與朋友串供故意向公安機關(guān)提供虛假陳述，被告人修某被公訴機關(guān)指控構(gòu)成包庇罪。這個案例讓我們認識到（A）A．友誼不能沒有原則B．競爭并不必然傷害友誼C．要為朋友擔下一切D．友誼不是一成不變的5．下面對于名言警句的解讀，正確的是（D）A．在海上，沒有一艘船不曾受傷——人的生命是大自然的奇跡B．天行健，君子以自強不息——生命是短暫的C．世界上找不到兩片完全相同的樹葉——生命有接續(xù)D．人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返——生命不可逆6．中國紅十字會總會和教育部最新發(fā)布的《關(guān)于進一步加強和改進新時代學(xué)校紅十字工作的通知》提出把學(xué)習健康知識、急救知識，特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容。這（D）A．說明未成年人辨別是非能力較弱B．能在全社會大力弘揚見義勇為這一傳統(tǒng)美德C．表明只要珍視自己的生命就可以D．有利于加強學(xué)生安全教育，提高自救自護能力7．有兩個人在沙漠中行走，不小心迷路了。在絕望之際，他們分別撿到了半瓶水。其中一人欣喜若狂，他說“太好了！有了這半瓶水，我省著用一定可以走出沙漠?！惫蝗唬娴淖叱隽松衬?；另一人垂頭喪氣地說“就這么半瓶水，我還是會渴死，不如一口氣喝個痛快。”最終，他永遠留在了那片沙漠。這個故事告訴我們（A）A．保持積極樂觀的人生態(tài)度B．培養(yǎng)好習慣要有實際行動C．必須確立正確的人生目標D．要在實踐中鍛煉意志品質(zhì)8．隨著年齡的增長，我們開始思考什么樣的人生有意義。下列關(guān)于有意義的人生說法不正確的是（D）A．有明確的進取目標B．在于對他人和社會所作的貢獻C．要敢于創(chuàng)造D．只限于從事對社會有重大貢獻的工作9．古人云，做人貴有自知之明。只有這樣，一個人才能深刻地認識自己，了解自己，知道自己的長處與短處。認識自我的方法和途徑有（A）①在生活實踐中認識自己②通過對自我的全面分析來認識自己③通過他人的評價來認識自己④從別人的態(tài)度中認識自己A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．2024年4月30日，神舟十七號航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切配合，在地面中心的指揮下，成功完成飛船返回艙著陸任務(wù)。這說明美好集體要（C）A．識大體顧大局，合理解決沖突B．關(guān)注集體利益，放棄個人利益C．確立共同目標，善于協(xié)作分工D．共同商定規(guī)則，尊重不同意見11．“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，針對“中國式過馬路”現(xiàn)象，全國各地紛紛采取措施進行整治。為此，面對闖紅燈過馬路的人群，你想對他們說（B）①紅燈停，綠燈行，做文明市民②設(shè)置合理的交通信號燈，預(yù)防危險發(fā)生③珍惜生命，不爭一分一秒④克服盲目從眾心理，自覺遵守交通規(guī)則，做合格公民A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④12．漫畫反映的現(xiàn)象值得我們深刻反思。因為（D）①腦力勞動比體力勞動更能實現(xiàn)人生價值②人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的③任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分④體力勞動也值得我們尊敬和學(xué)習A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非連續(xù)性文本：第13題，本題6分。根據(jù)圖表，回答問題。13．觀察漫畫，回答問題。(1)請為兩幅漫畫擬定一個共同的主題。(2分)師生交往、感恩師情。(2分。任意答出一點即可給滿分。本題答案不唯一，言之有理可酌情給分。)(2)請你結(jié)合兩幅漫畫，運用所學(xué)知識，談?wù)勀愕母形颉?4分。兩點即可)①彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態(tài)，我們應(yīng)主動理解、關(guān)心老師；②真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，以勤學(xué)好問、積極主動的態(tài)度與老師交流；③正確對待老師的表揚和批評。老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習和發(fā)展。老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，完善自我；④尊重并適應(yīng)不同風格的老師，不同風格的老師都有值得我們學(xué)習的地方。(4分。答出任意兩點即可給滿分。本題答案不唯一，言之有理可酌情給分。)三、閱讀與思考：第14題，本題8分。閱讀材料，簡明扼要回答問題。14．材料感動中國2023年度人物蕭凱恩，一位視障歌唱演員，她的故事震撼人心。自幼失去光明的蕭凱恩，3個月大時因眼癌摘除了眼球。然而，黑暗并沒有阻止她追逐夢想的腳步。她勇敢地選擇了學(xué)習鋼琴，成為首位考入港中大音樂系和英國皇家音樂學(xué)院的視障人士。20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項。她積極參與義演和到貧困山區(qū)當義工，用行動詮釋“天生我材必有用”。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，思考回答：(1)如果身處逆境，請你說說應(yīng)如何對待逆境。(4分。兩點即可)①逆境不餒，在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。②身處逆境要不悲觀、不言敗，努力奮進，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。③無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。(4分。答出任意兩點即可給滿分。本題答案不唯一，言之有理可酌情給分。)(2)蕭凱恩追逐夢想從未止步，請你說說夢想的作用。(4分。兩點即可)①夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②有夢想，就會有希望。③人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。(4分。答出任意兩點即可給滿分。本題答案不唯一，言之有理可酌情給分。)四、判斷與分析：第15題，本題8分。聯(lián)系材料，判斷分析。15．材料習近平主席說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！薄皬V大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習人生經(jīng)驗和社會知識，注重在實踐中加強磨煉、增長本領(lǐng)?！睋?jù)此，有同學(xué)認為：只要對學(xué)習有興趣，就意味著我們學(xué)會學(xué)習了。請運用“學(xué)會學(xué)習”的相關(guān)知識，對此觀點進行評析。觀點錯誤。①認為學(xué)習需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習的興趣是對的，因為有了學(xué)習興趣，可以更加自覺、主動地學(xué)習；②但認為“只要我們發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習的興趣，就意味著我們已經(jīng)學(xué)會學(xué)習了”這種認識是片面的，努力學(xué)習、善于學(xué)習，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率；③還要積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。(觀點判斷2分。分析理由每點2分，共6分，本題答案不唯一，言之有理可酌情給分。)五、實踐與探究：第16題，本題20分。聯(lián)系材料，按要求完成任務(wù)。16．生命是一個嚴肅的話題。某校七(1)班道德與法治老師組織同學(xué)們以“珍愛生命、活出精彩人生”為主題開展階段化學(xué)習，請你參與完成以下任務(wù)與問題?！倦A段一：聚焦任務(wù)，收集資料】為了加深對生命的認識和思考，同學(xué)們搜集了以下保護身心健康的方式：①假期注意規(guī)律作息，適當鍛煉；②每年定期進行一次全面的健康檢查；③在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”；④參加“書香中國全民閱讀”主題活動；⑤參加應(yīng)急逃生演練，掌握自護自救技能；⑥去圖書館閱讀經(jīng)典名著。(1)請你對以上行為進行分類：屬于愛護身體的是：①②⑤，屬于滋養(yǎng)心靈的是：③④⑥。(6分。填序號)【階段二：密切合作，深度探究】以下是兩位同學(xué)圍繞實現(xiàn)人生價值展開的討論：小謙說：彭士祿是我國著名核電專家，中國核電事業(yè)的開拓者和奠基人之一，被譽為“中國核潛艇之父”，追授“時代楷?！?。上世紀50年代，他隱姓埋名，致力于核潛艇的發(fā)展，擔任第一任核潛艇總設(shè)計師，為我國第一艘核潛艇研制成功作出重要貢獻。這樣的人生才有意義。小周說：張順東、李國秀夫婦是云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村村民。他們雖身患殘疾，卻自力更生，用奮斗創(chuàng)造幸福生活，無微不至地照顧老人、撫養(yǎng)年幼的孩子和兩個孤兒侄女，共同書寫了“踏出脫貧路、頂起半邊天”的感人故事。我感覺他們很偉大。(2)請你結(jié)合兩位同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勀銓Τ删途嗜松恼J識。(6分。三點即可)①把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。②在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在為社會服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價值。③在踏實奮進中綻放人生的光彩。④在奉獻中走向偉大。⑤當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。(6分。答出任意三點即可給滿分。本題答案不唯一，言之有理可酌情給分。)【階段三：展示交流，實現(xiàn)價值】最后，同學(xué)們將探究成果制作成視頻，配上音樂《怒放的生命》后上傳至網(wǎng)絡(luò)，反響熱烈。同時，他們按計劃召開成