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第3課時(shí)(Storytime)譯林牛津·三年級上冊Unit6Isheyourgrandpa?Let’ssingLet’sretellLook,thisismyfamily.Thisis…Thisis…LookandpredictWhosehomeisit?Maybeit’s…h(huán)ome!It’sLiuTao’shome.StorytimeWelcometomyhome!StorytimeListenandanswerWhataretheytalkingabout?LiuTao’shomeLiuTao’sfamilyLiuTao’sfriends.Look!Thisismyfamily.DoesLiuTaohasabigfamily?1Wow!Youhaveabigfamily.Yes,mygrandpa,grandma,father,mother,uncle,aunt…大的哇,呀Listen,readandanswerWhoishe?2Isheyourfather?No,heisn’t.Who’she?He’smygrandpa.is的否定形式IssheLiuTao’smother?3Issheyourmother?No,sheisn’t.She’smyaunt.Who’sthebaby?4Who’sthebaby?Isityourcousin?No,itisn’t.It’sme!指嬰兒,尤指性別不詳者WhatdoyouthinkofLiuTao’sbigfamily?Youhaveahappyfamily!
Yes.Ilovemyfamily.感到快樂的,開心的愛,熱愛你覺得劉濤的大家庭怎么樣?ListenandrepeatWow!Youhaveabigfamily.Yes,mygrandpa,grandma,father,mother,uncle,aunt…ThisismyfamilyLook!Thisismyfamily.1Isheyourfather?No,heisn’t.Who’she?He’smygrandpa.2isn’t=isnotIssheyourmother?No,sheisn’t.She’smyaunt.3Who’sthebaby?Isityourcousin?No,itisn’t.It’sme!Youhaveahappyfamily!
Yes.Ilovemyfamily.4AMatchandsaygrandpaunclecousindadgrandmaauntmumbrotherIhaveabigfamily.Thisis…Ilovemyfamily.Ihaveabigfamily.Thisismygrandpa.Thisismygrandma.Thisismydad.Thisismymum.Thisismyuncle.Thisismyaunt.Thisismycousin.Thisismycousintoo.Thisismybrother.Thisisme.Ilovemyfamily.BDoarole-playLookatLiuTao’sfamilymembers.Thenaskandanswerquestionswithyourpartner.Who’s…?He’s/She’s…Ishe/sheyour…?Yes,…/No,…Who’sshe?Sheismyaunt.Workinpairsandmakeadialogue.Isheyourgrandpa?Yes,heis.ActoutthestoryWorkingroupsoffourandmakeadialogue.Youcanaskmorequestionsabouthisfamily.SummarySentencepatterns:ThisismyfamilyHe’s/She’s…Yes,…/No,…Who’s…?Ishe/sheyour…?謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
1.Readandrepeatthestory.2.IntroduceLiuTao’sfamilyt
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