高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范

高考數(shù)學(xué)答題規(guī)范

數(shù)學(xué)考試以題多、計(jì)算簡(jiǎn)單著稱。通常綜合性的數(shù)學(xué)考試中，一

張數(shù)學(xué)試卷會(huì)包含幾十個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。更要命的是，有些題目不止考察一

個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，而是多個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)融合在一起，解答的難度就大大增加了。

此外，時(shí)間一緊就不免會(huì)緊急，而緊急就簡(jiǎn)單計(jì)算錯(cuò)誤，這也是歷年

數(shù)學(xué)丟分的主要緣由之一。今日就來(lái)談?wù)剮讉€(gè)節(jié)省數(shù)學(xué)考試時(shí)間的小

技巧。

一、擅長(zhǎng)利用草稿

數(shù)學(xué)考試確定會(huì)發(fā)草稿紙，通常都是一人兩張，不夠也可以再找

監(jiān)考老師要。那么考試過(guò)程中肯定要充分利用好草稿紙。不要像鬼畫(huà)

符一樣用草稿紙，尤其是東一塊西一塊地打草稿，這樣不僅看起來(lái)一

團(tuán)亂麻，打完草稿自己回頭也不知道在寫什么。想要充分利用草稿，

可以將草稿按題目挨次打好，隨著題目挨次橫著或者豎著以此打過(guò)去,

并且題與題的草稿留好空隙，不要擠在一塊。這樣打出來(lái)的草稿就會(huì)

清楚明白，過(guò)程和答案都一目了然。這當(dāng)然不是為好看，而是這樣的

草稿有利于后期的快速檢查以及遇到計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)單時(shí)對(duì)前步驟的回

溯，就可以避開(kāi)算著算著不知道自己算到哪里的尷尬場(chǎng)景。

二、同步運(yùn)算與檢查

基本上每一個(gè)數(shù)學(xué)老師考前都會(huì)三令五申，囑咐同學(xué)要檢查?？?/p>

現(xiàn)實(shí)通常是同學(xué)連試卷都做不完，談何從頭檢查一遍。但是的確，每

年在數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤或者看錯(cuò)題這種小錯(cuò)誤翻跟頭的人也是比比皆是。

在這里，我們可以做到的是，一邊做題一邊檢查。請(qǐng)留意，這里的關(guān)

鍵是，肯定要大腦糊涂。當(dāng)你做一道題時(shí)，無(wú)論是選擇題填空題計(jì)算

題，得出答案時(shí)不要立馬填到答卷上去，用幾分鐘時(shí)間理一遍你的運(yùn)

算過(guò)程（也就是草稿紙上），權(quán)當(dāng)檢查一遍。運(yùn)算過(guò)程中也是要步步

謹(jǐn)慎，每一步都要認(rèn)真審過(guò)，根據(jù)運(yùn)算規(guī)律一遍算一遍回溯檢查。當(dāng)

你做完一道題回頭看一眼發(fā)覺(jué)計(jì)算失誤了，就會(huì)感到非常慶幸了。

三、切忌死磕難題

一般一張數(shù)學(xué)卷子中難度都是隨題數(shù)遞增的。往往選擇題與填空

題的倒數(shù)兩題相對(duì)難度較高，大題的難度也是越往后越難。當(dāng)然，也

不排解存在做簡(jiǎn)潔題時(shí)腦袋一抽就想不起來(lái)了，實(shí)話說(shuō)考場(chǎng)上這也很

正常。那么在遇到這種狀況時(shí)千萬(wàn)不要死磕究竟，不僅鋪張時(shí)間而且

會(huì)讓心情越來(lái)越郁悶，考試狀態(tài)越來(lái)越差。首先看到這道題，先在心

里預(yù)估該使用什么（方法），然后快速權(quán)衡題目的難度。假如題目簡(jiǎn)

潔，可是你卻大腦空白，就抓緊往下做，先別去想，做多幾道題再回

頭看說(shuō)不定就想起來(lái)了。假如做一道難題超過(guò)非常鐘做不出來(lái)，也是

抓緊往下做，最終有時(shí)間再回頭計(jì)算。

四、大題先寫思路

大題是需要把解題步驟寫在答題卷上的，因此一旦寫完后發(fā)覺(jué)出

錯(cuò)了，重新?lián)Q答題卷既鋪張時(shí)間又加大心理壓力。也通常有由于答題

卷字跡太差太亂，涂涂改改太多導(dǎo)致卷面分丟失的狀況發(fā)生。因此在

答大題的時(shí)候，千萬(wàn)不要急哄哄地就開(kāi)頭在答題卷上揮揮灑灑，先在

草稿紙上簡(jiǎn)潔地寫下解題的思路過(guò)程，再依據(jù)思路過(guò)程在答題卷上寫

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下詳細(xì)解題流程，可以避開(kāi)消失思路錯(cuò)亂，寫著寫著歪樓出錯(cuò)的現(xiàn)象。

在書(shū)寫時(shí)，要留意字跡工整，不要求多好看，至少要清晰整齊。

五、衡量大題難度

做大題是有技巧的，通常而言，難度系數(shù)比較低的大題，老師判

卷會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，更加注意書(shū)寫過(guò)程的不完整；而難度系數(shù)較大的

大題，判卷人則不會(huì)太苛責(zé)于細(xì)節(jié)，而是更加注意計(jì)算結(jié)果。由于難

度系數(shù)大的試卷同學(xué)得分更難，那么這時(shí)為了確保整體分?jǐn)?shù)的可視性,

判卷人會(huì)適當(dāng)酌情一些。當(dāng)然，不管試卷難度怎么樣，基本的規(guī)律解

題過(guò)程都是必需的，該有的還是都得有，基本踩分點(diǎn)都是必要的。

立足自身基礎(chǔ)，合理規(guī)劃備戰(zhàn)方案。

第一階段（5月）以攻為主，

重在思維提升，拔節(jié)成長(zhǎng)。攻擊表現(xiàn)在深刻理解8個(gè)C級(jí)考點(diǎn)及

函數(shù)等學(xué)問(wèn)板塊，表現(xiàn)在研透通性通法及方法蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，表現(xiàn)

在重點(diǎn)突破中檔題（9-12、17、18、22題），表現(xiàn)在適度挑戰(zhàn)難題，

多思精練，超越自我。

其次階段（6月~7高考）

以守為攻，重在回歸梳理，穩(wěn)中求勝。要守住雙基，守住規(guī)范，

守住正確率。要重視回歸梳理，回歸教材、回歸真題、回歸通法。學(xué)

問(wèn)梳理結(jié)構(gòu)化，方法梳理程序化，疑點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)梳理詳細(xì)化。

重點(diǎn)提示：以前始終說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，我可以很明確的告知你，

今年高考得數(shù)學(xué)者得天下，今年的數(shù)學(xué)會(huì)越來(lái)越敏捷多變，考題在課

本上是根本找不到的，今年拉開(kāi)距離的就是數(shù)學(xué)，假如考生學(xué)問(wèn)點(diǎn)比

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較亂，應(yīng)用學(xué)問(wèn)點(diǎn)的力量就比較差，考分也不會(huì)高。大家可以去找一

些猜測(cè)試卷來(lái)做，目前有一個(gè)很不錯(cuò)的是考前猜測(cè)壓軸秘籍。

答題工具

答選擇題時(shí)，必需用合格的2B鉛筆填涂，如需要對(duì)答案進(jìn)行修

改，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦潔凈，留意不要擦破答題卡。禁止使用涂改

液、修正帶或透亮膠帶改錯(cuò)。

必需用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，作圖題可先用鉛筆繪出，

確認(rèn)后，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆描清晰。

答題規(guī)章與程序

①先填空題，再做解答題。

②先填涂再解答。

③先易后難。

答題位置

按題號(hào)在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答，如需對(duì)答案進(jìn)行修改，可將需

修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨在其上方或其下方寫出新的答案，修改部

分在書(shū)寫時(shí)與正文一樣，不能超出該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，否

則修改的答案無(wú)效。

解題過(guò)程及書(shū)寫格式要求

《考試說(shuō)明》中對(duì)選擇填空題提出的要求是"正確、合理、快速”，

因此，解答的基本策略是：快一一運(yùn)算要快，力戒小題大做;穩(wěn)一一變

形要穩(wěn)，防止操之過(guò)急;全一一答案要全，避開(kāi)對(duì)而不全;活一一解題要

活，不要生搬硬套;細(xì)一一審題要細(xì)，不能馬虎大意。

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關(guān)于填空題，常見(jiàn)的錯(cuò)誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡不工整、

不清楚、字符書(shū)寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī)范、通項(xiàng)和函數(shù)表

達(dá)式書(shū)寫不規(guī)范、函數(shù)解析式書(shū)寫正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫

成集合的不用集合表示、集合的對(duì)象屬性描述不精確.

關(guān)于解答題，考生不僅要供應(yīng)出最終的結(jié)論,還得寫出主要步驟,

供應(yīng)合理、合法的說(shuō)明。填空題則無(wú)此要求，只要填寫結(jié)果，而且所

填結(jié)果應(yīng)力求簡(jiǎn)練、概括的精確。

其次，試題內(nèi)涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點(diǎn)相

對(duì)較多，綜合性強(qiáng),難度較高,解答題成果的評(píng)定不僅看最終的結(jié)論，

還要看其推演和論證過(guò)程，分狀況判定分?jǐn)?shù)，用以反映其差別，因而

解答題命題的自由度較之填空題大得多。

在答題過(guò)程中，關(guān)鍵語(yǔ)句和關(guān)鍵詞是否答出是多得分的關(guān)鍵，如

何答題才更規(guī)范呢？

答題過(guò)程要干凈美觀、規(guī)律思路清楚、概念表達(dá)精確、答

出關(guān)鍵語(yǔ)句和關(guān)鍵詞。

比如要將你的解題過(guò)程轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠精確完整的

數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生忽視。

因此，卷面上大量消失"會(huì)而不對(duì)""對(duì)而不全”的狀況。如立體幾

何論證中的“跳步"，使許多人丟失得分，代數(shù)論證中的"以圖代證”,

盡管解題思路正確甚至很奇妙，但是由于不擅長(zhǎng)把"圖形語(yǔ)言"精確

地轉(zhuǎn)換為"文字語(yǔ)言〃，盡管考生"心中有數(shù)"卻說(shuō)不清晰，因此得分少,

只有重視解題過(guò)程的語(yǔ)言表述，"會(huì)做"的題才能"得分"。對(duì)簡(jiǎn)單題要

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詳寫，過(guò)程簡(jiǎn)單的試題要簡(jiǎn)寫，答題時(shí)要會(huì)把握得分點(diǎn)。

常見(jiàn)的規(guī)范性的問(wèn)題

解與解集：方程的結(jié)果一般用解表示（除非強(qiáng)調(diào)求解集）;不等式、

三角方程的結(jié)果一般用解集（集合或區(qū)間）表示，三角方程的通解中必

需加;在寫區(qū)間或集合時(shí)，要正確地書(shū)寫圓括號(hào)、方括號(hào)或花括號(hào)，

區(qū)間的兩端點(diǎn)之間，幾何的元素之間用逗號(hào)隔開(kāi)。

帶單位的計(jì)算題或應(yīng)用題，最終結(jié)果必需帶單位，特殊是應(yīng)用題

解題結(jié)束后肯定要寫符合題意的"答"。

分類爭(zhēng)論題，一般要寫綜合性結(jié)論。任何結(jié)果要最簡(jiǎn)。

排列組合題，無(wú)特殊聲明，要求出數(shù)值。

函數(shù)問(wèn)題一般要注明定義域（特殊是反函數(shù)）。

答題規(guī)范化的訓(xùn)練

要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，做到解題的規(guī)范性，需要從點(diǎn)滴做起,

重在平常，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣，做好以下幾點(diǎn)：

①平常作業(yè)要落實(shí)；

②測(cè)試考試看效果；

③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做借鑒。

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