江西省大余縣新城中學2025屆高三上物理期中綜合測試模擬試題含解析

江西省大余縣新城中學2025屆高三上物理期中綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、質(zhì)量為m的物體在豎直向上的恒定拉力F的作用下，由靜止開始向上運動H髙度，所受空氣阻力恒為f．g為當?shù)氐闹亓铀俣龋畡t此過程中，則下列說法正確的是（）A．物體的動能增加了（F﹣mg）H B．物體的重力勢能增加了mgHC．物體的機械能減少了fH D．物體的機械能增加了FH2、有四個金屬導體，它們的U–I圖線如下圖所示，電阻最小的導體是A．A導體 B．B導體C．C導體 D．D導體3、如圖所示,在光滑絕緣的水平面上方有兩個方向相反的沿水平方向的勻強磁場，PQ為兩磁場的邊界，磁場范圍足夠大，磁感應強度的大小分別為B1=B和B2=2B，一個豎直放置的邊長為l、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框以初速度v垂直于磁場方向從圖中實線位置開始向右運動,當線框運動到在每個磁場中各有一半的面積時,線框的速度為則下列判斷錯誤的是A．此過程中通過線框截面的電荷量為B．此過程中線框克服安培力做的功為mv2C．此時線框的加速度為D．此時線框中的電功率為4、游泳作為一項有氧運動，長期堅持有利于身心健康，因此已被越來越多的人所喜愛。若某人在靜水中的速度大小為vl，某時刻從河邊以vl垂直河岸向?qū)Π队稳?，設水流運動是勻速的，其大小為v2，則下列說法中正確的是A．若人的速度vl保持不變，水流速度v2增大，人到達對岸的時間不變，路程變長B．若人的速度vl保持不變，水流速度v2減小，人到達對岸的時間變長，路程不變C．若水流速度v2保持不變，人的速度vl增大，人到達對岸的時間變短，路程變長D．若水流速度v2保持不變，人的速度vl減小，人到達對岸的時間不變，路程不變5、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在斜面體B上，若A和B沿水平方向以相同的速度一起向左做勻速直線運動．則A和B之間的相互作用力大小為A．mgsinθ B．mg C．mgcosθ D．06、如圖，將a、b兩小球以不同的初速度同時水平拋出，它們均落在水平地面上的P點，a球拋出時的高度較b球的高，P點到兩球起拋點的水平距離相等，不計空氣阻力．與b球相比，a球()A．初速度較小B．速度變化率較大C．落地時速度一定較大D．落地時速度方向與其初速度方向的夾角較大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、兩個用相同材料制成的半徑相等的帶電金屬小球，其中一個球的帶電量的絕對值是另一個的5倍，它們間的庫侖力大小是F，現(xiàn)將兩球接觸后再放回原處，它們間庫侖力的大小可能是（）A． B． C． D．8、嫦娥五號探測器由中國航天科技集團公司五院研制，將在2017年12月前后發(fā)射，實現(xiàn)軟著陸以及采樣返回。設想嫦娥五號探測器完成了對月球的考察任務后，由月球表面回到繞月球做圓周運動。已知月球表面的重力加速度為g，月球半徑為R，軌道艙到月球中心的距離為R，引力常量為G，那么，由以上條件可求出的物理量是(

)A．嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的速度B．嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的周期C．月球的第一宇宙速度D．月球的質(zhì)量9、如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m＝8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧?，使小車由靜止開始運動起來，運動中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運動．以下說法正確的是()A．物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化B．物體受到的摩擦力一直減小C．當小車加速度(向右)為0.75m/s2時，物體不受摩擦力作用D．如小車以0.5m/s2的加速度向左做勻加速直線運動時，物體受到的摩擦力一定為10N10、如圖所示，兩個質(zhì)量為m1=2kg，m2=3kg的物體置于光滑水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接，兩個大小分別為F1=40N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則達到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說法正確的是（）A．彈簧秤的示數(shù)是28NB．彈簧秤的示數(shù)是30NC．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為6m/s2D．在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為4m/s2三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學設計了兩個實驗方案，用彈簧測力計直接測量正方形木塊與木板之間的滑動摩擦力大小。方案一：將一木塊和木板疊放于水平桌面上，彈簧測力計與木塊相連，保持木板靜止，向右水平拉動木塊，如圖1所示。方案二：將一木塊和木板疊放于水平桌面上，彈簧測力計左端固定，另一端與木塊水平相連，水平向右拉動木板，如圖2所示。（1）上述兩種方案中，你認為更容易測出準確數(shù)據(jù)的方案是_________（選填“方案一”或“方案二”）。（2）請簡要說明選擇的理由：________________________________________12．（12分）某物理學習小組的同學在研究性學習過程中，用伏安法研究某電子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測量盡可能減小實驗誤差，備有下列器材：A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計）B．電流表G（滿偏電流3mA，內(nèi)阻）C．電流表A（，內(nèi)阻未知）D．滑動變阻器R（，5A）E．滑動變阻器Rˊ（，）F．定值電阻R0（阻值）G．開關與導線若干（1）根據(jù)題目提供的實驗器材，請你設計出測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）．（畫在方框內(nèi)）_____（2）在實驗中，為了操作方便且能夠準確地進行測量，滑動變阻器應選用_____．（填寫器材序號）（3）將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中，它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示．電源的電動勢E=6.0V，內(nèi)阻忽略不計．調(diào)節(jié)滑動變阻器R3，使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時電子元件R1的阻值為_____，R3接入電路的阻值為_____（結果保留兩位有效數(shù)字）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖光滑水平導軌AB的左端有一壓縮的彈簧，彈簧左端固定，右端前放一個質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點），物塊與彈簧不粘連，B點與水平傳送帶的左端剛好平齊接觸，傳送帶的長度BC的長為L=6m，沿逆時針方向以恒定速度v=1m/s勻速轉動．CD為光滑的水平軌道，C點與傳送帶的右端剛好平齊接觸，DE是豎直放置的半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道，DE與CD相切于D點．已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，取g=10m/s1．（1）若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶剛好能到達C點，求彈簧儲存的彈性勢能；（1）若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶能夠通過C點，并經(jīng)過圓弧軌道DE，從其最高點E飛出，最終落在CD上距D點的距離為x=1.1m處（CD長大于1.1m），求物塊通過E點時受到的壓力大??；（3）滿足（1）條件時，求物塊通過傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱能．14．（16分）如圖所示，一對雜技演員（都視為質(zhì)點）蕩秋千(秋千繩處于水平位置(從A點由靜止出發(fā)繞O點下擺，當擺到最低點B時，女演員在極短時間內(nèi)將男演員沿水平方向推出，然后自己隨秋千剛好能回到高處A．已知男演員質(zhì)量m1=80kg，女演員質(zhì)量m2=50kg，秋千的質(zhì)量m3=10kg，秋千的擺長為R=1.8m,C點比O點低5R.(g取10m/s2)求:（1）推開過程中，女演員對男演員做的功；（2）男演員落地點C與O的水平距離.15．（12分）冰壺比賽是在水平冰面上進行的一種投擲性競賽項目。冰壺呈圓壺狀，周長約為91.44cm，高（從壺的底部到頂部）11.43cm，重量（包括壺柄和壺栓）最大為19.96kg，如圖所示為比賽場地示意圖。比賽時，運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠，運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小。設冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.008，已知AB到O點的距離x=30m。在某次比賽中，運動員使冰壺C在投擲線中點處以v=2m/s的速度沿虛線滑出。求：（1）運動員放手后，冰壺C停在距離O點多遠處？（2）用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少為μ2=0.004，若冰壺恰好能停在O點，運動員要一直刷擦到圓心O點，刷擦的時間是多少？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】解：A、物體受到重力、拉力以及空氣的阻力，由動能定理：△Ek=（F﹣mg﹣f）H，故A錯誤；B、重力的功為﹣mgH，所以物體的重力勢能增加了mgH，故B正確；C、D、除重力外物體受到拉力和阻力，所以物體的機械能增加：△E=（F﹣f）H，故C錯誤，D錯誤．故選B2、A【解析】試題分析：根據(jù)歐姆定律，所以I-U線的斜率的倒數(shù)等于導體的電阻，由圖可知，A的斜率最大，故電阻最小，故選A.考點：歐姆定律；U-I圖線.3、D【解析】

A.感應電動勢為：感應電流為：電荷量為：解得此過程中通過線框截面的電荷量為：故A不符題意；B.由能量守恒定律得，此過程中回路產(chǎn)生的電能為：此過程中線框克服安培力做的功為，故B不符合題意；C.此時感應電動勢：線框電流為：由牛頓第二定律得：解得此時線框的加速度為：故C不符合題意；D.此時線框的電功率為：故D符合題意。4、A【解析】

人過河的運動可以看做兩個分運動，即垂直河岸的運動和平行河岸的運動；AB．若人的速度vl保持不變，則過河時間不變，根據(jù)分運動和合運動的等時性，則平行河岸方向的時間不變，水流速度v2增大，則路程變長；故A正確，B錯誤；C．若人的速度vl增大，河寬保持不變，則過河時間變短；此時水流速度v2保持不變，平行河岸方向的路程變短，人到達對岸的變短，故C錯誤；D．若人的速度vl減小，河寬保持不變，則過河時間變長；故D錯誤；5、B【解析】

以A為研究對象，分析受力情況：重力mg、B對A的支持力N和摩擦力f，作出力圖所示：B對A的作用力是支持力N和摩擦力f的合力，根據(jù)平衡條件可知，支持力N和摩擦力f的合力與重力大小相等，方向相反，則有B對A的作用力大小為mg，故B正確，ACD錯誤。故選B。6、D【解析】A、兩個小球都作平拋運動，豎直方向作自由落體運動，由，得，則，小球水平方向都做勻速直線運動，由，由題意x相等，又，則知，故A錯誤；

B、根據(jù)，則知速度變化率相同，故B錯誤；

C、落地時速度，可知落地速度不確定，故C錯誤；

D、落地時速度方向與其初速度方向的夾角正切，則知a的h大，小，大，落地時速度方向與其初速度方向的夾角大，故D正確．點睛：平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，運動時間由下落的高度決定，根據(jù)水平位移與時間結合可分析初速度關系，速度變化率等于重力加速度，由速度的合成求落地時速度大小和方向．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

若兩電荷同性，設一個球的帶電量為Q，則另一個球的帶電量為5Q，此時.若兩電荷同性，接觸后再分開，帶電量各為3Q，則兩球的庫侖力大小.若兩電荷異性，接觸后再分開，兩球電量的絕對值為2Q，此時兩球的庫侖力故BD正確，AC錯誤。故選BD.8、CD【解析】探測器在月球表面受到的重力等于月球?qū)λ娜f有引力，則有，可得月球的質(zhì)量，可求出月球的質(zhì)量，故D正確；設月球的第一宇宙速度為，則有，得，可求出月球的第一宇宙速度，故C正確；嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動，由萬有引力提供向心力，有，由于月球做圓周運動的半徑未知，無法求出嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的速度和嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的周期，故AB錯誤；故選CD。9、AC【解析】初始時物塊靜止在小車上，說明物塊受到的摩擦力為6牛，所以最大靜摩擦大于等于6N;當小車加速度增大時，假設物塊和小車一起運動，則加速度也逐漸增大到1m/s2,即物塊受到的靜摩擦力先減小到零，后又增加到反向的2N，靜摩擦力一直小于最大靜摩擦，所以假設成立，小車和物塊一直保持相對靜止，AB錯；D對；當小車加速度（向右）為0.75m/s2時，物塊受到的彈力恰好提供加速度，所以此時所受摩擦力為零，C對．10、AC【解析】

以兩物體組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律可知，系統(tǒng)的加速度，方向水平向右；設彈簧秤的拉力是F，以m1為研究對象，由牛頓第二定律得：F1-F=m1a，則F=F1-m1a=28N，故A正確，B錯誤；彈簧的彈力不能突變，在突然撤去F2的瞬間，m1受力情況不變，m1受的合力不變，由牛頓第二定律可知，m1的加速度不變，故C正確；彈簧的彈力不能突變，在突然撤去F2的瞬間，m2不再受F2的作用，m2受的合力等于彈簧的彈力，發(fā)生變化，由牛頓第二定律可知，m2的加速度：，故D錯誤；故選AC．【點睛】本題運用整體法和隔離法結合求解彈簧秤的彈力，是常用的方法．撤去外力時，彈簧的彈力不能突變．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、方案二方案一中要求水平勻速拉動木塊，實際操作很難控制；方案二中可以水平變速拉動木板，實際操作容易實現(xiàn)。方案一中的彈簧測力計是運動的，不易讀準示數(shù)；方案二中的彈簧測力計是靜止的，容易讀準示數(shù)?！窘馕觥?/p>

（1）方案二更容易測出滑動摩擦力的大小。（2）方案一中要求水平勻速拉動木塊，實際操作很難控制；方案二中可以水平變速拉動木板，實際操作容易實現(xiàn)；方案一中的彈簧測力計是運動的，不易讀準示數(shù)；方案二中的彈簧測力計是靜止的，容易讀準示數(shù)；而方案二中無論長木板是否做勻速直線運動,木塊都處于靜止狀態(tài)(即平衡狀態(tài)),這樣拉力等于摩擦力,而且無論拉木板速度多少,摩擦力都一樣,不改變摩擦力大小,所以容易操作;【點睛】本實驗比較簡單，要求出滑動摩擦力的大小最好保證小物塊處于靜止狀態(tài)，這樣可以根據(jù)平衡來求摩擦力的大小，即彈簧秤的讀數(shù)即為小物塊受到摩擦力的大小。12、D

104【解析】

（1）描繪燈泡的伏安特性曲線，電壓與電流從零開始變化，滑動變阻器應采用分壓接法；由題意可知，沒有電壓表，需要用已知內(nèi)阻的電流表G與定值電阻R0串聯(lián)測電壓，燈泡電阻R=U2/P=14.4Ω，電壓表內(nèi)阻為10+1990=2000Ω，電壓表內(nèi)阻遠大于燈泡電阻，電流表應采用外接法，電路圖如圖所示：（2）為方便實驗操作，同時分壓接法時，要求用小電阻，故滑動變阻器應選D．（3）兩元件串聯(lián)，流過它們的電流始圖相等，電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，說明它們的電壓和電流相等，由圖乙可知，此時電阻兩端的電壓為U=2