湖北省仙桃、天門、潛江2025屆高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
湖北省仙桃、天門、潛江2025屆高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
湖北省仙桃、天門、潛江2025屆高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
湖北省仙桃、天門、潛江2025屆高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
湖北省仙桃、天門、潛江2025屆高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省仙桃、天門、潛江2025屆高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、靜止的物體從時刻開始受到如圖所示的合外力作用,下列表述正確的是A.內(nèi)物體的速度先增大后減小 B.內(nèi)物體的速度方向一直不變C.末物體回到出發(fā)點 D.末物體的速度方向發(fā)生變化2、我國航天事業(yè)取得了突飛猛進地發(fā)展,航天技術(shù)位于世界前列,在航天控制中心對其正上方某衛(wèi)星測控時,測得從發(fā)送“操作指令”到接收到衛(wèi)星“已操作”的信息需要的時間為2t(設(shè)衛(wèi)星接收到“操作指令”后立即操作,并立即發(fā)送“已操作”的信息到控制中心),測得該衛(wèi)星運行周期為T,地球半徑為R,電磁波的傳播速度為c,由此可以求出地球的質(zhì)量為()A.π2(8R+ct)32GT3、如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到老師的表揚.下列說法正確的是()A.石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力B.石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力C.石決c受到水平桌面向左的摩擦力D.右塊c對b的作用力一定豎直向上4、下列關(guān)于力的說法正確的是()A.兩物體必須接觸才能產(chǎn)生力的作用B.自由下落的石塊速度越來越大,說明它受到的重力也越來越大C.一個物體放在水平地面上,物體受到了向上的彈力,是因為地面發(fā)生了形變D.摩擦力只能是阻礙物體的運動5、物體靜止在光滑水平面上,先對物體施一水平向右的恒力F1,經(jīng)t秒后物體的速率為v1時撤去F1,立即再對它施一水平向左的水平恒力F2,又經(jīng)2t秒后物體回到出發(fā)點,此時速率為v2,則v1、v2間的關(guān)系是()A.B.C.D.6、如圖所示,體操運動員在比賽中,他先雙手撐住吊環(huán),然后身體下移,雙臂緩慢張開到圖示位置,此時連接吊環(huán)的繩索與豎直方向的夾角為α。已知他的體重為G,吊環(huán)和繩索的重力不計,則每條繩索的張力為()A.B.C.D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,物體A放存固定的斜面B上,在A上表面粘上一小塊橡皮泥,或者施加一個豎直向下的恒力F,下列說法中正確的有()A.若A原來是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止B.若A原來是靜止的,則粘上橡皮泥后,A將加速下滑C.若A原來是加速下滑的,則粘上橡皮泥后重新釋放,A的加速度將增大D.若A原來是加速下滑的,則施加力F后重新釋放,A的加速度將增大8、一質(zhì)點做勻速直線運動,現(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變,則()A.質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同B.質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C.質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同D.質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變9、如圖所示,豎直光滑桿固定在地面上,套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧(在彈性限度范圍內(nèi))至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量滑塊的速度和離地高度并作出滑塊的Ek-h圖像,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖像為直線,其余部分為曲線.滑塊可視為質(zhì)點,以地面為零勢能參考面,重力加速度g取10m/s2,由圖像可知A.輕彈簧原長為0.2mB.滑塊的質(zhì)量為0.2kgC.彈簧彈性勢能最大為0.5JD.滑塊機械能最大為0.5J10、如圖所示,一段繩子跨過距地面高度為H的兩個定滑輪,一端連接小車P,另一端連接物塊Q.小車最初在左邊滑輪的下方A點,以速度v從A點勻速向左運動,運動了距離H到達B點.下列說法正確的有A.物塊勻加速上升B.物塊在上升過程中處于超重狀態(tài)C.車過B點時,物塊的速度為D.車過B點時,左邊繩子繞定滑輪轉(zhuǎn)動的的角速度為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學打算用半偏法測量電壓表的內(nèi)阻RV,他畫的電路圖如圖所示,實驗室提供了如下器材:A.待測電壓表(3V,內(nèi)阻1800Ω左右)B.電源E(6V,1A,內(nèi)阻很小)C.電阻箱R1(0~999.9Ω)D.電阻箱R2(0~9999.9Ω)E.滑動變阻器電阻箱R3(0~20Ω,2A)F.滑動變阻器電阻箱R4(0~2000Ω,1A)G.單刀單擲開關(guān)K和導線若干該同學的實驗操作如下:a.按如圖電路連接好電路;b.先將電阻箱的阻值調(diào)為零,并將滑動變阻器的滑片調(diào)至最左端,然后閉合開關(guān)K,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表恰好滿偏;c.再調(diào)節(jié)電阻箱的阻值和滑動變阻器滑片的位置,使電壓表的指針恰好指在刻度正中間位置,此時電阻箱的示數(shù)為R,則電壓表內(nèi)阻RV=R。請你完成下列問題(1)該同學電路圖有多處明顯錯誤,請在答題卡中指定方框內(nèi)畫出正確的電路圖,并標出儀器符號(例如:電阻箱若選電阻箱R1,那么就在電路圖中該電阻旁標注R1)___________。(2)如果采取正確的電路圖,該同學的上述實驗操作仍有不妥之處,不妥之處是__________。(3)如果電路圖和實驗操作均正確,電壓表內(nèi)阻的測量值______真實值(填寫“大于”、“等于”或“小于”)。12.(12分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,某同學的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.(1)本實驗中,采用下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差________.A.兩個分力、間的夾角盡量小些B.兩個分力、間的夾角盡量大些C.橡皮筋的細繩要盡量短一些D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度(2)本實驗采用的是等效替代法,但若將細繩也換成橡皮筋,則實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:_________________(選填“變化”或“不變化”).(3)若保持結(jié)點O的位置及OB繩方向不變,而將OC順時針緩慢轉(zhuǎn)動一小角度,其他操作均正確,則______________.A.彈簧秤甲的示數(shù)不變B.彈簧秤甲的示數(shù)一直減小C.彈簧秤乙的示數(shù)可能增大D.彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,水平傳送帶以5m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,右端與豎直放置的光滑半圓形軌道在B點相切,半圓形軌道半徑為R=0.4m,物塊在與傳送帶等高的左側(cè)平臺上以4m/s的速度從A點滑上傳送帶,物塊質(zhì)量m=0.2kg,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,g=10m/s2(1)若傳送帶足夠長,求物塊到達最高點C對軌道的壓力;(2)若物塊恰好能到達軌道的最高點C,求傳送帶的長度.14.(16分)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體分別固定在質(zhì)量不計的輕彈簧的兩端,當A靜止時彈簧的壓縮量為L,現(xiàn)用一豎直向下的恒力F=3mg作用于A上,當A運動一段距離x后撤去F,結(jié)果B剛好不離開水平面,則L/x的值是多少?15.(12分)如圖所示,一傾角θ=37°的斜面底端與一傳送帶左端相連于B點,傳送帶以v=6m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動,有一小物塊從斜面頂端點以υ0=4m/s的初速度沿斜面下滑,當物塊滑到斜面的底端點時速度恰好為零,然后在傳送帶的帶動下,從傳送帶右端的C點水平拋出,最后落到地面上的D點,已知斜面長度L1=8m,傳送帶長度L2=18m,物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).(1)求物塊與斜而之間的動摩擦因數(shù)μl;(2)求物塊在傳送帶上運動時間;(3)若物塊在D點的速度方向與地面夾角為a=53°,求C點到地面的高度和C、D兩點間的水平距離.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.0~2s內(nèi),合外力與速度同向,則加速度與速度同向,所以物體的速度一直增大,故A錯誤;BD.2~4s內(nèi),合外力與速度反向,則加速度與速度反向,所以物體的速度一直減小,所以0~4s內(nèi)物體的速度方向一直不變,故B正確,D錯誤;C.0~4s內(nèi)物體沿正向運動,4s末物體不會回到出發(fā)點,故C錯誤。故選:B。2、B【解析】

由x=vt可得:衛(wèi)星與地球的距離為x=12c(2t)=ct,衛(wèi)星的半徑為:r=R+x=R+ct;由萬有引力公式可得:GmMr2=mr43、D【解析】

A.石塊b對a的支持力與a受到的重力同時作用在a上,不是相互作用力,故A項錯誤;B.以a為研究對象,受重力、b對a的支持力和摩擦力,b對a的支持力不等于a受到的重力,故B項錯誤;C.以三個物體組成的整體為研究對象,整體只受到重力和桌面的支持力,水平方向不受摩擦力.故C項錯誤;D.選取ab作為整體研究,根據(jù)平衡條件,則石塊c對b的作用力與其重力平衡,則塊c對b的作用力一定豎直向上,故D項正確;4、C【解析】

兩物體不一定必須接觸才能產(chǎn)生力的作用,例如兩個磁體之間的作用,選項A錯誤;自由下落的石塊速度越來越大,但是它受到的重力是恒定不變的,選項B錯誤;一個物體放在水平地面上,物體受到了向上的彈力,是因為地面發(fā)生了形變,選項C正確;摩擦力只能是阻礙物體的相對運動或相對的運動趨勢,選項D錯誤;故選C.5、C【解析】在ts內(nèi)的位移x1=a1t1,末速度為v1=a1t.則在1t內(nèi)的位移x1=v1?1t?a1(1t)1

根據(jù)x1=-x1得,.根據(jù)速度時間公式得,v1=a1t,-v1=v1-a1?1t,解得3v1=1v1.故C正確,ABD錯誤.故選C.6、A【解析】運動員的受力簡化為如圖所示由共點力的平衡可知,在豎直方向上有解得二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】若A原來靜止,有:mgsinα≤μmgcosα,施加F后,因為仍有(F+mg)sinα≤μ(F+mg)cosα,則A仍然保持靜止.故A正確;若A原來靜止,有:mgsinα≤μmgcosα,即sinα≤μcosα,與物體質(zhì)量無關(guān),則粘上橡皮泥后,A仍靜止,則B錯誤.未加F時,物體受重力、支持力和摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律有:,與質(zhì)量無關(guān),則粘上橡皮泥后A的加速度不變,選項C錯誤;當施加F后,加速度,因為gsinα>μgcosα,所以Fsinα>μFcosα,可見a′>a,即加速度增大.故D正確.故選AD.8、BC【解析】試題分析:因為原來質(zhì)點做勻速直線運動,合外力為0,現(xiàn)在施加一恒力,質(zhì)點的合力就是這個恒力,所以質(zhì)點可能做勻變速直線運動,也有可能做勻變速曲線運動,這個過程中加速度不變,速度的變化率不變.但若做勻變速曲線運動,單位時間內(nèi)速率的變化量是變化的.故C正確,D錯誤.若做勻變速曲線運動,則質(zhì)點速度的方向不會總是與該恒力的方向相同,故A錯誤;不管做勻變速直線運動,還是做勻變速曲線運動,質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直,故B正確.考點:牛頓運動定律9、AC【解析】試題分析:在Ek-h圖象中,圖線的斜率表示了滑塊所受的合外力,由于高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,說明滑塊在從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)所受作用力為恒力,所以從h=0.2m,滑塊與彈簧分離,故選項A正確;在從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi),圖線的斜率絕對值為:k=mg=2N,所以:m=0.2kg,故選項B錯誤;根據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒可知,當滑塊上升至最大高度時,增加的重力勢能即為彈簧最大彈性勢能,所以Epm=mgΔh=0.2×10×(0.35-0.1)J=0.5J,故選項C正確;在滑塊整個運動過程中,系統(tǒng)的動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化,因此動能最大時,滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小,根據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒可知:Epmin=E-Ekm=Epm+mgh0-Ekm=0.5J+0.2×10×0.1J-0.32J=0.38J,故選項D錯誤.考點:本題主要考查了能量守恒定律和圖象的理解與應(yīng)用問題,屬于中檔偏高題.10、BD【解析】

將小車的運動分解為沿繩子方向的運動,以及垂直繩子方向運動即繞滑輪的轉(zhuǎn)動,根據(jù)沿繩子方向的運動速度和平行四邊形定則求解物體的速度,再結(jié)合相應(yīng)的公式求解.【詳解】A.將小車的運動分解為沿繩子方向的運動以及垂直繩子方向的運動,如圖:設(shè)此時繩子與水平方向增加的夾角為θ,則:tanθ=H/H=1,所以:θ=45°;由三角函數(shù)可解得:當物體運動到繩與水平方向夾角為θ時物體的速度為v,則vcosθ=v′,可知物體的運動不是勻加運動.故A錯誤;B.由于vcosθ=v′,隨θ的減小,v′增大,所以物體向上做加速運動;加速度的方向向上,所以物體處于超重狀態(tài).故B正確;C.當物體運動到B點,繩與水平方向夾角θ=45°時物體的速度為v,則vcos45°=v′,則v′=v,故C正確;D.物體運動到繩與水平方向夾角α=45°時,左側(cè)的繩子的長度是H,由圖可知垂直于繩子方向的分速度為:v⊥=vsin45°=v,所以左邊繩子繞定滑輪轉(zhuǎn)動的角速度為:.故D正確;故選BCD.【點睛】本題關(guān)鍵是正確地找出物體的合運動與分運動,然后根據(jù)運動分解的平行四邊形定則,得到物體速度的大?。嶒烆}:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、步驟c中滑動變阻器滑片位置應(yīng)該保持不變大于【解析】

(1)用半偏法測電阻時,先使電阻箱阻值為零,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表滿偏,后保持滑片位置不變,調(diào)整電阻箱的阻值使電壓表半偏,則電阻箱阻值等于電壓表內(nèi)阻,則電阻箱的最大阻值要大于電壓表的內(nèi)阻,故與電壓表串聯(lián)的電阻箱要改為R2;控制電路的滑動變阻器要用分壓式且要減小系統(tǒng)的誤差,則阻值要選小電阻R3;題圖的分壓式接線接錯.為了安全應(yīng)盡量接入電路的電阻阻值大,故滑片在最右端;正確的電路如圖所示:(2)用半偏法測電阻時,先使電阻箱阻值為零,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表滿偏,后保持滑片位置不變,調(diào)整電阻箱的阻值使電壓表半偏,則電阻箱阻值等于電壓表內(nèi)阻,才能認為總電阻幾乎不變;故c步驟中滑動變阻器滑片位置應(yīng)該保持不變.(3)由于外電路電阻增加,導致干路電流減小,故內(nèi)電壓減小,路端電壓升高,進而推知電壓表和電阻箱的總電壓會增加,而電壓表的電壓為原來電壓的一半,則電阻箱的電壓大于電壓表的半偏數(shù)值,由串聯(lián)分壓與電阻的關(guān)系得,測量值偏大.【點睛】半偏法是測電表內(nèi)阻的常用方法,此時電表看成能顯示電流或電壓的定值電阻,不可當成理想電表,不過要注意分析誤差來源;要注意滑動變阻器的兩種接法及各個接法的使用條件.12、D不變化BC【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導至合力過大,導致一個彈簧拉時可能超過量程,故夾角不能太小或太大,適當即可,故AB錯誤;為了準確記下拉力的方向,故采用兩點描線時兩點應(yīng)盡量距離大一些,故細繩應(yīng)長些,故C錯誤;為了防止出現(xiàn)分力的情況,應(yīng)讓各力盡量貼近木板,且與木板平行,同時,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,故D正確;故選D.(2)由于O點的作用效果相同,將兩個細繩套換成兩根橡皮條,不會影響實驗結(jié)果(3)對點o受力分析,受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力,保持結(jié)點O的位置及OB繩方向不變,其中橡皮條長度不變,其拉力大小不變,彈簧秤甲的示數(shù)一直減小,彈簧秤乙的示數(shù)可能增大,也有可能減小,故AD錯誤,BC正確;故選BC.【點睛】本題考查驗證力的平行四邊形定則,要了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析,了解整個實驗過程的具體操作,以及這些具體操作的意義,同時要熟練應(yīng)用所學基本規(guī)律來解答實驗問題.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)FN=2.5N(2)x=0.5m【解析】(1)若傳送帶足夠長,則物塊到達B點時的速度為半圓軌道光滑,所以根據(jù)機械能守恒定律可得,在C點,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論