2025屆福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于摩擦力，下列說法正確的是A.人正常行走時，鞋底受到滑動摩擦力的作用B.雜技演員沿豎直桿勻速下滑時，演員受到的摩擦力的方向向下C.當增大豎直握住酒瓶的手的握力時，酒瓶受到的摩擦力將增大D.在冰面上灑些細土再走上去就不易滑到，是因為鞋底受到最大靜摩擦力增大了2、對于質點理解正確的是（）A.是一種理想化模型 B.質量小的物體C.體積小的物體 D.地球一定不能看作質點3、某質點在0～3s內(nèi)運動的v-t圖象如圖所示．關于質點的運動，下列說法正確的是（）A.t=3s時，質點在坐標原點的右側B.質點在第1s內(nèi)的平均速度等于第2s內(nèi)的平均速度C.質點在第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反D.質點在第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反4、下列哪一組屬于國際單位制的基本單位（）A.kg、m、km/h B.m、s、kgC.m、N、kg D.N、g、m/s25、如圖所示，物體B放在物體A上，正一起沿光滑的斜面向下滑動，已知A的上表面水平，下列對A、B兩物體受力情況分析正確的是（）A.B只受重力和支持力兩個力作用B.A對B可能有沿斜面向下的靜摩擦力C.B對A的壓力大小可能等于B的重力D.A對B一定有水平向向左的靜摩擦力6、下面說法中正確的是（）A.當物體運動狀態(tài)發(fā)生變化時，它一定受到外力作用B.靜止或做勻速直線運動的物體，一定不受外力的作用C.當物體的速度等于零時，它一定處于平衡狀態(tài)D.物體的運動方向一定是它所受的合外力的方向7、某小城街道兩旁的仿古路燈如圖所示，燈籠懸掛在燈柱上，若風沿水平方向由右向左吹來，且風力緩慢增大，則（）A.燈柱對燈籠作用力逐漸減小B.燈柱對燈籠的作用力逐漸增大C.燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸增大D.燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸減小8、某同學以校門口為原點，正東方向為正方向建立坐標系，記錄了甲、乙兩位同學的位移－時間（x－t）圖線，如圖所示，下列說法中正確的是（）A.在t1時刻，甲的速度不為零，乙的速度為零B.在t2時刻，甲、乙速度可能相同C.在t2時刻，甲、乙兩同學相遇D.在t3時刻，乙的速度為零、加速度不為零9、如圖所示，光滑半球固定在水平面上，球心O的正上方O′處固定一光滑的定滑輪，細線的一端拴小球A，另一端繞過定滑輪，現(xiàn)用一外力拉細線，將小球從圖中位置緩慢拉至B點，在此過程中，小球A對光滑半球的壓力N、對細線的拉力F的大小變化情況是（）A.小球A對光滑半球的壓力N大小不變B.小球A對光滑半球的壓力N變小C.小球A對細線的拉力F大小不變D.小球A對細線的拉力F變小10、如圖所示，質量為m的木塊A放在水平面上的質量為M的斜面體B上，現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個水平推力F分別作用在A、B上，A、B均保持靜止不動．則()A.A與B之間不一定存在摩擦力B.B與地面之間一定存在摩擦力C.B對A的支持力一定等于mgD.地面對B的支持力大小一定等于(m＋M)g11、游樂園中，游客乘坐能加速或減速運動的升降機，可以體會超重與失重的感覺．下列描述正確的是（）A.當升降機加速上升時，游客是處在失重狀態(tài)B.當升降機減速下降時，游客處在超重狀態(tài)C.當升降機減速上升時，游客是處在失重狀態(tài)D.當升降機加速下降時，游客是處在超重狀態(tài)12、如圖所示，兩個均勻光滑的小球、放在豎直墻壁和水平地面之間，另一側用一塊豎直擋板擋住，現(xiàn)將豎直擋板向右平移一小段距離沒有接觸到地面），則下列說法正確的是A.水平地面對小球的支持力不變B.小球、之間的相互作用力變大C.豎直墻壁對小球的作用力變大D.豎直擋板對小球的作用力變小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，AB為豎直轉軸，細繩AC和BC的結點C系一質量為m=2kg的小球，其中BC=1m，兩繩能承擔的最大拉力相等且為F=40N，小球隨轉軸以一定的角速度轉動，AC和BC均拉直，此時∠ACB=53°，ABC能繞豎直軸AB勻速轉動，而C球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動(取)，求:(1)當小球的角速度增大時，通過計算判斷AC和BC哪條繩先斷；(2)一條繩被拉斷后，轉動的角速度繼續(xù)增加，為了讓小球能夠做圓周運動，則小球的最大線速度為多少？16、（12分）2012年9月25日，我國首艘航空母艦“遼寧號”正式交接入列，航母使用滑躍式起飛甲板，2012年11月23日，我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機首次成功起降航空母艦，假設殲-15戰(zhàn)斗機在航母上起飛的情況可以簡化成如下模型．航空母艦上的起飛跑道由長度為l1的水平跑道和長度為l2=32m的傾斜跑道兩部分組成．水平跑道與傾斜跑道末端的高度差=4.0m．一架質量為=2.0×104kg的飛機,其噴氣發(fā)動機的推力大小恒為=1.2×105N，方向與速度方向相同，為了使飛機在傾斜跑道的末端達到起飛速度61m/s，外界還需要在整個水平軌道對飛機施加助推力推=1.4×105N．假設航母處于靜止狀態(tài)，飛機質量視為不變并可看成質點，飛機在整個運動過程中受到的平均阻力大小恒為飛機重力的k倍(k=0.1，g=10m/s2．）求：（1）殲-15在水平跑道末端的速度大??；（2）水平跑道l1的長度至少為多少(保留三位有效數(shù)字)17、（12分）閱讀下面一段材料，2018年12月8日7︰30，“全民健步走文明伴我行”徒步大會在宿遷市政府廣場舉行．整個隊伍的行進路線為：市政府廣場（起點）—古黃河生態(tài)公園—黃河南岸—雙塔公園—黃河北岸—朱瑞將軍紀念館—市政府廣場（終點），全程近10km，用時約3小時。下列說法正確的是（）A.隊伍行進的平均速度約為3.3km/hB.隊伍行進的平均速率約為3.3km/hC.某隊員徒步時，一定不能看成質點D.研究某隊員的運動只能以地面為參考系

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】A．人正常行走時，鞋底受到靜摩擦力的作用，故A錯誤；B．雜技演員沿豎直桿勻速下滑時，演員合力為零，受到向上摩擦力，大小和重力相等，故B錯誤；C．當增大豎直握住酒瓶的手的握力時，最大靜摩擦力增大，但是酒瓶受到的實際摩擦力仍等于重力大小，大小是不變的，故C錯誤；D．在冰面上灑些細土再走上去就不易滑到，是因為鞋底和接觸面間摩擦因數(shù)增大了，受到的最大靜摩擦力增大了，故D正確。故選擇D選項。2、A【解析】物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題?！驹斀狻緼．質點的概念是抓住主要因素而忽略次要因素，抽象出的一種理想化的物理對象模型，A正確；BC．物體能否看成質點不在于本身的質量和體積，而是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，故質量小的物體有些問題可以看成質點，有些問題不能看成質點，體積小的物體有些問題看成質點，有些問題不能看成質點，BC錯誤；D．地球的質量大體積大，但在研究自轉時考慮轉動的快慢不能看成質點，研究地球繞太陽的公轉時要看成質點，D錯誤。故選A。3、C【解析】在v-t圖象中圖線的斜率代表物體的加速度，圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)發(fā)生的位移，平均速度等于該段時間內(nèi)位移與時間的比值，據(jù)此即可求解問題?！驹斀狻緼.v-t圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示物體在該段時間內(nèi)發(fā)生的位移大小，0~3s內(nèi)物體的位移為正值，說明質點在坐標原點的正方向，但無法知道是否是在右側，選項A錯誤；B.質點在第1s內(nèi)的位移大于第2s內(nèi)的位移，所以質點在第1s內(nèi)的平均速度大于第2s內(nèi)的平均速度，選項B錯誤；C.圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)發(fā)生的位移，則第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反，選項C正確；D.v-t圖象的斜率表示加速度，故質點在第2

s內(nèi)的加速度與第3

s內(nèi)的加速度大小相等，方向相同，選項D錯誤。故選C。4、B【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位；【詳解】A、kg，m是國際單位制中基本單位，km/h不是國際單位制中的基本單位，故A錯誤；B、m、s、kg是國際單位制中的基本單位，故B正確；C、N是國際單位制中的導出單位，故C錯誤；D、m/s2、N是國際單位制中的導出單位，g不是國際單位制中的基本單位，故D錯誤【點睛】本題的解題關鍵要掌握國際單位制中基本單位，要注意基本物理量與基本單位的區(qū)別，不能混淆5、D【解析】ABD．對于AB組成的整體，整體具有沿斜面向下的加速度，設為a，將a正交分解為豎直方向分量a1，水平分量a2，如圖所示對整體，由牛頓第二定律得:得對B，由牛頓第二定律得:豎直方向上：得支持力水平方向上：得摩擦力方向水平向左，故B受三個力作用，AB錯誤，D正確；C．由上分析可知，B對A的壓力大小為，小于B的重力，C錯誤。故選D。6、A【解析】力是物體運動狀態(tài)改變的原因，若物體受平衡力作用，物體的運動狀態(tài)一定不變，物體受非平衡力作用時其運動狀態(tài)一定改變；物體的運動方向與它所受的合外力的方向無直接關系【詳解】A.力是物體運動狀態(tài)改變的原因，當物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，它一定受到外力作用，故A正確；B.靜止或做勻速直線運動的物體，處于平衡狀態(tài)，可以不受外力的作用或所受合力為零．故B錯誤；C.當物體的速度等于零時，它不一定處于平衡狀態(tài)，例如豎直上拋運動到最到點，故C錯誤；D.物體的運動方向與它所受的合外力的方向無直接關系，可以相同或相反，也可以不在一條直線上．故D錯誤；故選A.7、BC【解析】對燈籠受力分析可得下圖所示由勾股定理可得，風力越來越大，則燈柱對燈籠的作用力逐漸增大，燈柱對燈籠的作用力與豎直方向的夾角逐漸增大，AD錯誤，BC正確。故選BC。8、AC【解析】A.x－t圖線斜率的大小代表物體運動的速度大小，斜率的正負代表物體運動的速度方向；在t1時刻乙車圖像的斜率為0，故乙車的速度為0，而甲的瞬時速度不為零，故A正確；B.t2時刻兩車圖像的斜率大小可能相同，但斜率正負不同，故t2時刻兩車的速度大小可能相等，但速度方向一定不同，故B錯誤；C.在t2時刻，甲、乙兩同學x－t圖線相交，表示在t2時刻，甲、乙兩同學相遇，故C正確；D.在t3時刻，乙的位移為零、速度不為零，加速度無法判斷，故D錯誤。故選AC。9、AD【解析】AB．受力分析如下：由圖可知：因為小球所受合力為零，故小球所受重力mg、半球對小球的彈力和繩對小球A的拉力可以構成一個閉合的三角形，如圖可知，三個力構成的三角形與圖中由繩、頂點高度及半球半徑AO構成的三角形始終相似，故有：

；可得：由于小球在上拉過程中，和AO的長度不變，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：半球對小球A的支持力不變。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對光滑半球的壓力N大小不變，故A正確，B錯誤；CD．由以上分析：由于小球在上拉的過程中，的長度不變，減小，由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：小球A對細線的拉力變小。根據(jù)牛頓第三定律，小球A對細線的拉力F變小，故C錯誤，D正確。故選AD。10、AD【解析】先對兩個木塊整體進行受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力；再對物體A受力分析，根據(jù)平衡條件求解物體A對物體B的支持力和摩擦力【詳解】對物體m受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體M對m的支持力N′和摩擦力f當推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時，摩擦力f為零，如圖：根據(jù)共點力平衡的條件，運用正交分解法，可以得到：N′=mgcosθ+Fsinθ；故A正確，C錯誤；先對兩個木塊整體受力分析，受到重力（M+m）g、地面的支持力N和已知的兩個推力，如圖所示：對于整體，由于兩個推力的合力剛好為零，故整體與地面間沒有摩擦力；根據(jù)共點力平衡條件，有：N=（M+m）g；故B錯誤，D正確；故選AD【點睛】本題關鍵是對兩個木塊整體受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力，然后再對物體m受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個力的情況11、BC【解析】當升降機加速上升時，乘客有向上的加速度，是由重力與升降機對乘客支持力的合力產(chǎn)生的．此時升降機對乘客的支持力大于乘客的重力，所以處于超重狀態(tài)．A錯誤．當升降機減速下降時，具有向上的加速度，同理此時乘客也處于超重狀態(tài)．B正確．當升降機減速上升時，具有向下的加速度，是由重力與升降機對乘客支持力的合力產(chǎn)生的，所以升降機對乘客的支持力小于乘客的重力．此時失重．C正確．當升降機加速下降時，也具有向下的加速度，同理可得此時處于失重狀態(tài)，D錯誤易錯提醒：對超重失重的原因不明，錯誤認為加速運動就超重而減速運動失重而錯選D備考提示：超重與失重的理解是解決本題的關鍵．超重和失重并不是重力發(fā)生的變化，而是測得的支持力發(fā)生了變化，大于實際重力或小于實際重力．對于物體此時在豎直方向受力不再平衡，一定產(chǎn)生加速度，加速度的方向向上時，支持力大于重力，超重，加速度的方向向下時，支持力小于重力，失重．從物體的運動情況判斷加速度的方向．對于加速度方向的判斷，可以根據(jù)速度的大小變化．當速度增大時，加速度的方向與速度方向相同，當速度大小減小時，加速度的方向與速度方向相反12、ABC【解析】A．以整體為研究對象，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，水平地面對小球a的支持力等于a和b的總重力，保持不變，故A正確；BC．以b為研究對象，根據(jù)矢量三角形可得各力變化如圖所示，豎直擋板c向右平移一小段距離的過程中，a對b的作用力Fab與豎直方向的夾角變大，根據(jù)圖象可知小球a、b之間的相互作用力變大，豎直墻壁對小球b的作用力F墻b變大，故BC正確；D．以整體為研究對象，水平方向根據(jù)平衡條件可知豎直擋板c對小球a的作用力與豎直墻壁對小球b的作用力大小相等，故豎直擋板c對小球a的作用力變大，故D錯誤。故選ABC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟