2025屆西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析_第1頁
2025屆西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析_第2頁
2025屆西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析_第3頁
2025屆西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析_第4頁
2025屆西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆西藏林芝第二高級(jí)中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、一輛汽車在平直的公路上以大小為的加速度剎車,經(jīng)2s停止,則在停止前的1s內(nèi),汽車的平均速度的大小為A.B.C.D.2、如圖所示,A、B兩球分別套在兩光滑無限長(zhǎng)的水平直桿上,兩球通過一輕繩繞過一定滑輪(軸心固定不動(dòng))相連,某時(shí)刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為α、β,A球向左的速度為v,下列說法正確的是A.此時(shí)B球的速度為B.此時(shí)B球的速度為C.當(dāng)β增大到等于時(shí),B球的速度達(dá)到最大,A球的速度也最大D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,繩對(duì)B球的拉力一直做正功3、如圖所示,水平傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊輕放在傳送帶左端,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端時(shí)恰與傳送帶速度相等,若傳送帶仍保持勻速但速度加倍,將物塊輕放在傳送帶左側(cè),本次物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與傳送帶速度加倍前相比,下列判斷正確的是()A.變?yōu)樵瓉淼囊话?B.變?yōu)樵瓉淼?倍C.不變 D.變?yōu)樵瓉淼?倍4、“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng),某人身系彈性繩自高空中點(diǎn)由靜止開始下落,如圖所示,點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,點(diǎn)是人所能達(dá)到的最低位置,點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的平衡位置,則在人從點(diǎn)下落到點(diǎn)的過程中A.在段,人處于完全失重狀態(tài),不受力B.在段,繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)C.在段,繩的拉力大于人的重力,人處于失重狀態(tài)D.在點(diǎn),人的速度為零,繩的拉力大于人的重力5、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的一端固定在水平木板的A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉伸到某一位置O,如圖所示.再只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到與前面相同的位置兩組同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別如圖乙、丙所示.則下列說法正確的是[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498233856/STEM/ba92238094dd4f16acde02a1e6408cef.png]A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向夾角越大誤差越小C.兩組同學(xué)的數(shù)據(jù),丙圖更符合實(shí)際情況D.橡皮筋對(duì)O點(diǎn)的拉力是合力,兩測(cè)力計(jì)對(duì)O點(diǎn)的拉力是分力6、如圖所示,物塊A和B用細(xì)線繞過定滑輪相連,B物塊放在傾角為θ=37°的斜面上剛好不下滑,連接物塊B的細(xì)線與斜面垂直,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8,設(shè)物塊B受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則物塊A與B的質(zhì)量之比為A.1:20B.1:15C.1:10D.1:5二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、質(zhì)量為1Kg的物體在粗糙的水平面上作直線運(yùn)動(dòng),圖中的兩直線代表物體受水平拉力F時(shí)和不受水平拉力F時(shí)的v-t圖象,則圖象可知A.直線甲可能表示物體不受水平拉力F時(shí)的v-t圖象B.直線乙一定表示物體不受水平拉力F時(shí)的v-t圖象C.水平拉力F大小一定為0.5ND.物體所受的摩擦力大小一定為1N8、如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),由A、B、C、D、A'、B'、C'、D'作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間,電場(chǎng)方向與面ABCD垂直.下列說法正確的是()A.AD兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAD與AA'兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAA'相等B.帶正電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電場(chǎng)力做正功C.帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電勢(shì)能減小D.帶電的粒子從A點(diǎn)移到C'點(diǎn),沿對(duì)角線AC'與沿路徑A→B→B'→C'電場(chǎng)力做功相同9、為了進(jìn)一步探究課夲中的迷你小實(shí)驗(yàn),某同學(xué)從圓珠筆中取出輕彈簧,將彈簧一端豎直固定在水平桌面上,另一端套上筆帽,用力把筆帽往下壓后迅速放開,他觀察到筆帽被彈起并離開彈簧向上運(yùn)動(dòng)一段距離.不計(jì)空氣阻力,忽略筆帽與彈簧間的摩擦,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中()A.筆帽一直做加速運(yùn)動(dòng)B.彈簧對(duì)筆帽做的功和對(duì)桌面做的功相等C.彈簧對(duì)筆帽的沖量大小和對(duì)桌面的沖量大小相等D.彈簧對(duì)筆帽的彈力做功的平均功率大于筆帽克服重力做功的平均功率10、傾角為的三角形斜面體固定在水平面上,在斜面體的底端附近固定一擋板,一質(zhì)量不計(jì)的的彈簧下端固定在擋板上,其自然長(zhǎng)度時(shí)彈簧的上端位于斜面體上的O點(diǎn).質(zhì)量分別為4m、m的物塊甲和乙用一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩連接,且跨過固定在斜面體頂端的光滑定滑輪,如圖所示.開始物塊甲位于斜面體上的M處,且MO=L,滑塊乙開始距離水平面中足夠高,現(xiàn)將物塊甲和乙由靜止釋放,物塊甲沿斜面下滑,當(dāng)滑塊將彈簧壓縮到N點(diǎn)時(shí),滑塊的速度減為零,.已知物塊甲與斜面體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度取,忽略空氣的阻力,整個(gè)過程細(xì)繩始終沒有松弛.且乙未碰到滑輪,則下列說法正確的是()A.物塊由靜止釋放到斜面體上N點(diǎn)的過程,物塊甲先勻加速直線運(yùn)動(dòng)緊接著勻減速直線運(yùn)動(dòng)到速度減為零B.物塊甲在與彈簧接觸前的加速度大小為C.物塊甲位于N點(diǎn)時(shí),彈簧所儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能的最大值為D.物塊甲位于N點(diǎn)時(shí),彈簧所儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能的最大值為三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)為了探究合力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:木板左端固定著一個(gè)擋板,一根輕質(zhì)彈簧左端可以拴在擋板上,右端可以拴住一個(gè)滑塊,滑塊右端拴著一根細(xì)線,細(xì)線跨過木板右端的定滑輪,拴著一個(gè)重錘,重錘右側(cè)有一個(gè)遮光片,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí),遮光片恰好處于光電門A處,光電門A和B分別連接計(jì)時(shí)器(圖中未畫出).已知彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=k(Δx)2,忽略滑輪摩擦及空氣阻力.實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)簡(jiǎn)述平衡摩擦力的方法:___________________________________________.(2)在擋板和滑塊間連接好彈簧,保持木板傾角不變,將彈簧分別拉長(zhǎng)Δx、2Δx、3Δx、4Δx、…后,從靜止釋放滑塊,分別記下遮光片通過光電門A的時(shí)間t1、t2、t3、t4、….若將前3次實(shí)驗(yàn)中彈簧對(duì)小物塊做的功分別記為W1、W2、W3,則W1∶W2∶W3=________;(3)若以W為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)作圖,則得到的圖象近似是________(填“一條直線”或“一條曲線”).(4)實(shí)驗(yàn)中,________(填“必須”或“可以不”)測(cè)量遮光片的寬度.________(填“必須”或“可以不”)測(cè)量滑塊和重錘的質(zhì)量.12.(12分)如圖所示.小王同學(xué)利用自己設(shè)計(jì)的彈簧彈射器探究“彈簧彈性勢(shì)能與形變量關(guān)系”,彈射器水平放置,彈簧被壓縮x后釋放,將質(zhì)量為m、直徑為d的小球彈射出去.測(cè)出小球通過光電門的時(shí)間為t.請(qǐng)回答下列問題:(1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,彈射器出口端距離光電門應(yīng)該________(選填“近些”或“遠(yuǎn)些”).(2)小球通過光電門的速度大小v=________;小球未彈出前彈簧的彈性勢(shì)能Ep=________.(用m、d、t表示)(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)x與t成反比的關(guān)系,則彈簧彈性勢(shì)能Ep與形變量x的關(guān)系式,正確的是________.(選填字母代號(hào)即可)A.Ep∝xB.Ep∝C.Ep∝x2D.Ep∝四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)某真空光電管的金屬陰極的逸出功是4.0×10-19J,某種單色光的能量恰好等于這種金屬的逸出功.(1)求這種單色光的頻率;(2)在光電管的陽極和陰極間加30V的加速電壓,用這種單色光照射光電管的陰極,光電子到達(dá)陽極時(shí)的動(dòng)能有多大?14.(16分)如圖甲所示,邊長(zhǎng)L=2.5m、質(zhì)量m=0.5kg的正方形金屬線框,放在光滑絕緣的水平面上,整個(gè)裝置處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.8T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,它的一邊與磁場(chǎng)的邊界MN重合.在水平力F的作用下,線框由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過5s被拉出磁場(chǎng)區(qū)域,此過程中利用電流傳感器測(cè)得線框中的電流強(qiáng)度I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示.則在這過程中:(1)由圖乙可得出通過線框?qū)Ь€截面的電荷為多少,I與t的關(guān)系式;(2)求出線框的電阻R;(3)試判斷說明線框的運(yùn)動(dòng)情況,并求出水平力F隨時(shí)間t變化的表達(dá)式.15.(12分)如圖所示,完全相同的物體A、B靜止在粗糙的水平面上,現(xiàn)使物體A以速度v0向右運(yùn)動(dòng),與物體B發(fā)生碰撞后粘在一起,繼續(xù)向右滑動(dòng)一段距離后停止,已知物體A碰撞前與碰撞后滑行的距離相同,A、B的質(zhì)量都為m,求碰撞過程中損失的機(jī)械能。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

將汽車的運(yùn)動(dòng)看成沿相反方向的初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),則汽車剎車后最后1s內(nèi)通過的位移即為反向的初速度為0的勻加速運(yùn)動(dòng)第1s內(nèi)的位移,即:x=at2=×6×12m=3m;則在停止前的1s內(nèi),汽車的平均速度的大小為,故選D.2、A【解析】

AB.將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向,在沿繩子方向的分速度等于B沿繩子方向的分速度。在沿繩子方向的分速度為v繩子=vcosα所以故A正確,B錯(cuò)誤;C.當(dāng)β增大到等于時(shí),B球的速度沿繩子方向的分速度等于0,所以A沿繩子方向的分速度也是0,而cosα不等于0,所以A球的速度為0;此時(shí)A的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為B的動(dòng)能,所以B球的速度達(dá)到最大,故C錯(cuò)誤;D.在β增大到的過程中,繩子的方向與B球運(yùn)動(dòng)的方向之間的夾角始終是銳角,所以繩對(duì)B球的拉力一直做正功,在β繼續(xù)增大的過程中拉力對(duì)B球做負(fù)功,故D錯(cuò)誤。3、C【解析】

物塊在傳送帶上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合位移時(shí)間公式分析比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.【詳解】一物塊輕放在傳送帶左端,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端時(shí)恰與傳送帶速度相等,知物塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),傳送帶速度增大,物塊仍然做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)右端時(shí)速度未達(dá)到傳送帶速度,根據(jù)x=12at2知,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同.故C正確,ABD錯(cuò)誤.故選4、D【解析】

A.在段,人做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度為g,故處于完全失重狀態(tài),但是受到重力作用,故A錯(cuò)誤;B.在點(diǎn)時(shí),重力等于拉力,故在段,繩的拉力大小小于人的重力,人處于失重狀態(tài),B錯(cuò)誤;C.在段,繩的拉力大小大于人的重力,人處于超重狀態(tài),C錯(cuò)誤;D.在點(diǎn),人的速度為零,繩的拉力大于人的重力,人由向上的加速度,D正確;故選D。5、C【解析】

實(shí)驗(yàn)時(shí)兩根細(xì)繩沒必要必須等長(zhǎng),長(zhǎng)度適應(yīng)即可,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向夾角大小要適當(dāng),并非越大誤差越小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;圖中的F是兩個(gè)分力合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實(shí)驗(yàn)值,其F′的方向應(yīng)該與橡皮條的方向重合,則兩組同學(xué)的數(shù)據(jù),丙圖更符合實(shí)際情況,選項(xiàng)C正確;橡皮筋的拉力和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的合力為零,其中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.6、A【解析】對(duì)A、B受力分析如圖所示:對(duì)A物體根據(jù)平衡條件得:T=mAg。對(duì)B物體在沿斜面方向有:mBgsin370-f=0,在垂直斜面方向有:T-二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、AC【解析】

兩圖加速度大小不同,拉力方向與滑動(dòng)摩擦力方向可能相反,也可能相同,無法判斷物體不受水平拉力是哪個(gè)圖象。故A正確,B錯(cuò)誤;由圖知:甲圖表示加速度為:a甲=△v△t=0-55=-1m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng);乙圖表示加速度為:a乙=△v△t=2-56=-0.5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),故根據(jù)牛頓第二定律,甲情況受到合外力1N,乙情況受到合外力0.5N【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵先由圖象得到運(yùn)動(dòng)情況,求出加速度后,根據(jù)牛頓第二定律求出合力,再受力分析,得到各個(gè)未知力.8、BD【解析】

由題意,電場(chǎng)的方向與面ABCD垂直,所以面ABCD是等勢(shì)面,A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差為0,又因A、A′兩點(diǎn)沿電場(chǎng)線的方向有距離,順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,所以AA′兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAA′不為0,A錯(cuò)誤;帶正電的粒子從A點(diǎn)到D電場(chǎng)力不做功,而由D→D'電場(chǎng)力做正功,B正確;同理,帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,C錯(cuò)誤;由電場(chǎng)力做功的特點(diǎn):電場(chǎng)力做功與路徑無關(guān),只與初末位置的電勢(shì)差有關(guān),則知帶電的粒子從A點(diǎn)移到C′點(diǎn),沿對(duì)角線AC′與沿路徑A→B→B′→C′電場(chǎng)力做功相同,D正確;故選BD.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要掌握:1、只有電場(chǎng)力做功,電荷的電勢(shì)能和動(dòng)能之和保持不變.2、只有電場(chǎng)力和重力做功,電勢(shì)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能三者之和保持不變.3、電場(chǎng)力做的正功,等于電勢(shì)能的減少量;電場(chǎng)力做負(fù)功,等與電勢(shì)能的增加量.9、CD【解析】

A.彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中,筆帽向上加速運(yùn)動(dòng),彈簧壓縮量減小,彈力減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度為零,速度最大,此后彈力小于重力,合力向下,加速度與速度反向,筆帽做減速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;D.筆帽向上運(yùn)動(dòng),受到的彈力方向向上,力與位移同向,故彈力對(duì)筆帽作正功,重力方向向下,與位移反向,對(duì)筆帽做負(fù)功,由于筆帽動(dòng)能增加,所以彈簧對(duì)筆帽做的功大于筆帽克服重力做的功,時(shí)間相同,根據(jù)功率的定義,故D正確;B.彈簧對(duì)桌面雖然有彈力,但沒有位移,所以不做功,故B錯(cuò)誤;C.由于輕彈簧質(zhì)量不計(jì),所以彈簧對(duì)桌面的彈力等于對(duì)筆帽的彈力,作用時(shí)間相同,沖量大小相等,故C正確,故選CD。10、BD【解析】A、釋放甲、乙后,物塊甲沿斜面加速下滑,當(dāng)與彈簧接觸時(shí),開始?jí)嚎s彈簧,彈簧產(chǎn)生沿斜面向上的彈力,但此時(shí)彈力小于物塊甲沿斜面向下的作用力,故物塊甲做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)把彈簧壓縮到某一位置時(shí),物塊甲沿斜面受力平衡,速度達(dá)到最大,之后彈力大于物塊甲沿斜面向下的作用力,物塊甲做減速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;B、物塊甲沿斜面租受自身重力沿斜面分力、物塊乙對(duì)其沿斜面的拉力mg和斜面體對(duì)物塊甲的摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,沿斜面方向則有:,解得正確;C、D、以物塊甲和乙為研究對(duì)象,從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)取N點(diǎn),在N點(diǎn)彈簧壓縮最短,彈性勢(shì)能達(dá)最大,物塊甲和乙從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),由動(dòng)能定理,得,解得,由彈力做的功等于彈性勢(shì)能的變化,即錯(cuò)誤,D正確.故選BD.【點(diǎn)睛】解決本題有兩個(gè)關(guān)鍵:一是正確分析物塊的受力情況,判斷其運(yùn)動(dòng)情況.二是明確能量是如何轉(zhuǎn)化的,運(yùn)用牛頓第二定律和能量守恒定律進(jìn)行解答.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)將木板右側(cè)墊起一定高度,是遮光片通過兩光電門的時(shí)間相同(2)1:4:9(3)一條直線可以不可以不【解析】(1)將木板右側(cè)墊起一定高度,滑塊不連彈簧時(shí),讓滑塊由靜止釋放,當(dāng)重錘上的遮光片通過兩光電門的時(shí)間相同時(shí),說明重錘做勻速直線運(yùn)動(dòng),即滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),即平衡了摩擦力;(2)由功的定義式:,所以;(3)根據(jù)能量守恒可知:彈簧彈力所做的功等于滑塊與重錘動(dòng)能增加之和,(其中滑塊重力勢(shì)能的減小等于重錘重力勢(shì)能的增加)即,,(其中d為遮光片的寬度),所以得到的圖象近似一條直線;(4)根據(jù)能量守恒可知:,實(shí)驗(yàn)中只要得到,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)量與遮光片通過光電門A的時(shí)間成反比即可,所以實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量遮光片的寬度,也可以不測(cè)量滑塊和重錘的質(zhì)量.12、近些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論