2024年人教版八年級生物上冊第五單元 生物圈中的其他生物專題測評練習題_第1頁
2024年人教版八年級生物上冊第五單元 生物圈中的其他生物專題測評練習題_第2頁
2024年人教版八年級生物上冊第五單元 生物圈中的其他生物專題測評練習題_第3頁
2024年人教版八年級生物上冊第五單元 生物圈中的其他生物專題測評練習題_第4頁
2024年人教版八年級生物上冊第五單元 生物圈中的其他生物專題測評練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他生物專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題4分,共計40分)1、魚類感知水流方向的結(jié)構(gòu)是()A.胸鰭 B.魚鰾 C.尾鰭 D.側(cè)線2、緝毒犬經(jīng)過專門訓練,可在各種場所對不同的行李物品進行搜索,查緝隱藏的毒品。下列說法不正確的是()A.動物越高等、學習能力越強是選擇犬協(xié)助查毒的原因之一B.緝毒犬擁有查緝毒品的能力,是通過長期學習和訓練獲得的C.緝毒犬學習查毒的行為,是建立在其先天性行為基礎之上的D.緝毒犬一旦學會了緝毒的技能,就會形成終生不忘的記憶3、渦蟲和水螅都有口無肛門,但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是()A.身體呈兩側(cè)對稱還是輻射對稱 B.是單細胞還是多細胞C.身體是否由兩胚層構(gòu)成 D.體表有無外骨骼4、下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務的實例A.無脊椎動物病毒制成殺蟲劑 B.給高燒病人注射青霉素C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 D.給健康人注射流感疫苗5、珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,有關(guān)敘述正確的是()A.珊瑚礁是一種石頭 B.珊瑚礁是由各種海洋生物的尸體堆積而成C.珊瑚礁是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積形成的 D.珊瑚礁是大量珊瑚蟲死亡而形成的6、下列關(guān)于動物的說法中正確的是()A.在水陸都能生活的動物都是兩棲動物 B.能飛的動物都是鳥類C.哺乳類與鳥類都是恒溫動物 D.有多個體節(jié)的動物都是環(huán)節(jié)動物7、最佳保持健康的方法是適度運動,下列關(guān)于運動描述正確的是()A.骨骼肌接受刺激收縮時,會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動 B.運動僅靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)來完成的C.運動系統(tǒng)是由骨和肌肉組成 D.一個運動動作由一組肌肉就可以完成8、某同學發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長了青綠色的毛,推測是由于青霉生長和繁殖引起的,他對長有青霉的橘子皮進行了觀察,并繪制結(jié)構(gòu)圖(如圖)。以下說法不正確的是()A.青霉是多細胞真菌 B.①在適宜的環(huán)境條件下,能發(fā)育成新個體C.②的細胞內(nèi)含有葉綠體 D.③能從橘子皮中吸收營養(yǎng)物質(zhì)9、昆明是紅嘴鷗的第二故鄉(xiāng),下列與海鷗適于飛行沒有直接關(guān)系的是()A.食物殘渣很快排出 B.身體呈流線型 C.具有氣囊,雙重呼吸 D.具有堅硬的角質(zhì)喙10、自然界中,各類脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同。下列相關(guān)敘述正確的是A.鱷魚用鰓呼吸,皮膚能輔助呼吸 B.蝮蛇體溫恒定,能適應陸地生活C.大熊貓體表被毛、牙齒分化、體內(nèi)有膈 D.家鴿飛行時主要在氣囊內(nèi)進行氣體交換第Ⅱ卷(非選擇題60分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成______。2、哺乳動物的主要特征是:體表被毛;_______,_______。3、下圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱(1)①______、②______、③______、④______。(2)運動時若用力過猛,_______會從_______中滑脫出來,即造成脫臼。4、從行為獲得途徑來看,家蠶吐絲是__________行為,這種行為是由動物體內(nèi)的_________決定的。5、唯一不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是__________。三、判斷題(5小題,每小題4分,共計20分)1、既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物不一定是兩棲類動物。(____)2、動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點與其生活環(huán)境相適應,據(jù)此完成判斷:(1)扁形動物的身體兩側(cè)對稱,有利于運動、捕食和防御。(____)(2)魚類適于水中游泳的動力來自于鰭的擺動。(____)(3)青蛙是兩棲動物,成體在陸地用肺呼吸,亦可在水中用鰓呼吸。(____)(4)爬行動物出現(xiàn)了頸部,這是其真正適應陸地生活的主要原因。(____)(5)哺乳動物齒的分化提高了對食物的消化能力。(____)3、病毒有完整的細胞結(jié)構(gòu)。(____)4、奧地利學者勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”。(______)5、兔是哺乳動物,僅靠體表的毛就能使兔的體溫恒定。(______)四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、通常人們認為大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制細菌的生長和繁殖嗎?某生物小組利用大腸桿曲在無菌條件下做了如下實驗:實驗準備;取等大的10片濾紙片,5片浸泡于大蒜濾液中,5片浸泡于無菌水中備用;將接種了等量大腸桿菌的10個培養(yǎng)基平均分成甲、乙兩組。實驗操作如下:甲組乙組實驗操作取浸有大蒜濾液的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應區(qū)域內(nèi)取浸有無菌水的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)基的相應區(qū)域內(nèi)培養(yǎng)條件往37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時實驗現(xiàn)象濾紙片周圍0.5cm(平均值)范圍內(nèi)沒有大腸桿菌生長濾紙片周圍有大腸桿菌生長根據(jù)上述實驗回答下列問題:(1)該實驗的變量是_______________。(2)乙組在實驗中的作用是_____。(3)每組使用了5個培養(yǎng)基,實驗結(jié)果取平均值,這樣做的目的是_________。(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_____。(5)大腸桿菌的生殖方式是_____。它代謝強度高,繁殖速度快,常被用作實驗材料。2、饅頭等食物,超過了一定期限,很容易發(fā)生霉變。人食用了霉變的食物,極易造成食物中毒,嚴重時還可能危及生命。為了探究影響霉菌生長的因素,設計了以下A、B、C三組實驗:級別ABC方法取新鮮饅頭100克,烘干,放置半小時后裝入保鮮袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里。取新鮮饅頭100克,放置半小時后放入保鮮袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里。取新鮮饅頭100克,放置半小時后裝入保鮮袋中,扎緊袋口,放在低溫環(huán)境里。實驗結(jié)果(一周后觀察)①發(fā)霉不發(fā)霉請你分析該探究實驗,回答下列問題:(1)若選擇A組和B組作為對照實驗,則實驗變量是______;探究的問題是______,請你預測實驗結(jié)果①為______。(2)如果要探究低溫是否影響霉菌生長,應選用______組和C組的做對照實驗,實驗組是______。(3)三組實驗均取100克新鮮饅頭,這樣做的目的是______。-參考答案-一、單選題1、D【分析】魚類的主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳?!驹斀狻緼.胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用,不符合題意。B.魚鰾最重要的功能,是通過充氣和放氣來調(diào)節(jié)魚體的比重,從而調(diào)節(jié)硬骨魚身體內(nèi)外的水壓平衡和控制身體沉浮,不符合題意。C.尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力,不符合題意。D.魚通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化,符合題意。故選D。2、D【分析】根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為,建立后天行為的主要方式是條件反射,參與的神經(jīng)中樞是大腦皮層,后天性行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.一般來說,動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜。因此,動物越高等、學習能力越強是選擇犬協(xié)助查毒的原因之一,A正確。B.后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為,是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,所以緝毒犬擁有查緝毒品的能力,是通過長期學習和訓練獲得的,B正確。C.緝毒犬學習查毒的行為是學習行為,是建立在其先天性行為基礎之上的,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,C正確。D.緝毒犬一旦學會了緝毒的技能,需要不斷地強化刺激,否則形成的緝毒技能會消退,D錯誤。故選D。3、A【分析】本題考查腔腸動物和扁形動物的主要特征?!驹斀狻緼.渦蟲,扁形動物,自由生活。其主要特征是身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門;水螅,腔腸動物,生活在淡水中,其主要特征是身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門,A符合題意。B.渦蟲和水螅都是多細胞動物,B不符合題意。C.渦蟲出現(xiàn)了中胚層,中胚層可以分化形成肌肉層,水螅具有兩個胚層,C不符合題意。D.渦蟲和水螅的體表都不具有外骨骼,D不符合題意。故選A。4、B【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,病毒的種類很多,在生物圈中分布廣泛,由于營寄生生活,給人類、飼養(yǎng)動物,栽培植物帶來極大危害。但人們在治療和預防病毒性疾病的同時,有利用病毒造福人類?!驹斀狻緼.利用無脊椎動物病毒寄生在昆蟲的活細胞內(nèi)的特性,消耗昆蟲細胞的營養(yǎng)導致昆蟲死亡的原理來殺蟲的,A正確。B.給高燒病人注射青霉素,青霉素是從青霉中提取的,青霉屬于真菌,所以給高燒病人注射青霉素不是人類利用病毒為人類服務的實例,B錯誤。C.利用細菌病毒(噬菌體)寄生在細菌細胞內(nèi)消耗細菌的營養(yǎng)物質(zhì),導致細菌死亡原理,來利用噬菌體消滅綠膿桿菌,C正確。D.疫苗是利用減毒或滅活的病毒研制的,可以預防各種疾病,所以給健康人注射流感疫苗是人類利用病毒為人類服務的實例,D正確。故選B。5、C【分析】珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì),堆積構(gòu)成了珊瑚礁。【詳解】珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積能夠構(gòu)成珊瑚礁,在深海和淺海中均有珊瑚礁存在,它們是成千上萬的由碳酸鈣組成和珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成的,珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境.故選C。6、C【分析】兩棲動物的幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異。昆蟲一般有兩對翅,會飛,但動物界中除了昆蟲以外還有大多數(shù)的鳥類也會飛,除了鳥,哺乳動物蝙蝠也能飛。脊椎動物中鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)所以能維持正常的體溫,為恒溫動物?!驹斀狻緼.既能在水中生活,又能在陸地上生活的,不一定是兩棲動物,如烏龜,A錯誤。B.大多數(shù)的鳥類會飛,除了鳥,昆蟲、哺乳動物蝙蝠也能飛,B錯誤。C.鳥類和哺乳類都是恒溫動物,體溫不隨環(huán)境的變化而變化,C正確。D.環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的身體都有許多體節(jié)構(gòu)成,故有多個體節(jié)的動物不都是環(huán)節(jié)動物,D錯誤故選C。7、A【分析】此題考查哺乳動物的運動系統(tǒng)組成和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合以及人體是一個統(tǒng)一的整體?!驹斀狻緼.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動,A正確。B.哺乳動物各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。它的運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應,因此還需要消化系

統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,B錯誤。C.運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成的。關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用,可使運動更加靈活,C錯誤。D.骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的,D錯誤。故選A。8、C【分析】青霉屬真菌的一種真核生物。屬于子囊菌亞門,不整囊菌綱,散囊菌目,散囊菌科,青霉屬。【詳解】A.青霉是多細胞真菌,由多個菌絲構(gòu)成,有成形的細胞核,正確。B.①孢子在適宜的環(huán)境條件下,能發(fā)育成新個體,孢子是真菌的生殖細胞,用于真菌的繁殖,正確。C.②直立菌絲的細胞內(nèi)沒有葉綠體,錯誤。D.③營養(yǎng)菌絲能從橘子皮中吸收營養(yǎng)物質(zhì),用于進行正常的生命活動,正確。故選C。9、D【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的,如鳥類大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等特征?!驹斀狻緼.食物殘渣很快排出利于減輕體重,利于飛行,A正確。B.海鷗的前肢特化成翼,身體流線型,減少飛行時的阻力,適于飛行,B正確。C.海鷗用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,可以進行雙重呼吸,為飛行提供氧氣,利于飛行,C正確。D.海鷗具有堅硬的角質(zhì)喙與取食有關(guān)而與飛行生活沒有直接關(guān)系,D錯誤。故選D。10、C【分析】爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生。鳥類的主要特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳動物主要特征:身體表面有毛,用肺呼吸,體溫恒定,牙齒分化,大腦發(fā)達,胎生哺乳。【詳解】A.鱷魚是爬行動物,用肺呼吸,皮膚不能輔助呼吸,此項錯誤。B.蝮蛇是爬行動物,體溫不恒定,體表覆蓋角質(zhì)鱗片、用肺呼吸、卵外有殼包被,能適應陸地生活,此項錯誤。C.大熊貓是哺乳動物,體表被毛、牙齒分化、體內(nèi)有膈、用肺呼吸、體溫恒定、胎生哺乳,此項正確。D.家鴿是鳥類,飛行時主要用肺呼吸、有氣囊輔助進行雙重呼吸,只有肺內(nèi)進行氣體交換,此項錯誤。故選C。二、填空題1、等級【分析】社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!驹斀狻烤哂猩鐣袨榈膭游铮后w內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。2、胎生胎生

【分析】本題考查的是哺乳動物的主要特征。【詳解】哺乳動物的主要特征是體表被毛;胎生、哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。3、(1)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩(2)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩【分析】關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)囊。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,可以減少關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的摩擦;關(guān)節(jié)囊可以增加關(guān)節(jié)的牢固性。圖中關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖:①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩。(1)關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)囊。上圖中的①關(guān)節(jié)頭,④關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)腔。(2)運動時若用力過猛,①關(guān)節(jié)頭會從③關(guān)節(jié)窩中滑脫出來,造成脫臼。4、先天性遺傳物質(zhì)【分析】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】從行為獲得途徑來看,家蠶吐絲是先天性行為,這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,是動物的一種本能,不會喪失。5、病毒【詳解】病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動。三、判斷題1、正確【詳解】兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,既可以生活在陸地上,也可以生活在水中;海龜既能生活在水中又能在陸地上生活的動物,而海龜屬于爬行動物,故題干觀點正確。2、(1)正確(2)錯誤(3)錯誤(4)錯誤(5)正確【分析】扁形動物身體呈兩側(cè)對稱、背腹扁平、有口無肛門;魚的運動器官是鰭,其中背鰭、臀鰭、胸鰭和腹鰭可以保持魚體的平衡,尾鰭可以保持魚體前進的方向,但魚前進的動力是靠尾部和軀干部的左右擺動;兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生;哺乳動物的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳,提高了后代的成活率。(1)扁形動物的身體兩側(cè)對稱,使運動更加準確有效,有利于運動、捕食和防御。故本題說法正確。(2)魚的運動器官是鰭,各種鰭互相協(xié)調(diào),靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力,故本題說法錯誤。(3)青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。故本題說法錯誤。(4)爬行動物成為真正的陸生脊椎動物最重要的原因是其生殖和發(fā)育過程擺脫了對水的依賴。故本題說法錯誤。(5)哺乳動物牙齒的分化提高了動物攝取食物的能力又增強了對食物的消化能力。故本題說法正確。3、錯誤【詳解】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體,故題干觀點錯誤。4、正確【詳解】奧地利學者康勒德?勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”,他是動物行為學界的怪杰。勞倫斯是一位對一切生物普具仁愛的科學家,他從來不用人類的眼光去看動物。他深信動物的行為正如動物身體構(gòu)造的適應作用一樣,乃是它求取生存的憑借,同樣正是適應環(huán)境的進化之果。根據(jù)這一信念,他開創(chuàng)了一個嶄新的調(diào)查研究學派,他經(jīng)常和蛙、鴨、鵝、猴、狗等動物為伍,甚至還學會了幾種動物的“語言“,使自己能以同等的身份去接近它們。故題干說法正確。5、錯誤【分析】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物,據(jù)此答題?!驹斀狻坎溉閯游锏捏w表大都被毛(羽毛),具有保溫作用,用肺呼吸,心臟四腔,血液循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物。可見兔是哺乳動物,不是僅靠體表的毛就能使兔的體溫恒定的。故本題說法錯誤。四、實驗探究1、(1)大蒜濾液(2)對照(3)減少誤差,使實驗結(jié)果更準確(4)大蒜濾液能抑制細菌的生長和繁殖(5)分裂生殖【分析】(1)科學探究的主要環(huán)節(jié)一般包括提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。(1)對照實驗只有一個變量。據(jù)表中信息可見:甲組取浸有大蒜濾液的濾紙片分別放在5個培養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論