幼兒園幼小銜接的問題及優(yōu)化策略_第1頁
幼兒園幼小銜接的問題及優(yōu)化策略_第2頁
幼兒園幼小銜接的問題及優(yōu)化策略_第3頁
幼兒園幼小銜接的問題及優(yōu)化策略_第4頁
幼兒園幼小銜接的問題及優(yōu)化策略_第5頁
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文檔簡介

I結(jié)語幼小銜接是終身教育的開端,是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。幼兒園應(yīng)為幼兒的發(fā)展和成長提供良好的教育環(huán)境,為順利進(jìn)入義務(wù)教育階段打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。目前我國幼小銜接過程中還存在一系列問題,本論文系統(tǒng)的分析幼兒園幼小銜接工作中出現(xiàn)的具體情況和問題,并提出具有針對性的策略?;谟仔°暯拥闹卮笥绊?,應(yīng)當(dāng)共同努力做出改變,使孩子們成為有準(zhǔn)備的兒童。在研究過程中,筆者深知自己存在許多不足,幼兒園幼小銜接工作的影響因素還有很多,在今后的學(xué)習(xí)與工作中,筆者也會做更進(jìn)一步的調(diào)查研究。

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