大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)1

為響應我校團委號召，江漢高校法學院于20xx年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導高校生從象牙塔走向社會，熬煉自我融入社會。假期開頭后，同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。

全院動員，體現(xiàn)重視程度

從20xx年上半學期期末開頭，暑期社會實踐活動的宣揚工作就開頭了，法學院召開動員大會和暑期實踐閱歷共享會，并通過法學院官方微博、團委同學會工作群等方式進行廣泛宣揚，不僅學院領(lǐng)導重視，也同樣引起了學院同學的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。

師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量

我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下許多老師都參加了本次社會實踐活動。同時，實行師生直線聯(lián)系、指導老師與調(diào)研小組一對一輔導的方式，保證了老師與同學的即時信息溝通，問題解決準時快速，從而削減了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，肯定程度上提高了各項目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局，堅持突出重點

我院團委和部分學工辦老師在自身擔當項目指導老師的'狀況下，仍舊通過電話、短信、等方式聯(lián)系項目負責人，指導活動開展，準時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學院賜予最大限度的支持，老師指導、學院證明材料、供應宣揚資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。

在全院上下的共同努力下，20xx法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者信任，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿勝利，為實踐科研再添多彩一頁。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)2

闊別一年再次走上那三寸講臺，臺下照舊是一雙雙單純、清亮的眼睛，眼神中布滿著對求知的渴望。感受著他們的熱忱，我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。

今年的xx之旅是我其次次踏上三下鄉(xiāng)的征途，同樣是去xx，同樣是再敘“曦望”。我曾被同學問過：既然去年去過了，為什么今年還去?。客瑯拥膯栴}我也問過我自己，最終得出的結(jié)論簡潔但于我而言意味深遠。

我喜愛看著同學們純凈無暇的笑容，爾后莞爾一笑；我喜愛看到他們無所畏懼的做事風格，雖然他們常常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上；我喜愛看著他們向往美妙的將來，由于我看到了祖國將來的盼望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子的確不一樣，隨著我國經(jīng)濟的日益進展，人們文化水平的漸漸提高，起跑線被落在了孩童時代，導致城市里的孩子從小便要博覽群書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力氣相較薄弱，教學條件相較落后，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力，反倒多了一分對學習的自發(fā)的探究與追求。

去三下鄉(xiāng)前，伴侶們知道我要再次下鄉(xiāng)支教，都紛紛地好心提示我做好過“難民生活”的`預備。常言道：吃得苦中苦，方為人上人，既定遠方，便做好了風雨兼程的預備，下鄉(xiāng)支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志，熬煉了我的力量。選擇了下鄉(xiāng)的我們，信任日后回想起定都能為今日的我們而感到傲慢，這都將是我們一段難能珍貴的苦痛并歡樂著的經(jīng)受。

在有限的條件制造出無限的可能，是三下鄉(xiāng)給我供應的最好的磨練個人意志的平臺。它讓我們充分施展才能，積累工作、生活閱歷，把我們所學的理論運用到實踐當中，讓我們在實踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。一個人或許無法轉(zhuǎn)變社會環(huán)境，但可以轉(zhuǎn)變自己對生活的態(tài)度，大家不都常說：態(tài)度打算命運，細節(jié)打算成敗，三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團結(jié)合作起來，培育團隊合作精神服務社會打穩(wěn)根基。

三下鄉(xiāng)支教能讓我學會吃苦耐勞，學會苦中作樂，學會在逆境中發(fā)揮團隊精神的作用。同時，通過對孩子們的付出，使我們收獲一份純真的美妙，通過對盼望的播種，由此堅決我們的人生信念，幾天的磨練也發(fā)覺自身存在的不足，從而在日后加強學習與熬煉，并不斷地完善和提高自己。

三下鄉(xiāng)支教所學所收獲的于我都如花開花落般，讓我珍藏回味一輩子，所以，我再次三下鄉(xiāng)。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)3

我很榮幸參與了今年我系進行的高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，并順當完成此次活動?；顒舆^程中，由于種種緣由，使得我們隊（數(shù)學系愛心支教接力服務隊）不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調(diào)整方案以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)受了許多事情。在這些事情中，我學到了許多東西，明白了許多原先不明白的道理。同時也獲得了許多有用的學問和積累了一些珍貴的閱歷，從而豐富了自己的高校生活。最值得興奮的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子，我驕傲我傲慢。

說到總結(jié)，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結(jié)，那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣，即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務；為了更好地塑造和樹立當代青年高校生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來非?？捎^。穿在身上顯得相當精神，布滿活力。可以毫不夸張的說，此服裝可以穿出了當代高校生應有的精神風貌。

其次就到食了，說到吃飯，那是我們活動中的一大塊問題。由于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問題，都是用柴燒的，因此它開頭就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實做飯真的`是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的，但我們各位隊員都明白一個道理：困難是用來解決的，不是用來埋怨的，怨天尤人并不能削減我們的麻煩這樣只能鋪張時間。最終我們是分組分工合作，四人一組，每組負責全隊一天的吃飯問題。基于我們每位隊員的相互包涵，每人都做到“饑不擇食”并情愿去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最快樂的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，但最終總是能統(tǒng)一看法，做出各自滿足的飯菜。從中不僅增加了團隊的分散力，同時也培育了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃，特別香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。

再者就說到住了，我們住的是大課室，男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會有的，大家住在一起，明顯宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包涵和相處開心。還有就是為了大家的平安，為讓隊員們睡的安心睡的踏實，我們幾個男生打算兩人一組輪番值夜，為隊里制造一個平安放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當，我們相處得很融洽也很開心，體現(xiàn)出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最終就談談行了，它包括我們的言行舉止，以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面，我們注意自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了，在支教過程中，做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均胸有成竹；在慰問敬老院老人的過程中，我們真心，誠意，寬心去對待老人家們并獻上了我們預備的消遣節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲，同時讓他們感到暖和。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨，為農(nóng)夫百姓干實事，深的我們百姓的確定和敬重。

總的說來，此次在北貫鎮(zhèn)中心學校愛心支教過程及系列活動中。我們經(jīng)受了許多，遭受了許多，遇到了許多困難，同時也學會了許多。正由于這樣，通過我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難受程中，特殊是處理突發(fā)狀況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“方案總趕不上變化”。因此要求我們依據(jù)實際狀況做出準時的調(diào)整，敏捷的變動，作出新的方案，盡量將問題完善化。一切事物盡在隨機應變，這是由于解決問題的方法并不唯一。恰恰是“變動”，它是對待突發(fā)狀況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學的眼光看就是，一切事物均處于運動之中，運動是肯定的。就我個人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動中，我得到了我想要得到的東西。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)4

近年來數(shù)以萬計的高校生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當?shù)剡M展的貢獻和高校生自身的收獲究竟有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中學校進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)受使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，高校生利用暑期深化農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務。而我們高校生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新奇的血液，貢獻更大的力氣，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較勝利的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，仔細預備為了組織好我系以“外送暖和，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，細心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師仔細制定了暑期社會實踐活動方案，制定了具體的社會實踐活動內(nèi)容和詳細的時間支配。

其次：內(nèi)容豐富，注意實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的樂觀性，而且通過文藝表演加深了隊員與同學之間的相互了解。

第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。

第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參與的隊員雖然沒有較高的專業(yè)學問，但是大家都吃苦耐勞，相互關(guān)心，思想素養(yǎng)較高，這是本次活動順當進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中學校支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝愿，我們和孩子們一起做嬉戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠意的關(guān)懷，他們舒心的'微笑讓我們內(nèi)心感到暖和，我們的青春活力給他們帶來了無限生氣，我們的熱忱照看讓他們感受到暖和的愛心。

高校生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸實的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力氣，難以取之于校內(nèi)；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)夫的心，才會真實感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

高校生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才能，堅持學習書本學問與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年熬煉成長的有效途徑。社會實踐是學問創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的學問用于實踐，在實踐中連續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了高校生的全面進展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，溝通中受到真實的感染和體驗，從很多活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增加，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了熟悉力量，適應力量和創(chuàng)新力量。

剛開頭以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有干凈舒適的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，或許一個星期我們并不能交給他們什么，許多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。

歡樂的時間總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永久的牽掛，經(jīng)受了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。全部參與此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)樂觀，工作仔細，給當?shù)赝瑢W留下了良好印象，雖然活動中天氣酷熱，但大家堅韌戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展現(xiàn)了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，慢慢回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開頭，又是新的一天！

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)5

為響應我校團委號召，江漢高校法學院于20××年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導高校生從象牙塔走向社會，熬煉自我融入社會。假期開頭后，同學們就啟動了暑期社會實踐項目。

本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。

全院動員，體現(xiàn)重視程度

從20××年上半學期期末開頭，暑期社會實踐活動的宣揚工作就開頭了，法學院召開動員大會和暑期實踐閱歷共享會，并通過法學院官方微博、團委同學會工作群等方式進行廣泛宣揚，不僅學院領(lǐng)導重視，也同樣引起了學院同學的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會實踐申報項目達41項。

師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量

我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下許多老師都參加了本次社會實踐活動。同時，實行師生直線聯(lián)系、指導老師與調(diào)研小組一對一輔導的方式，保證了老師與同學的即時信息溝通，問題解決準時快速，從而削減了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，肯定程度上提高了各項目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局，堅持突出重點

我院團委和部分學工辦老師在自身擔當項目指導老師的.狀況下，仍舊通過電話、短信、等方式聯(lián)系項目負責人，指導活動開展，準時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學院賜予最大限度的支持，老師指導、學院證明材料、供應宣揚資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。

在全院上下的共同努力下，20××法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者信任，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿勝利，為實踐科研再添多彩一頁。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)6

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了團中央、團省委、校團委有關(guān)高校生開展社會實踐活動的號召。高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)]高校人才培育目標的有效途徑，是推動高校生“素養(yǎng)拓展方案”的重要舉措。我院組織20xx年暑期高校生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學院的文化教育優(yōu)勢，廣闊青年高校生樂觀投身于社會實踐活動，在實踐中達到了受教育，長才能，作貢獻的活動目的。正由于這樣，我們這次活動得到了學院以及學校的大力支持，真的很興奮能參與本次活動，也很榮幸能和這樣一個強大的團隊合作。

（一）活動預備工作

這次活動的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng)，由于我就是黔東南人，所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻自己的那種感覺，所以我始終提示肯定要做好。也正由于如此，我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。

在本次活動中，我是負責平安這一塊的，其實我覺得平安問題也是最重要的一方面，雖然覺得壓力很大，但是我信任我自己，我正在進入這個角色。

（二）實踐進行中

調(diào)研活動，也是令我感受最深的一個環(huán)節(jié)，我們深化農(nóng)村農(nóng)戶，與當?shù)卮迕H切近距離交談，并且深化考查，實地了解當?shù)氐慕逃?、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習俗等等方面狀況的。當我們走進每一戶村名家的時候，無一不為之感動的，他們實在是太熱忱了，由于當?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活，我們要去做。訪只有晚上7：30以后去才可能遇到他們，而這時候剛好是他們吃晚飯的時間。當我們進門后，他們不管我們是什么來頭，首先就是叫我們吃飯，那個時候我們推都沒方法推的，他們就會去給我們添飯、倒酒，他們就是以這樣一種方式對待他們的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我們吃過最好吃的飯菜，喝過最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度協(xié)作我們的工作的，所以我們做起來是特別的順當，在此，我要再一次感謝他們。

另外，就是當?shù)卣团沙鏊鶎ξ覀兊幕顒犹貏e的支持，幫助我們做好平安工作，關(guān)心我們打印資料。

還有就是支教方面，我覺得當你真正站在講臺上的時候，那種責任感是前所未有的，你就只有一個想法就是怎樣教他們能懂，怎樣讓他們真正學到東西。當我聽到我的同學讀出我教給他們的學問時，那種滿意感是很難找到的。其實之前，我始終在想一個問題，我們究竟能帶給他們什么？知道現(xiàn)在我的答案猶如飛鷹，藍天高遠。

體來說，在調(diào)研。訪中，我學到了怎樣做好一名精彩的。訪者，怎樣與他人更好地溝通。當我。訪一些小同學，問他們長大后的抱負是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學習，考上高校，走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?，更為之感到振動。大山深處的孩子渴望學問，渴望成長，對外面的世界布滿了無限的憧憬。

（三）結(jié)尾思索篇

其實當你把你的時間排得滿滿的，你會覺得時間過得很快很快，由于你始終在想還有好多事情都還沒做，所以真相時間過得再慢點。是啊，十天的時間一晃就過去了，我們就要離開這么漂亮的鄉(xiāng)村，這么多可愛的小伴侶，這些可愛熱忱的村名們。我走得是那么的不舍，感覺還有好多好多事情都還沒有做。

三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的熬煉不如說帶給我不少的思索的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思索著問題，即使很稚嫩，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時間的消逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思索起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與桃江人民共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的`腳印?????，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增加了不少的閱歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財寶，值得我永久珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中確定自己的價值，并熟悉自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好預備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

那漫山遍野的絢爛向日葵，那隨風而動的悠悠芳香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那坎坷曲折的山間小路，那紅旗飄揚的桃江學校，那一份不行磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，被永久的珍藏在我們似水年華中。

最終還是要再次感謝學校給了我這次熬煉的機會，我盼望將來能有機會多熬煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份宏大，即使我不宏大，我還是盼望自己能獻身于一項宏大的事業(yè)。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)7

一個志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被沉沒，而是與很多把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以轉(zhuǎn)變風的走向，可以打算水的流速。這風，就是社會風氣，這水，就是文明進程。

參與學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)過去了一個星期了，但思緒仍在，情感照舊。記得那天，當年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊服，內(nèi)心非常的感動，由于我們將在一個生疏的地方生活一個星期，那里畢竟會帶給我們什么呢？誰也不知道。

XX年7月6日下午兩點，背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌始終拿著麥克風，愉悅著車上的每一位同學還有我們的帶隊老師們。四點不到，最終到了我們夢魂牽繞的地方---寶蓋中學。一切并沒有想象中的那么堅苦，那么苛刻，其實盡管有那些，早就拋到了九霄云外。整理整理，算是安排了下來。

接下來的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊老師的指導下，有序的開展各項的工作。當然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清楚，鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的絢爛。在調(diào)研的路上，可謂收獲太多太多。

還記得給我吃香瓜的那位大媽，真的你的真誠與純樸無不打動了在場的全部人。可以這樣說，那個香瓜是我這些年吃的最香的一個。記得回到學校，晚上躺在床上，不時的想起你所說的。但，我真的無能為力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何嘗的少呢？好想叫你一聲媽媽，由于在你的身上的確有著母親的影子，那天我沒有說出自己內(nèi)心的真實想法，由于我不忍心去驚醒你那真摯的夢。回來的時候，你僅僅的抓住我的手，雙眼模糊了，其實，大媽你知道嗎？那是的我內(nèi)心又誰說不是洶涌澎湃呢？

依稀的還記得陳力，當然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片，我沒想到你們會這樣的熱忱，你們會這樣的.不顧一切。我們是素不相識的一群人吶，沒想到你們會這樣的信耐我們。只因身上穿著學院的三下鄉(xiāng)隊服，我一下子感覺到了責任。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中，只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么，但哥哥能給你們的又是這么的少。當時，其實好想把你們帶在自己的身邊，哪怕是一天，哪怕是一個小時，我都情愿。假如說眼淚是一種財寶，那一天，我真的很富有。友愛的孩子們，離別雖然是傷感的，但我們要學會笑著面對。

調(diào)研的工作真的很累，在陽光下接受洗禮的我們，不覺的一點的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的消失在我們的團隊當中。最快樂的莫過于我們在農(nóng)家里的聚餐，真的很豐富，我想說的這里的豐富不僅僅是餐桌上的，那份心情，那段笑聲，值得一生珍藏。208海盜組，你們永久是最棒的。但是你們要記得，晚上最好還是別任憑外出，由于有***，至于是什么，我就不多說了，你們知道的。還有我們的譚總，那份嚴厲?的外表下，不時的關(guān)照著我們，真的感覺好幸福。

我們所擁有的一切都是這個社會給予的。雖然這個社會并不完善，問題也許多。但我們此時的力氣又能轉(zhuǎn)變什么呢？既然，我們轉(zhuǎn)變不了，那又為什么不學著去接受它呢。稚嫩的我們，當頂著烈日把電風扇送到雙百老人的手中時，分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水，其實要問我們調(diào)研路上，收獲的是什么。我想就是感動，我感恩我們學院有這樣的意識，服務社會，關(guān)懷我們的社會。當然，我知道我們對他們能做的少之又少，但大家都有這份愛心，感恩我們遇到的每一個人。

三下鄉(xiāng)是結(jié)束了，但關(guān)注社會的心永久不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區(qū)生活著的你們，我們的生活或許永久沒有交集，但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們，真的這種緣分很難得，很難得。苦惱時的鼓舞，快樂時的歡快，困難時的幫忙，生病時的照看，離別時的哀痛，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情意更加深厚。這份情感值得我們每一個人，一生珍藏！

一種收獲，一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使忘卻也不會遠走，它們已在我生命的年輪里一一記錄，我會好好珍惜，細細體會。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)8

校團委號召貫徹執(zhí)行團中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國高校生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應上級機關(guān)和校團委的號召，也為了使同學更好的投身社會實踐，在實踐中熬煉自己，充實自己，我院樂觀組織同學開展各種暑期社會實踐活動，對社會實踐活動進行精密部署、統(tǒng)籌支配，形成了廣闊同學踴躍組隊，碩士博士樂觀參加，專家教授鼎力相助的局面。學院在經(jīng)費上依據(jù)每隊申報狀況劃撥100-200元的活動?？睢Ｍ瑫r，制定規(guī)章制度，加強平安防范意識，要求嚴格遵守《關(guān)于加強農(nóng)學院暑期社會實踐活動平安的要求》有關(guān)規(guī)定，不做違法亂紀及違反社會公德有損學校形象的事。

本次社會實踐我院共收到兩個班級的暑期社會實踐報告128篇，同學社會實踐參加度達到了100%!針對報告，我們樂觀組織人員認真閱讀，并對其進行篩選，選出一些具有代表性的活動。同學們參加社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院同學的腳印?????!

我院共組織了75支社會實踐小分隊，其中有國家級重點隊1支，省級重點團隊2支、校級重點隊9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟進展服務團，22支科技興農(nóng)服務團，11支“攜手農(nóng)和”服務團，14支高校生支教服務團，16支就業(yè)見習實踐團，1支實踐創(chuàng)新服務團，3支科學進展、共建和諧宣講團，6支食品平安學問宣講團。我院暑期社會實踐活動的狀況大致可以概括為三大活動版塊:

一、由院領(lǐng)導和老師組織的社會實踐活動

1、“博士生地方經(jīng)濟進展服務團”

為了向農(nóng)夫伴侶傳播科學學問，推廣農(nóng)業(yè)科學技術(shù)，促進我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速進展，切實為農(nóng)夫伴侶做實事辦好事，我院細心組織了兩支以相關(guān)學科教授、博士、碩士為主體的服務隊伍。

7月17日，服務團在院團委副書記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們在鄉(xiāng)主要街道設立服務站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣揚系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份;時逢雨季，隊員們冒雨造訪，針對農(nóng)夫家庭收入、醫(yī)療保險、文化生活等各個方面進行了細致深化的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)夫在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時也對各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題賜予了細心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院探望老人，陪老人談天，給老人們帶去了心靈上的暖和。

7月17日，由院團委魏振老師帶隊的另一支服務團奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進行社會實踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務團一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設置了詢問臺，對農(nóng)夫提出的一些問題進行具體解答，并為過路的農(nóng)夫發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導和病蟲害防治方面的宣揚資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，深化田間對農(nóng)夫伴侶進行實地指導，解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對當前水災問題，介紹了一些災后保收的方法;“開講座搞宣揚”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊員們走村入戶進行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實狀況。

2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進農(nóng)村經(jīng)濟進展”

二、由各班級自我組織的社會實踐活動

我院由班級同學自己組織的70余支實踐小分隊，開展了豐富多彩的實踐活動，其中有一些很具代表性：

支教：

1、“愛心拓展”實踐小分隊

孩子的將來就是國家的將來，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻烂畹拿魈?，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素養(yǎng)，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學校，進行以“支援農(nóng)村教育拓展同學素養(yǎng)”為主題的支教活動?？谡Z訓練----7月15日，隊員們走進教室，從基礎的26個字母到簡潔的英語對話，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午，一場才藝表演在班級里進行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝愿----是離別，別有一番味道在心頭!孩子和隊員們都有著不舍，祝愿也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝愿。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了學問和歡快。

2、“文馨組合”實踐小分隊

7月15日，隊員們來到馬家學校，恰逢學校放假，同學們都已返家，在校長的關(guān)心下，他們聚集了20多名同學，但在上課期間卻有不少同學出去上網(wǎng)玩嬉戲，對于這些隊員們感到很傷心，他們提示家長們留意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內(nèi)”這一規(guī)定。

3、“陽關(guān)學?！睂嵺`小分隊

7月15日，該團隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進行支教活動，在倒槐樹村學校，隊員們當起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)學問，課下，隊員們給他們敘述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎動作和技巧，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣。支教結(jié)束時，校長還特殊給隊員們寫了封感謝信。

4、“孩子之星”實踐小分隊

7月16日，小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動，隊員們剛到達目的地，就被當?shù)氐呢毨д鸷沉耍@里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實現(xiàn)。隊員們不僅教給孩子們課本上的學問，還給他們進行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學會感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。

5、“和諧之風”實踐小分隊

7月15日，“和諧之風”小分隊來到了臥龍區(qū)，隊員們來自不同的學校，不同的班級，甚或已走出校門，他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育。隊員們給當?shù)氐暮⒆又v解學問、輔導作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里，陪他們談天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來老人們快樂的微笑，我們覺得值了”

6、“愛心之隊”實踐小分隊

7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛心之隊”支教小分隊開頭了他們的活動，在支教過程中，隊員們?nèi)硇牡耐度脒M去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的非常仔細。

7、“暖春”實踐小分隊

8、“星星之火”實踐小分隊

今年星星之火團隊在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣進行支教活動，在泌陽他們到逸夫?qū)W校進行了七天的支教活動。此外，他們還參觀了泌陽煙草局，走訪了農(nóng)戶，見到了出名的泌陽花菇，這期間他們訪問了泌陽民間文化大師，受贈圖書25冊，在泌陽他們受到了縣領(lǐng)導和百姓的全都好評，并且被當?shù)孛襟w報道。

9、“天宇”實踐小分隊

7月16日，在隊長張振國的帶領(lǐng)下，小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進行義務支教活動，隊員與孩子們從生疏大方到生疏再到大膽溝通，從師生到伴侶，在此過程中，既教給了孩子們學問，又在無形中提高了他們學習的愛好。

10、“愛心支教”實踐小分隊

7月14日，隊員們來到灣子育新學校，在梁新芳校長的支持下，她們走進教室，為五班級的同學們上課。剛開頭為了與孩子們拉近距離，隊員們就給孩子們敘述自己從學校到高校的經(jīng)受，與他們談抱負，在感情不斷的拉近時，隊員們才開頭教課，數(shù)學、英語、語文等每一門科目都被隊員們仔細的教授，在給孩子們傳授學問的同時，隊員們也感染了他們身上的青春活力。

11、支教先鋒隊

小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守同學進行學業(yè)指導，開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況，主動幫助該校的正常工作;幫助做好“兩基”驗收達標相關(guān)工作。

12、“送愛心”實踐小分隊

7月15日，小分隊在隊長徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進行支教活動，第一天隊員們帶著買來的本子和筆，一家一家的訪問，為每一個孩子送上一個本子和一支筆，從其次天開頭，隊員們開頭給孩子們輔導功課，并且把相關(guān)的學問教給他。

13、“滴水微塵”實踐小分隊

小分隊在登封市的一個農(nóng)村進行支教活動，在當?shù)?，孩子們上學需要走很遠的路，隊員們感動于孩子們學習的熱忱，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學、英語、體育、甚至是書法與健康教育。課余時，隊員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們敘述一些植物的辨別方法。

食品平安學問宣講團：

1、高校生農(nóng)村服務小分隊

小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當前農(nóng)夫的平安消費意識淡薄，食品平安學問匱乏，商戶只重價格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品平安監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣揚頁等方式進行宣揚，并提出合理建議。

2、“滿心曦望”食品平安宣揚小分隊

隨著天氣漸漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時有發(fā)生，人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康，為了滿意人們對健康學問的渴求，小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進行食品平安學問宣揚，提高大家對食品平安的重視度，盼望每個人都能吃到平安放心的食品。

3、“健康一百”食品平安宣揚小分隊

針對夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的.特點，“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進行食品平安學問及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當?shù)剞r(nóng)夫供應健康信息，另一方面也對當?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動狀況、經(jīng)濟水公平一些基本狀況進行調(diào)查，受到當?shù)仡I(lǐng)導的大力支持，參與了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊受到當?shù)仡I(lǐng)導的表揚，并且被《信陽廣播電視報》報道。

4、“健康相伴”食品平安宣揚小分隊

5、“民生之隊”

7月17日，小分隊在隊長張朝中的帶領(lǐng)下到達安陽市滑縣，進行食品平安學問宣揚，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣揚頁，20日，隊員和村民們共聚康莊村委會議室，對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)進展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道。

三、由同學自行組織的自我社會實踐活動版塊

有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)查找實踐機會，實踐的形式也特別豐富。他們有的進入學校實習，有的對農(nóng)夫收入狀況進行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題進行調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一同學不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的同學學起來理論學問時，轉(zhuǎn)化為力量聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明白他們具有很強的思維力量創(chuàng)新意識和動手力量，為他們以后適應激烈的社會進展潮流做好了鋪墊。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財寶，更重要的是熬煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

這次的實踐活動，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡媒體在內(nèi)的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了許多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作供應了便利.

總括以上的實踐活動和成果，我們可以看到我院此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績特別輝煌，遠遠達到了預期的效果。由于有很多同學在假期真正地進入了社會參與了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神，在社會上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進一步做好我院的其他各項同學工作。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)9

1.實踐目的：為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會活動,在活動中我們體會歡樂,在活動中我們吸取更多的學問;在活動中我們深化民心!我們深化農(nóng)村,了解民情。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的.不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

2.實踐內(nèi)容三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的預備，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：

2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣揚”我們結(jié)合自己所學的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，依據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣揚。我們可以通過彩頁宣揚，傳單宣揚，走訪宣揚等。

2.2、法律調(diào)研利用我們所學的專業(yè)學問，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)Α皭圩o自己合法權(quán)益”的熟悉。調(diào)研主要有三個大的課題：

①留守兒童合法權(quán)益的愛護；

②農(nóng)夫工打工難；

③農(nóng)夫的維權(quán)途徑；

2.3、模擬審判在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案所預備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，熟悉法律的威武性。為此我們預備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。

2.4、支教在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給學校孩子們進行授課，內(nèi)容有，首先，我們敘述我們的高校生活，讓他們更好的了解高校校內(nèi)，促進他們的求知欲。其次，我們將自己勝利和學習的的閱歷傳授給他們，關(guān)心他們提高學習效率。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)10

和xx社“xx隊”的小伙伴一起三下鄉(xiāng)是一次很偶然并且很突然的機會，我以一種極其期盼甚至興奮過度的心情去迎接我的第一次下鄉(xiāng)。由于是在下鄉(xiāng)快要開頭才加入到這個大家庭，所以我對前期工作并不是特殊了解，但是我知道組織一次下鄉(xiāng)活動肯定不是一件簡單的事情，撰寫活動方案、招募下鄉(xiāng)隊員、聯(lián)系對方學校、向?qū)Ψ酵瑢W宣揚我們的活動、到下鄉(xiāng)地點踩點……一系列預備工作足以把全部人弄得手忙腳亂，再加上還會遇到各種各樣的突發(fā)狀況，所以三下鄉(xiāng)的前期預備可以說是很考驗工作人員的耐力和決心的。

在下鄉(xiāng)的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個組員的授課課件和資料，由于不了解她的授課思路，所以我基本是根據(jù)自己看到的資料簡潔地支配了一下授課內(nèi)容。想到下午要試講，我有些許緊急，可怕自己講得不好，于是我試著到網(wǎng)上看看什么相關(guān)的視頻可以代替部分講課內(nèi)容，當找到適合的視頻時，我如釋重負。然而問題還是消失了。試講完了之后，支教隊的小伙伴全都認為我放視頻的時間太長了，而且與同學的互動又太少。我認真地聽他們的看法，試著和他們商議?改進的方法，最終打算在放視頻的時候穿插一些提問。盡管和大家商議?出了改進方法，但我的心并沒有很輕松，一來是明天就要正式下鄉(xiāng)了，二來我擔憂自己的授課，而在船步中學的第一節(jié)課的確證明白我的擔憂是必要的。

第一節(jié)課是在二班上的，剛開頭同學反映都還不錯，但是從播視頻開頭，部分同學就開頭分心了，后來提問的時候大家也并不是很樂觀，甚至在快下課的時候，當我說時間不是很夠，問同學們還要不要連續(xù)看視頻時，坐在前面的幾個比較活潑的男生竟然跟我說不要看，好無聊。說實話，當時我特殊緊急，但是還是連續(xù)讓大家看視頻，由于有些同學還是盼望連續(xù)看下去。上完這節(jié)課，我意識到肯定要轉(zhuǎn)變我的講課方式以及內(nèi)容，不然根據(jù)這樣的狀況上完下面三節(jié)課，我會毫無收獲。于是我借了其他隊員的電腦改課件，在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來講，明顯比第一次好多了，同學更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，視頻講得比我好，于是我從后面的課堂上慢慢找到自信。

上課是我的`副業(yè)，在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買菜，先給大家預備早餐，再去干自己的事情，差不多要預備午飯的時候就要放下手頭的工作（除了上課）到廚房集合，一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們，請了一個師傅幫忙。因此，后勤組除了要早起買菜，還要在每頓飯開頭之前幫助做飯師傅完成全部預備工作，剛開頭的幾天由于不適應會覺得有點吃力，但是漸漸地大家都上手了，并且內(nèi)在潛力不斷地被激發(fā)。

后勤組是一個讓人幸福感爆棚的家，五個逗逼的文院女生配一個帥帥的體科哥哥原來就很幸福，再加上每天一起外出買菜，一起在廚房嬉笑打鬧，一起為了最終的匯演堅持排練，一起在階梯教室引來大家的歡呼聲，讓人覺得時間真的太快，還沒來得及認真感受就靜靜消逝。細膩地說，我真的很喜愛這個布滿歡快布滿愛的家，很喜愛這個家的每一位成員。

我的第一次下鄉(xiāng)獻給了這支優(yōu)秀的隊伍，獻給了我可愛的組員們，第一次仔細的講課獻給了漂亮的船步中學，獻給了每一個布滿朝氣的同學們。真的，內(nèi)心很多次感謝，感謝你們的消失，感謝你們的歡樂，感謝你們給我的感動！

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)11

在高校的象牙塔里邊，本職身份為同學的我們大部分參加的是腦力的活動，通過思維的運轉(zhuǎn)來捕獲學問，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗，也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。動手，將思維的東西經(jīng)過雙手化為實際的成果，不僅可以檢驗真理的正確性與否，還能測查我們所學習的學問的狀況。理論學問是否有用，是否有價值，得由實踐出來的效果說了算。暑期高校生的社會實踐就是一個很好的平臺，它有助于高校生接觸社會，了解社會，既使得高校生有機會奉獻自己微薄的力氣，服務點滴;更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學，學習社會學問，增長才能。

伴隨著暑假的到來，為響應校團委關(guān)于“高校生暑期社會實踐熬煉”的號召，并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮，我校各學院拉開了“高校生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕，踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與熬煉成長”的旅程。人文與法學學院xx市xxxx街道xx村服務隊樂觀響應號召，在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導下，仔細預備了前期工作，并在實際的踐行中將所學的理論學問與實際狀況相結(jié)合，呈現(xiàn)自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當時的選擇，并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅，讓我感慨良多。

一.預備工作和前期支配。

為扎實做好三下鄉(xiāng)的'預備工作，在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行預備好的東西備齊，避開在下鄉(xiāng)實踐過程中消失狀況，我們服務隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議，商討有關(guān)下鄉(xiāng)事宜，并在爭論中做出決策，落實每項工作。此次我們服務隊主要赴xx市xxxx街道xx村宣揚科學進展觀，普及各項與農(nóng)夫息息相關(guān)的法規(guī)政策，推動新農(nóng)村建設，并探訪當?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@，關(guān)愛社會不同階層需要關(guān)愛的人。為此，我們將工作細分到每一個隊員手中，依據(jù)支配的版塊不同，有的負責聯(lián)系目的點及支配食宿問題，法律專業(yè)的隊員負責制定調(diào)查問卷及宣揚小冊子，負責文娛的同學預備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關(guān)于宣揚板塊的內(nèi)容，相關(guān)的新聞寫作和宣揚板報的預備等由我和另一個同學負責。預備工作的落實是實踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充分。

二.實踐活動中。

7月7日下午，我們服務隊一行12人抵達xx市xxxx街道xx村，拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。在當日晚上，xx村村委書記熱忱地接待了我們，對我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了xx村的進展狀況以及現(xiàn)狀，同時對于我們隊員關(guān)于村里狀況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層熟悉當?shù)貭顩r供應了很大的關(guān)心，對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中，書記對于我們熱忱了解xx村狀況的表現(xiàn)顯得非常的興奮，他贊揚說高校生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律學問真的不簡單，囑咐我們實踐過程中留意平安，并祝愿我們接下來的活動順當圓滿完成。

正式與領(lǐng)導綻開會議溝通，深化了解農(nóng)村進展狀況。其次天，在xx村村委會以及xx街道辦公室里，隊員們仔細聽講了村委班子及街道辦領(lǐng)導們帶來的關(guān)于xx村、xx街道的整體介紹，內(nèi)容主要涉及村里、街道的人口、土地及進展現(xiàn)狀等。會議后，隊員們與領(lǐng)導們就村里、街道的進展狀況與領(lǐng)導們進行了很好的溝通，并依據(jù)村里消失的各種實際問題獻出了珍貴的看法和建議，得到了高度的確定與贊揚，氣氛和諧融洽。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)12

7月26日到8月2日僅僅8天的時間，是我們計算機學院軟件學院同學會到海豐縣德成中學暑期社會實踐活動也是我們不行忘卻的日子。

猶記得，7月26日的那天中午，我們是懷著那樣期盼的心情在桃李園等車，[]一路上，幻想著即將到來的環(huán)境，我們都做足了心理預備，預備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境，預備自己應當以何種心態(tài)去面對，預備著自己應當是以何種身份介入學校生的生活。來到德成中學，我們一切都還很寧靜，悄悄的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學那雀躍的心情，還有那精彩的試講以及任務的安排。第一天我們或許還沒有學到什么，但是在接下來的七天，我們和淘氣的孩子漸漸的達成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以伴侶的身份去接近他們，去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的，短短的那幾天，我們是不行能教給他們太多的有用的東西，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊?，F(xiàn)實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生，但是三下鄉(xiāng)隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得，走的那一天，我們在太陽底下等車等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很情愿離開，那群孩子們更是舍不得。記得回到學校，加了他們的，看到他們的心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情，真的很感動。很感動。

（一）教學上

我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時間里，占用他們的自習時間，開設了六門課程。心理教育，趣味英語，社交禮儀，計算機硬件學問，演講口才，一般話培訓。在去之前，隊伍里的成員懷著滿腔的熱忱，仔細的預備著，我們那時的閱歷還是不足，我們的預備再充分可是我們還是照舊不知道我們的同學是何等的水平。當我們在其次天晚上站上講臺的時候，我們真的發(fā)覺，原來我們的設想和現(xiàn)實真的差了好多。他們淘氣，并沒有我們認為的乖巧。他們好動，并沒有我們認為的寧靜。他們的奇怪???，遠遠超出了我們的想象。但是，也有一些組員面對的是很寧靜的很期盼的班級。沒有設置好課程的難易程度，沒有支配好隨機應變的資料，我們的第一節(jié)課真的是發(fā)覺了許多問題。這是我們在教學上的一個收獲，要好好的估量自己的同學，調(diào)差他們的所需，是一切的前提。

但是，當我們知道了同學的水平之后，我們也適當?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后，我們又犯難了，我們該如何提高自己課堂的趣味性，如何讓同學也融入到課堂里面，如何寓教于樂，我們剛開頭真的不知道，我們考慮了好少，但是，后來，我們意識到了問題的重要性，我們查找各式各樣的方法，我們懂得了。其次個收獲：要懂得寓教于樂，還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

然而，當我們和他們混熟了之后，當我們的課程已經(jīng)根據(jù)現(xiàn)實進行整改了之后，一切的教學都好順當，課程活躍了，能夠在肯定程度上掌握住課堂了。我們也越來越以教學為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題，如何在課堂上保持住老師的身份，又不失課堂的趣味性，我們始終在探討著，我們始終在摸索著，最終，我們形成了各自的一套。第三個收獲：在課堂之后，我們是伴侶，我們可以聊得很快樂，聊得很開，我們可以把私密的事情將給對方聽，但是在課堂上，我們要有老師的樣子，我們要獲得他們的敬重，這是教學的一大難題，我們爭論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不行能解決全部的問題，但是，那又何妨呢？我們爭論過了，我們努力了。

（二）生活上

雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng)，由于那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好，[]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后，倒養(yǎng)成了一個習慣，每天很早的起床，我想事那所學校里面的beyoung的歌曲練成的'吧。想一想，自從我們上了高校，我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打攪孩子們的生活作息，我們必需和他們一樣的起床，每天早上在beyoung的歌聲里面起床，這是大多數(shù)人的一個感嘆。我們在一次溫習了以前緊急的高中生活。這是第四個收獲。

（三）節(jié)目的排練

去到了那里，還有一個比較艱難的任務就是如何在短時期內(nèi)舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的支配，什么時候要做什么事情，什么事情要誰去做。這一點，真的得好好的像燕華學習。這是第五個收獲。

放學后的愛好班，雖然我沒有去教什么，但是，光是看那陣勢就知道了，不簡潔。街舞那邊的，孩子們都是很感愛好，但是，要真的能夠教到上舞臺，真的不簡單，他們真的好累，但是他們的堅持真的值得佩服。手語，很好玩，不單單孩子們學得很仔細，連我們隊員們都很仔細的學習著，深怕到時候消失狀況。唱歌，在那么短的時間內(nèi)能夠協(xié)作的如此默契，只能的很致敬。快樂舞，很可愛呢，那一群女生，我還記得是那么的害羞的，那么的羞于上臺表演的，我覺得我們這一次的午會，搭建的就是一個讓他們呈現(xiàn)自我的平臺。有了我們的帶頭，孩子們最終不再覺得上臺很可拍，我們關(guān)心他們開了這個頭，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

小品的排練，剛開頭是很愕然的。自己沒有閱歷，但是，沒法，只能上了，那個節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高，但是我們還是照舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本，要盡力要求完善的下品隊的同胞們。說句實話，這一次的小品，要是沒有潤軒在，很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。

（四）調(diào)研

我們有幸在他鄉(xiāng)進行調(diào)研。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活。我們旭淳是一組的，我們真的感受了許多。從剛開頭到菜市場去，他們的不協(xié)作，特殊是第一個叔叔的不協(xié)作，我們真的很受挫。但是，一路下來我們改進我們的方法，我們改善我們的說辭，我們照舊風風火火的動身，至于，這期間的方法如何，真的很難一時說清晰。這是使得我們的調(diào)研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲：要成事，光有膽子還是不行的，要的還有是方法。

在八月份的開頭，去了汕尾的德成中學，能夠有了這八個收獲，真的很值。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)13

xx年7月16日至20日，xx中醫(yī)藥高校由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作，充分展現(xiàn)了我校的專業(yè)特色以及當代高校生無限的熱忱和樂觀向上的精神風貌。

7月17、18日兩天，我們的實踐活動以義診為主，通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣揚，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過程中急躁詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師樂觀聯(lián)絡駐村干部，大力宣揚此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式樂觀鼓舞村民進行健康詢問和免費診治疾病，在兩天的義診活動中，很多村民不僅自己接受治療，而且向鄰居鄰里推介宣揚我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮驕傲不已，干勁十足。面對衣著樸實而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能關(guān)心他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風。當然，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健學問，以關(guān)心村民們在平常生活勞作中留意愛護身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風民情，在弘揚中醫(yī)文化的基礎上也為我校雙聯(lián)活動的開展制造了有力的條件。

當然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利，形式多樣的`支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做嬉戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛。可以說，支教活動是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求學問、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動光明的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼。看著孩子們興奮地畫著畫兒唱著歌，我們的內(nèi)心是歡樂的，又是傷感的，歡樂在于我們帶給了他們歡樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力氣綿薄，只能一次次地鼓舞他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責任和義務，即在有限的時間里，教給他們更多的東西，或許是一首歌，或許是一個故事，亦或許是一種信仰！

臨行前，一些小伴侶給我們寫了信，有的小伴侶畫了畫兒送給我們，不究這些東