幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則課件

幼兒教育法規(guī)、規(guī)章講座幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則一、幼兒園工作規(guī)程二、幼兒園管理條例三、幼兒園教育指導綱要四、市幼兒園一日活動行為細則幼兒園教育管理相關(guān)法規(guī)、文件：幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則幼兒園工作規(guī)程

1、幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)，是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段。

2、幼兒園的任務是：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

3、幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。

4、幼兒園適齡幼兒為三周歲至六周歲（或七周歲）。

5、幼兒入園前，須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。幼兒入園除進行體格檢查外，嚴禁任何形式的考試或測查。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

6、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（三至四周歲）二十五人，中班（四至五周歲）三十人，大班（五周歲至六或七周歲）三十五人，混合班三十人，學前幼兒班不超過四十人。

7、以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

8、幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。

9、幼兒園在當?shù)匦W寒、暑假期間，以不影響家長工作為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法由舉辦者自定。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則《幼兒園教育指導綱要》

一、為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，指導幼兒園深入實施素質(zhì)教育，特制定本綱要。二、幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園教育應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

三、幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。四、幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。五、幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領域，也可作其他不同的劃分。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

二、幼兒園一日活動是實施幼兒園保育教育的主要途徑，是每日保教活動的總和，可以相對劃分為生活、運動、游戲、學習等活動，是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長參與的活動過程。市幼兒園一日活動

行為細則第一部分總則

一、為了深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，增強幼兒園一日活動的科學性，促進幼兒身心和諧地發(fā)展，特制定本細則。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

五、幼兒園一日活動應尊重幼兒人格與權(quán)利，尊重發(fā)展規(guī)律，關(guān)注生命需要，關(guān)注個別差異，保教并重，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。

三、《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》（以下簡稱《細則》）是在幼兒園一日活動中各類人員遵循的基本的、具體的行為要求和規(guī)則。

四、本《細則》適用于我市城鄉(xiāng)各級各類幼兒園，各幼兒園應從實際出發(fā)，因地制宜地實施本《細則》，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的一日活動環(huán)境與條件，確保幼兒在幼兒園一日活動進程中持續(xù)、健康、和諧成長。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

一、生活活動

生活活動：指滿足幼兒生命基本需要的活動，具有發(fā)展幼兒生活自理、與人交往、自我保護等能力，培養(yǎng)規(guī)則意識和健康生活習慣的作用。生活活動包括：入園、盥洗、餐點、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。

2．組織和指導幼兒的生活活動時，要進行充分的預設和準備，減少不必要的等待現(xiàn)象，避免隱性和顯性的時間浪費；要滿足幼兒受保護的需要和獨立的需要，避免包辦代替。

（一）基本要求

1．根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要，建立科學的一日生活常規(guī)，既有利于形成集體生活秩序，又能滿足幼兒個別的合理需要，不強求一律、整齊劃一；引導、支持和鼓勵幼兒，參與生活規(guī)則的建立。

3．確保幼兒生活活動安全；有處理突發(fā)事件的應對措施。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

（二）行為細則

1．入園環(huán)節(jié)：（1）幼兒○按要求帶齊當日所需的生活和學習用品。

○著裝整潔舒適，便于活動?！鸢磿r、愉快入園，有禮貌地向老師、同伴問好?！鹪敢饨邮艹繖z，身體不適能告訴保健老師。

○主動參加晨間活動。

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（2）教師

主動、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長。A.觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。B.查看幼兒的晨檢牌，是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當日所需用品。C.有針對性地向家長了解幼兒情況。D.清點幼兒出勤情況，并做好記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因。E.組織幼兒開展觀察、勞動、值日、自主活動等。清點幼兒出勤情況，并做好記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

（3）保健員：做好晨檢。時間：日托早上入園時；全托早上起床盥洗后。一摸：摸幼兒額頭、頸部和手心有無發(fā)熱。二看：幼兒精神和面色是否正常，有無流涕、流淚、結(jié)膜充血、身上有無皮疹、咽部是否充血，體表有無傷痕。三問：問幼兒在家的飲食、睡眠、大小便等一般情況及有無傳染病接觸史。四查：查幼兒是否攜帶有不安全物品。五防：傳染病流行季節(jié)，應重點檢查有無傳染病接觸史及早期癥狀和體征。晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病或其它疾病表現(xiàn)時，通知家長帶到醫(yī)院檢查、治療。

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（4）保育員A.開窗通風，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。

B.室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。C.做好當日餐巾、口杯、洗臉巾的消毒工作，口杯、洗臉巾定位使用。

D.做好早餐準備。E.準備好當日足量的、安全的飲用水（400-600毫升/人．日）幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

（5）家長▲按要求幫助幼兒帶齊當日所需的生活和學習用品，確保幼兒不帶危險物品到園?！磿r護送幼兒入園，主動讓幼兒接受保健人員的晨間檢查?！c老師交接接送卡和晨檢牌后方可離園?！粜栉杏變簣@喂藥，應主動填寫好委托服藥登記表(服藥者姓名、性別、年齡、班級、藥品名稱、服藥計量、服藥方法)交保健人員?！鲃酉虮＝∪藛T和當班教師報告幼兒的特殊情況，尤其是身體的不適。

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2．飲水環(huán)節(jié)（1）幼兒1.愿意定時飲水。需要時會主動取水喝。

2.不喝生水，喝水時不說笑，不邊走邊喝水。3.劇烈運動后稍休息再喝水；飯前、飯后半小時少飲水。

4.用個人專用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。

5.正確取水，不浪費水。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(2)教師

1.運動后、上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時喝水。2.觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達400—600毫升以上

3.指導幼兒安全有序地取水。

幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則3.保溫桶每天清洗，幼兒個人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。(3)保育員1.提醒、幫助幼兒正確取水和取放口杯。2.引導和幫助幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。

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喝水，別說話寶寶喝水別說話，

水進氣管問題大，

嗆得臉紅淚花流，你說可怕不可怕。

水寶寶水寶寶，真美麗，一滴一滴倒進杯，多喝白水好身體，點點滴滴要珍惜。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

3.盥洗環(huán)節(jié)：(1)幼兒1.隨時保持手、臉清潔。飯前、飯后、便后、手臟時會自覺洗手。2.正確洗手：卷衣袖；雙手向下把手淋濕；抹肥皂；搓手心、手背、手指、手縫、手腕；沖洗凈肥皂水；關(guān)好水籠頭，在水槽里把手甩干，用自己的毛巾將手擦干。

幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則洗手歌小朋友，來洗手，卷起袖，淋濕手，抹上肥皂搓呀搓，清清水里洗呀洗，再用毛巾擦一擦，我的小手真干凈。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則3.正確洗臉：展開毛巾，先擦眼睛，再擦嘴和鼻，再將毛巾翻面擦額、臉頰、耳朵、脖子，并將毛巾放在固定的地方。4.中大班幼兒學會自己搓擰毛巾。

5.會使用水龍頭，用小流水洗手，保持地面、服飾干爽。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

6.學會正確的刷牙方法：將牙膏擠在牙刷上，按一定順序刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，保證上下、左右、前后、內(nèi)外及咬合面均刷到，反復多次（3分鐘以上）后吐出泡沫，再用清水漱口。洗凈牙刷，向上放在漱口杯內(nèi)。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則刷牙歌你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右都刷遍，牙齒雪白笑哈哈。早也刷，玩也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，愛清潔的好娃娃。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

(2)教師1.組織幼兒有序地盥洗。2.將正確的盥洗方法、愛清潔、節(jié)約用水等教育用圖示、圖像、簡單文字、童謠等簡明形象的方式，呈現(xiàn)在幼兒盥洗處，并提醒幼兒遵守。3.指導中、大班值日生檢查盥洗結(jié)果。

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(3)保育員1.做好盥洗準備，保證幼兒用肥皂、流動水洗手，用消毒毛巾洗臉。為全托幼兒準備好早晨、晚上的盥洗用具及盥洗用水。

2.保持幼兒衣著的清潔干爽

3.根據(jù)季節(jié)定期為全托幼兒洗頭、洗澡。定期為全托幼兒更換衣、褲、襪。

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4.餐點環(huán)節(jié)

(1)幼兒活動細則

1.餐點前自覺洗凈手、臉。2.獨立進食，細嚼慢咽，不邊吃邊玩，(正餐：30-40分鐘；點心：15分鐘。)3.正確使用餐具和餐巾。4.不挑食、不偏食、不剩飯菜，不過量進食。

5.保持桌面、地面和衣服清潔，殘渣放在渣盤里。6.餐后將餐具放到指定地點，擦嘴、漱口。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(2)教師活動細則

1.組織幼兒按時進餐，兩餐間隔時間不少于3個半小時。2.餐前餐后半小時不做劇烈運動，進餐前后十五分鐘內(nèi)組織安靜活動。3.增強幼兒食欲，為幼兒介紹當餐食品。時常變換幼兒就餐座位、餐具等，使進餐形式多樣化。

4.給幼兒適當?shù)倪x擇機會，允許幼兒在一定范圍內(nèi)自由選擇進餐座位、食物等。5.鼓勵幼兒獨立進餐，不催促幼兒用餐。提醒幼兒在用餐時間內(nèi)進餐完畢（中大班不少于30分鐘。小班不少于40分鐘）。

6.巡視指導幼兒正確使用餐具；觀察進食量；糾正不良進餐習慣；對特殊幼兒給予個別照顧；及時處理異常情況。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

(3)保育員活動細則1.分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。2.指導值日生作好餐前準備工作；餐巾、渣盤上桌；備好漱口的涼開水等。

3.提供的食物溫度適中，避免食物過燙、過冷，剔出魚刺或骨渣，嚴禁進食不衛(wèi)生食物。避免餐具造成的劃、戳傷。

4.領取和分發(fā)餐（點），必須使用食品夾或消毒筷。除冬季外均應做到分盤，做到隨到隨分、隨吃隨分。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

5.保證每個幼兒吃飽、吃好、吃足營養(yǎng)量。掌握幼兒進食情況，鼓勵食量小的幼兒，控制暴食幼兒。做到不給幼兒湯泡飯。

6.督促指導幼兒餐后漱口。7.所有幼兒進餐結(jié)束后及時送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐巾和漱口杯并進行消毒。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則5．睡眠環(huán)節(jié)

(1)幼兒活動細則

▲能獨立或在幫助下按順序地穿脫衣褲。脫：先脫鞋，再脫褲（冬季先解上衣紐扣），最后脫上衣；并放在固定的地方。穿：先穿上衣，再穿褲子，最后穿鞋子。

▲學會分清衣褲前后，會拉拉鏈、會扣紐扣。

▲學會穿鞋：分清左右腳，拉好鞋舌、腳伸進鞋、撥起后跟、系好鞋帶或粘好鞋扣。

▲起床后，按老師的要求折疊好被蓋。

▲睡眠時衣著適當，睡姿正確。不蒙頭、吮手、咬被角等。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(2)教師活動細則：

☆為幼兒營造良好的睡眠環(huán)境（可適當?shù)胤潘咔蛑v故事）。

☆根據(jù)室內(nèi)溫度及時增減幼兒被褥。

☆排除環(huán)境中的危險因素（幼兒攜帶的異物、滅蚊器的安全）。

☆指導或幫助幼兒有序地穿脫衣、褲、鞋、襪，提醒放在指定的位置。

☆巡視觀察幼兒的午睡狀況，幫助幼兒蓋好被褥。糾正不正確睡姿；護理體弱幼兒；照顧入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡。

☆整理幼兒脫下的衣服、、鞋子，擺放整齊。

☆起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，及時為幼兒梳頭。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(3)保育員活動細則

※保持睡眠環(huán)境通風，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。

※保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔、干燥，被褥、床單冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，涼席每天擦拭一次。

※隨時保持寢室清潔與整潔。每天一小掃、每周一濕性清掃，每周用消毒液抹幼兒床一次。

※夏天穿涼鞋，幼兒午睡前應洗腳。

※幼兒起床時，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導、幫助幼兒折疊被子。

※應待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。然后用紫外線消毒30分鐘，消毒時注意室內(nèi)無人，關(guān)好門窗，并做好記錄。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

6.入廁環(huán)節(jié)

(1)幼兒活動細則

○逐漸學會能自理大小便，解便入坑。

○解便時不弄濕自己和同伴的衣褲，便后會整理服裝。

○便后會用手紙自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。

○不在廁所逗留。

○大、小便有異常情況能主動告訴教師和保育員。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(2)教師活動細則

◆指導幼兒正確使用便紙，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，便后洗手。

◆觀察幼兒大便情況。發(fā)現(xiàn)異常，及時與家長聯(lián)系并作好記錄。

不限制幼兒入廁次數(shù)。

◆提醒容易遺尿的幼兒解便。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(3)保育員活動細則◆準備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手?！魷蕚浜眯l(wèi)生紙，方便幼兒隨時取用?！魩椭欣щy的幼兒擦屁股，整理服裝?！艏皶r為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲?！舯３謳鍧嵧L，隨時清洗、消毒，做到清潔、無異味。提倡幼兒使用蹲式廁所。使用便盆后，立即清洗和用消毒液浸泡消毒。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則7.離園環(huán)節(jié)(1)幼兒活動細則▼愉快離園，主動使用禮貌用語向老師說再見。

▼注意安全，不跟陌生人走。

▼收拾好自己的生活和學習用品。

▼與家長交流當日在幼兒園的生活及活動情況。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(2)教師活動細則

△穩(wěn)定幼兒情緒，安排適宜的離園前活動。△提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別。

△組織幼兒檢查、收拾好自己的生活和學習用品；△檢查幼兒服裝穿戴是否整潔適宜。△根據(jù)需要用小黑板、便條、家園欄等方式向家長介紹幼兒當日在園情況或通知有關(guān)事宜。

△嚴格確認接幼兒的家長，遇有陌生人來接，必須進行電話或其他可信方式的相關(guān)確認。注意觀察幼兒是否跟隨家長離園。

△做好個別特殊幼兒的交接。如：生病的幼兒和當天表現(xiàn)異樣的幼兒，應向家長詳述幼兒在園的生活及活動情況，提出希望得到家長配合與支持的要求和具體方法。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則△采取家園欄、信箱、聯(lián)系本、便條、網(wǎng)站等不同方式與乘坐校車的幼兒家長聯(lián)系，主動介紹幼兒在園生活及活動情況。

△當幼兒在園內(nèi)發(fā)生特殊的突發(fā)事件時，教師必須在第一時間內(nèi)主動與家長聯(lián)系，客觀地匯報幼兒的相關(guān)情況，積極主動地爭取得到家長的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄，認真地妥善處理善后事宜。

△待所有幼兒離園后，再作好次日各項活動的準備。

幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則(4)保育員活動細則

清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準備工作。

主動與個別特殊幼兒家長交流當日該幼兒在園的一日生活，匯報護理情況，爭取得到家長的理解、支持與配合。

待幼兒完全離開活動室后開始做活動室清潔，及時清除垃圾、污物。清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔、消毒，干燥保存。

協(xié)助教師作好次日各項活動準備。堅持每天用紫外線對活動室、寢室消毒一次，消毒時要確定室內(nèi)無幼兒，關(guān)好門窗。并做好記錄。

關(guān)好門、窗、水、電。

幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（4）家長活動細則：◆憑接送卡與老師交接幼兒?！袅私庥變呵闆r“三看”：一看幼兒園和班級有無通知；二看家園欄；三看展示的幼兒活動作品和老師的活動記錄?！襞c幼兒交談“三問”：一問幼兒在園情緒；二問當日做了什么游戲；三問有什么想告訴家長的事。◆清理幼兒衣物用品。◆若當日有特殊情況的幼兒，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，了解幼兒在園的一日生活及身體情況，詢問應協(xié)助的事宜。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則◆每月與班級教師保育員交流溝通一次，了解幼兒在園發(fā)展情況，及時反饋幼兒在家情況，并進行教育、行為習慣、心理健康的咨詢，針對幼兒存在的問題共同商議有利于幼兒發(fā)展的個性化教育措施?！舾鶕?jù)教育活動的需要和幼兒園要求，帶領幼兒準備好次日活動的物質(zhì)材料。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則8.交接班教師和保育員應共同做好交接班記錄：●當日到班幼兒人數(shù)；●落實未來園幼兒的原因；●幼兒健康狀況；●家長反映的有關(guān)情況；●其它需要銜接的有關(guān)內(nèi)容并簽全名。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

二、運動活動

運動活動：主要是指在幼兒園一日活動中采用早操、器械運動、自然因素鍛煉等形式，培養(yǎng)幼兒對運動活動的興趣，增強幼兒運動能力，適應環(huán)境的能力，提高幼兒身體素質(zhì)的日常運動活動。

幼兒園一日活動中的運動活動包括早操、體育活動等環(huán)節(jié)。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（一）基本要求：

1．教師有目的、有計劃的以本班幼兒運動的興趣和態(tài)度、動作能力、運動的衛(wèi)生常識為目標，設計和組織適合本班幼兒的體育游戲活動，

2．遵循幼兒的身體機能的變化規(guī)律，重視在活動過程中通過幼兒自主、探究、合作式的學習方式等，通過身體動作來學習、體驗，獲得運動的知識、發(fā)展動作能力，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和堅持鍛煉的習慣。

幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則

3．科學組織幼兒運動活動，掌握幼兒的運動量、時間、強度和密度，循序漸進，確保幼兒運動活動中的安全。

4．城鄉(xiāng)各類型幼兒園根據(jù)本園的師資條件和場地、器械條件，盡力收集民間的體育活動和體育游戲；充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然地理環(huán)境；自制運動活動材料、利用現(xiàn)有自然物和無毒廢舊物，積極開展適合幼兒的、豐富多彩的體育活動。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（二）行為細則

1.早操活動

（1）幼兒活動細則

做好操前服飾準備（冬季需要脫掉外衣、取下圍巾、手套等），會檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。

值日生會協(xié)助保育員準備早操器械。

能愉快地參加早操活動，認真并有精神。

做操有節(jié)奏，動作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分運動身體的各部分。

能遵守早操規(guī)則，排隊有序，會聽信號、口令并做動作。

會選擇器械活動，并和同伴合作活動。

知道身體發(fā)熱時脫衣服或不適時主動告訴老師。

會收拾整理活動器械幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（2）教師活動細則

○早操編排結(jié)構(gòu)合理，應包括準備活動、隊列練習、兩套操節(jié)（徒手操和器械操各一套）、小型器械及分散活動等；運動量適當，早操后幼兒脈搏有加快、身體發(fā)熱；時間適宜，中大班活動時間20分鐘，小班15分鐘。

○根據(jù)不同年齡段幼兒的特點編排各自不同的活動內(nèi)容。

○提醒并檢查幼兒是否做好早操前準備（冬季需要脫掉外衣、取下圍巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則○精神飽滿地組織早操活動，口令規(guī)范，示范正確。定期變化帶操的站位，面向全體幼兒，也可指導中、大班幼兒輪流帶操。○隨時觀察幼兒早操情況，做到三看（看情緒、看動作質(zhì)量、看動作力度）；三提示（提示動作、提示增減衣物、提示運動衛(wèi)生及安全）?！鹬笇в變哼x擇和按規(guī)定收拾器械?！鸱椃显绮倩顒右螅ú淮└吒⒉淮┤棺?、衣服長短適中、不披發(fā)）。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（3）保育員活動細則

○熟悉本班早操活動內(nèi)容，會做早操活動。

○檢查場地、器械安全。指導值日生在早操前按要求擺放器械，在早操后整理收拾活動器械。

○觀察幼兒的活動量，巡回撫摸幼兒的頭、頸、背部，提醒或幫助幼兒增減衣物，特別關(guān)注體弱幼兒。

○不披發(fā)，不穿高跟鞋，不穿裙子，衣服長短適中，服飾符合早操活動要求。

○配合教師指導幼兒規(guī)范的早操動作。

○隨時觀察幼兒活動情況，及時處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則2.體育活動

（1）幼兒活動細則

愉快地參與體育活動，主動活動身體。

正確使用活動器械，嘗試新玩法，并和同伴一起活動。

有安全意識，不做危險動作，不用器械與同伴打鬧等。

有自我保護意識，知道身體發(fā)熱時脫衣服或有不適時主動告訴老師，有簡單的自我保護方法。

遵守體育活動規(guī)則。

會收拾整理活動器械幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（2）教師活動細則

△一周體育活動保證體育課、體育游戲、器械活動、大型玩具、散步等多種類型體育活動的開展。

△保證開展走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等各種發(fā)展幼兒基本動作的活動。

△自制或提供各種戶外體育活動器具，根據(jù)幼兒活動需要保證足夠的體育活動材料：小型器械人手一套、較大型器械小組一套。

△合理利用戶外體育活動場地，保證幼兒足夠的、安全的活動空間。

△保證每天的戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動不少于1小時，且活動分段進行。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則△引導幼兒多通過身體動作參與、體驗、探究、合作式的活動，減少過多的示范講解。

△有目的地觀察幼兒參加體育活動的興趣、動作發(fā)展、習慣、安全意識、意志品質(zhì)等實際情況，作出積極的應對和調(diào)整。

△建立適宜的運動活動常規(guī)，督促幼兒遵守。

△控制好活動中幼兒運動量，注意動靜交替，逐漸增加活動量和活動強度，防止突然運動或劇烈運動造成的拉傷、扭傷或身體不適等。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（3）保育員活動細則

○了解戶外活動內(nèi)容及要求。

○協(xié)助教師準備和檢查場地、器械的安全。

○活動前檢查幼兒服飾和鞋帶。

○觀察幼兒的活動量，隨時提醒或幫助幼兒增減衣物，及時為出汗幼兒隔背，特別關(guān)注體弱幼兒。

○活動過程中協(xié)助教師指導和幫助幼兒。

○收拾場地，檢查器械。

○做好幼兒活動后的護理工作：督促幼兒洗手，用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面，增加衣物，飲水等。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則三、游戲活動

游戲活動主要指幼兒自發(fā)、自主、自由的活動。游戲活動能滿足幼兒個體需要；發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進幼兒情感、個性健康地發(fā)展。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（一）基本要求

1．以游戲為幼兒基本活動，保證幼兒愉快的、有益的游戲和自由活動時間。根據(jù)幼兒的年齡特點、實際經(jīng)驗和興趣，創(chuàng)設游戲環(huán)境，選擇幼兒游戲內(nèi)容。

2．因地制宜，就地取材，為幼兒提供安全、衛(wèi)生、有教育性的游戲材料和自制玩具。游戲材料應強調(diào)多功能和可變性。

3．加強游戲過程中的觀察，并采用直接指導、交叉指導、平行指導等方式給予適當指導。

4．開展多種類型的游戲活動，保證建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲等創(chuàng)造性游戲與娛樂游戲、教學游戲、音樂游戲等規(guī)則性游戲間的平衡。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（二）行為細則

1.幼兒活動細則

□與同伴友好玩耍，愿意與同伴分享游戲材料和經(jīng)驗。

□能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場地等，自主選擇進行游戲。

□參與游戲材料的收集與準備。

□愛護和正確使用游戲材料。會輕拿輕放，會物歸原處，疊放整齊，會歸類整理玩具。

□能遵守游戲的規(guī)則。

□學習解決游戲中的問題，能克服困難，堅持游戲。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則2.教師活動細則

○制定目標明確、有指導和觀察要點的游戲活動計劃。

○每日保證幼兒游戲活動時間不少于1個半小時，并分段進行。

○保證幼兒每日至少開展一次活動區(qū)活動。

○平衡一周內(nèi)各類游戲活動，保證幼兒主動性游戲活動。

○采用集體游戲、個體游戲、小組游戲、自由游戲形式組織幼兒游戲活動。

○游戲材料投放數(shù)量足，種類全；添置和更換及時，每月不少于2次。

幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則○根據(jù)游戲活動的要求和幼兒游戲活動的需要，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動的材料。

○根據(jù)需要，保證游戲活動的空間及場所。小班設置3-5個活動區(qū)；中班設置5-7個活動區(qū)；大班設置6-8個活動區(qū)。

○用“掃描觀察法”、“定點觀察法”、“追蹤觀察法”等觀察方法有目的或隨機地觀察幼兒材料使用、游戲水平、游戲狀態(tài)。并有目的地做好記錄。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則3.保育員活動細則

○游戲活動前與教師進行溝通，了解活動目的和要求，作好游戲前材料、場地等準備。

○觀察幼兒游戲與場地安全因素，活動中隨時給幼兒增減衣物。

○配合教師作好游戲活動對幼兒的指導，協(xié)助教師處理游戲過程中出現(xiàn)的問題。

○帶領幼兒收拾、整理游戲活動材料。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則四、學習活動

學習活動是指以促進幼兒同伴分享交流，提升幼兒經(jīng)驗，強化學習體驗，引導幼兒主動探索，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展為目的；教師有目的、有計劃地發(fā)起的、采用集體活動形式組織的師幼互動活動，或在教師引導下的同伴互動活動。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（一）基本要求1．根據(jù)教育目的、幼兒的實際水平和興趣，以循序漸進為原則，有目的有計劃地組織幼兒參與學習活動，保證學習活動內(nèi)容的平衡性與整體性。2．積極發(fā)揮幼兒多種感官作用，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，提供充足的動手操作材料，保證幼兒充分活動的機會。3．遵循幼兒學習特點，注重活動的過程，注重幼兒的實踐活動，采用合作、交流、探索等活動方式開展活動。4．靈活地運用集體聯(lián)合活動、小組合作活動、結(jié)伴互動活動等組織形式，為幼兒提供交流和表現(xiàn)能力的機會與條件。5．學習活動時間次數(shù)嚴格執(zhí)行幼兒園課程規(guī)定，每周不能超過10次，每次活動小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘。幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則（二）行為細則

（1）幼兒活動細