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-..-四年級上冊書法教學方案1、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,保持正確的毛筆書寫姿勢,培養(yǎng)學生正確的毛筆書寫方法,掌握書寫要領(lǐng),做到:身正、筆直、腕松4、能掌握一種書體的根本筆畫和構(gòu)造特點。5、能掌握根本的臨摹方法:觀察、比擬、書寫。1、以欣賞古代優(yōu)秀書法作品和學校中同學、教師的書法作品,2、針對各年級的學生不同水平,對他們提出不同的要求:在上個學期的根底上,三年級的學生,培養(yǎng)其認真的書寫態(tài)度,良好的握筆、書寫習慣,能寫十筆以的字,掌握好合體字各局部比例的安排方法,注重對學生的筆畫質(zhì)量和結(jié)體的均稱性的綜合評價;四、五..-年級學生,培養(yǎng)其臨帖的能力,能在回宮格中把字寫得形似原字握觀察、書寫、比擬、再次書寫的習字根本方法,重點訓練學生行筆的連貫性,做到一筆的收處就是下一筆的起筆3、通過開展學校的各類比賽、展示等讓學生得到學習的成1、藏鋒、露鋒;提、按的練習,復合筆劃的寫法:折類3、復合筆劃的寫法:鉤類〕4、楷書章法——一筆為一字之始,一字為一篇之始〕5、復合筆劃的寫法:臥鉤、斜鉤、豎彎鉤6、復合筆劃的寫法:綜合類7、筆勢和照應8、綜合訓練〔臨貼〕9、構(gòu)造初步〔因字賦形、筆劃勻稱〕10、構(gòu)造訓練..-..-..-在楷書中,橫不是水平的,一般要略向右上傾斜,也不是直的,中間..-略..-..-..-..--..-..-詳細講解:下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收..--有輕重變化。詳細講解:下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的弧度,大直、太彎..-..-橫長豎短時,如“雨〞“西〞“白〞“兩〞等字,多呈扁方構(gòu)造;橫今天我們來學習這類獨體字的重點筆畫——橫折及橫折鉤的寫..-..-2、橫折鉤在字中之所以發(fā)生這樣的變化,就是因為這些字的整3、請同學們用毛筆把這幾個字寫一寫,體會一下整個字的寫法家的這幾個字,〔同、、而、〕橫折鉤畫有什么不同?這幾個字的整..-..-..-..-2、掌握“上下五千年〞的含義及其單字書寫要領(lǐng)..-下橫長,橫向筆畫布白均勻?!扒Ж曌质坠P為短平撇,橫畫突出,豎畫不宜過長?!澳戗曌重Q畫為主筆,一般在長橫的中右部穿過。其它..-..-..-是“揖讓〞。雙人旁在與不同筆畫搭配時會有高矮、寬窄的變化,..-..-..-..-..-..-今天這節(jié)課同學們聽得很專心、看得很仔細、寫得很認真,班上..-2.掌握木字旁、禾木旁的左右構(gòu)造的字..-
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