金興華教學(xué)設(shè)計

2007版高一年級乒乓球選項內(nèi)容的單元教學(xué)設(shè)計一、課程設(shè)計思想從2007年春季開始，我校高一年級開始實施體育課選項教學(xué)模式，我承擔(dān)了乒乓球和籃球這一模塊的教學(xué)任務(wù)，每個項目一共18個課時。在乒乓球選項內(nèi)容的教學(xué)過程中，如何激發(fā)學(xué)生的運動積極性，挖掘他們內(nèi)在的潛質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，是我們老師面臨的主要任務(wù)。然而，如何解決好這些問題呢？這就要求我們老師采取行之有效的教學(xué)手段和方法和制定詳細(xì)、周密的模塊教學(xué)計劃并加以實施！新課程以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康，把學(xué)生看做學(xué)習(xí)的主人，我認(rèn)為其中最關(guān)鍵的一點就是：首先擁有基本的運動技能！二、教材、學(xué)情分析我們學(xué)校高一年級學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)了校本教材—太極拳和田徑，下半學(xué)期開始了選項教學(xué)。乒乓球選項內(nèi)容的開設(shè)給很多同學(xué)帶去了歡樂，一個班級里面，很多同學(xué)都有一定的基礎(chǔ)，他們參與乒乓球運動的興趣非常高，往往很早就到乒乓球室練習(xí)球性了；但是，也有不少同學(xué)他們的基本功不好，甚至是剛剛接觸乒乓球，這對教師實施整體教學(xué)提出了難度。我認(rèn)為，只有讓基礎(chǔ)最差的學(xué)生進(jìn)步了，才能說教學(xué)效果達(dá)到了。所以，我制定的教學(xué)目標(biāo)還是圍繞著這些學(xué)生展開的。在這個學(xué)期的乒乓球選項內(nèi)容教學(xué)當(dāng)中，主要教材是乒乓球基本功：發(fā)球、接發(fā)球、左右推擋球以及正手攻球等，為下學(xué)期的乒乓球教學(xué)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，讓學(xué)生沿著正確、科學(xué)的方法逐步深入。三、整體教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解乒乓球運動的基礎(chǔ)知識，學(xué)會和掌握該項運動的基本攻防技術(shù)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對乒乓球運動的興趣愛好和鍛煉身體的自覺性。2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心，鍛煉其克服困難的意志品質(zhì)，增長其才智。3、發(fā)展學(xué)生的靈敏和柔韌素質(zhì)，提高專項的反應(yīng)速度和動作速度。4、使學(xué)生了解乒乓球競賽規(guī)則及裁判方法，提高觀賞能力、執(zhí)法能力。

四、課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)基本要求、學(xué)時分配、教學(xué)進(jìn)度表及考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)（一）課程教學(xué)內(nèi)容1、理論部分（1）乒乒球運動概述及乒乓球運動簡史（2）乒乓球運動技術(shù)特點及身體鍛煉價值（3）乒乓球簡單裁判法

2、基本技術(shù)部分（1）乒乓球站位姿勢、握拍法、步法（2）發(fā)球技術(shù)：正（反）手發(fā)平擊球（3）接發(fā)球技術(shù)：接平擊球技術(shù)（4）推擋技術(shù)：平推、快推（介紹加力推）3、基本戰(zhàn)術(shù)部分（1）發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)（2）左推右攻戰(zhàn)術(shù)

（二）課程教學(xué)手段要求1、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于克服困難，形成生動活潑的學(xué)習(xí)局面。2、貫徹精講多練、循序漸進(jìn)的原則。3、注意教學(xué)組織、練習(xí)形式的多樣性，讓學(xué)生明確教學(xué)安排和練習(xí)內(nèi)容的目的要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4、在教學(xué)過程中，強調(diào)集中講解和個別指導(dǎo)相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合；根據(jù)學(xué)生的水平和身體條件的不同，可在練習(xí)方法和內(nèi)容上區(qū)別對待、因材施教、互幫互學(xué)，爭取達(dá)到最佳教學(xué)效果。（三）學(xué)時分配內(nèi)容理論基本技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽術(shù)科考試總計第一學(xué)期1151118百分比%5.6%83．2%5.6%5．6%100%（四）教學(xué)進(jìn)度表課次學(xué)習(xí)目標(biāo)主要教材輔助教材重難點學(xué)習(xí)方法和步驟1培養(yǎng)興趣乒乓球運動的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢介紹觀看乒乓球運動精彩比賽錄像中國乒乓球運動輝煌的歷史本節(jié)為室內(nèi)課，采用多媒體教學(xué)。注重師生互動。2培養(yǎng)和提高興趣乒乓單人和雙人游戲發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)；理論知識介紹（1）熟悉球性1、教師介紹乒乓球相關(guān)背景知識。2、原地顛球和移動中顛球練習(xí)。3、兩人原地和移動中對顛球練習(xí)。3使學(xué)生形成正確的握拍法握拍法：分直拍和橫拍兩種熟悉球性練習(xí)手腕放松1、針對學(xué)生不正確的握拍法，教師要指出其危害，不利于以后基本技術(shù)的掌握。2、對墻打球和球拍的正反面顛球練習(xí)。4培養(yǎng)學(xué)生正確的準(zhǔn)備姿勢及步法。初步體會球拍對球的控制站位、準(zhǔn)備姿勢及單步移動的方法。用正確的握拍方法進(jìn)行熟悉球性練習(xí)熟悉球性練習(xí)；單步和跨步練習(xí)；理論知識介紹（2）膝關(guān)節(jié)彎曲，身體略前傾。體會球拍觸球時的感覺1、目前學(xué)生存在哪幾種不正確的準(zhǔn)備姿勢，并同正確的準(zhǔn)備姿勢對比，以加深學(xué)生的印象。2、持拍集體與分組結(jié)合練習(xí)。3、各種形式的顛球練習(xí)。5—6初步掌握正手發(fā)平擊球動作要領(lǐng)學(xué)習(xí)正手發(fā)平擊球理論知識介紹（3）拍形適當(dāng)前傾；揮拍方向向身體左側(cè)前方。1、介紹正手發(fā)平擊球的特點和運用時機2、教師和一名學(xué)生示范并講解技術(shù)要求3、分組練習(xí)7—8初步掌握反手推擋的技術(shù)要領(lǐng)學(xué)習(xí)反手推擋對墻打球；理論知識介紹（4）推擋時拍形適當(dāng)前傾；推擋前注意向后引拍。1、介紹反手推擋球的重要性和特點。2、安排兩名基礎(chǔ)較好學(xué)生示范，教師講解技術(shù)要領(lǐng)。3、分組練習(xí)。4、針對練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，及時進(jìn)行糾正。5、教師巡回指導(dǎo)。9-10初步掌握正手攻球技術(shù)。學(xué)習(xí)正手攻球復(fù)習(xí)反手推擋；理論知識介紹（5）攻球時把握攻球的時機，球拍保持適當(dāng)前傾。1、介紹反手推擋球的重要性和特點。2、安排兩名基礎(chǔ)較好學(xué)生示范，教師講解技術(shù)要領(lǐng)。3、分組練習(xí)。4、針對練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，及時進(jìn)行糾正。5、教師巡回指導(dǎo)。11-12進(jìn)一步熟練推擋的動作復(fù)習(xí)反手推擋正手發(fā)平擊球；第12次課理論知識介紹（6）控制球的弧線和力量1、找四名學(xué)生示范2、分組練習(xí)，要求練習(xí)過程中控制好球的落點，提高推擋球的成功率。3、教師巡回指導(dǎo)。4、集體觀摩4—6名技術(shù)好的學(xué)生練習(xí)。13-14形成初步的動作定型反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習(xí)行進(jìn)間兩人顛球比賽；理論知識介紹（7）接球時要保持正確的身體姿勢1、安排2名技術(shù)一般的學(xué)生示范，教師在表揚的同時也要指出存在的問題，在分組練習(xí)時所有學(xué)生都要注意老師指出的問題。2、分組練習(xí)，能較準(zhǔn)確地控制好球的落點，提高練習(xí)的成功率。15能較好地完成兩種不同的推擋球和發(fā)平擊球技術(shù)介紹正手推擋和反手發(fā)平擊球技術(shù)與反手推擋和正手發(fā)平擊球結(jié)合練習(xí)根據(jù)球的不同落點及時采取有效的推擋技術(shù)1、分組練習(xí)，能較準(zhǔn)確地控制好球的落點。2、老師重點輔導(dǎo)技術(shù)掌握較慢的學(xué)生，多表揚少批評。16根據(jù)不同來球初步控制拍型和揮拍力量和方向復(fù)習(xí)反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習(xí)游戲：4人一張球臺快速移動推擋球。及時、準(zhǔn)確判斷對方球的落點，以便采取有效的推擋技術(shù)。1、簡介比賽規(guī)則和要求。2、安排雙人和多人配合的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3、學(xué)生自主進(jìn)行教學(xué)比賽。教師巡回指導(dǎo)。4、針對比賽中出現(xiàn)的疑惑進(jìn)行解答和探討。17較熟練地掌握反手推擋和正手發(fā)平擊球組合技術(shù)。學(xué)生根據(jù)自己的具體情況自主選擇對手，自主選擇練習(xí)內(nèi)容。安排教學(xué)比賽能把所學(xué)技術(shù)合理運用到教學(xué)比賽中。教師宣布任務(wù)后，以學(xué)生自主練習(xí)為主。教師巡回指導(dǎo)，必要時進(jìn)行一定的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。18通過考核，能讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的問題。（1）、教師介紹考核的方法和標(biāo)準(zhǔn)。（2）、對暫時沒有考核的學(xué)生安排好練習(xí)的內(nèi)容，并指定負(fù)責(zé)人。

（五）乒乓球選項教學(xué)重點課的教案分析（第7課時）（1）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋技術(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)1．技能目標(biāo)：基本掌握推擋球的站位、握拍、發(fā)力等動作技術(shù)，并逐步提高穩(wěn)定性。2．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球運動的興趣。3．社會適應(yīng)目標(biāo)：積極提倡同學(xué)之間互幫互助，不怕苦不怕累的精神。（3）教學(xué)思路：教師采用目標(biāo)教學(xué)法，并采用啟發(fā)、示范、并積極引導(dǎo)等教學(xué)手段，讓每一位基礎(chǔ)條件不同的學(xué)生都有平等受教育的機會，學(xué)生則采用積極聽講、互幫互學(xué)、相互評價、自主練習(xí)等學(xué)習(xí)手段，讓自己有一個屬于自己的展現(xiàn)的舞臺，并體驗成功帶來的心理感受。（4）教材、學(xué)情分析在前面6個課時的乒乓球教學(xué)過程當(dāng)中，主要側(cè)重點是放在學(xué)生熟悉球性，激發(fā)運動興趣。通過多媒體手段的理論教學(xué)，讓學(xué)生了解到乒乓球運動的來龍去脈、我國乒乓球運動的歷史和輝煌；通過基本技術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生逐步熟悉了乒乓球的基本站位、準(zhǔn)備姿勢、握拍及腳步移動的方法，并掌握了發(fā)平擊球的技術(shù)。學(xué)生通過前6個課時的學(xué)習(xí)，基本已具備一定的基本功，這對本次課的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。推擋球技術(shù)是我們練習(xí)、提高球性、運動員熱身等的重要手段，也是學(xué)生本學(xué)期教學(xué)的重點，它是我們正確學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)的必備條件。其中，本次課的重點是正確的拍面，身體的協(xié)調(diào)配合和準(zhǔn)確的線路落點，動作協(xié)調(diào)；難點是推球力度的把握和落點的控制。相信通過我們不斷的練習(xí)，定能達(dá)到我們想要的結(jié)果。（5）教學(xué)過程一.開始部分：5分鐘體育委員集合整隊，報告出勤情況。師生問好，檢查著裝；宣布上課的內(nèi)容及地點。二．基本部分女生：38分鐘練習(xí)一：進(jìn)一步熟悉球性1．托球走練習(xí)←x要求：10人一組，沿球臺走10圈，中途不可掉球，并且速度由快到慢進(jìn)行。要求：10人一組，沿球臺走10圈，中途不可掉球，并且速度由快到慢進(jìn)行。次數(shù)：2次x↑↓xx→2．持拍向上顛球要求：每次都不能掉球。次數(shù)：持拍顛球200次/組，2組。要求：每次都不能掉球。次數(shù)：持拍顛球200次/組，2組。3）對墻擊球要求：離墻2米要求：離墻2米，用正、反手練習(xí)，球不能落地。次數(shù)：對墻擊球20次×4組練習(xí)二：練習(xí)推擋球1．教學(xué)手段：（1）兩人臺上對擋、對推練習(xí)，不限落點，但動作要正確球過網(wǎng)。

（2）兩人臺上一推一擋，限定路線。

互相提示和觀察技術(shù)。2．教學(xué)組織：A、分層次進(jìn)行練習(xí)，要求所有同學(xué)找一個固定的配合對手，根據(jù)水平不同選擇。B、每人至少練習(xí)30次，每副球臺4-6人，有2張桌子，互相輪換。C、要求所有學(xué)生本次課中練習(xí)次數(shù)在200次左右。3．易犯錯誤：如下，但對女生可放寬要求。（注：以上兩種練習(xí)交換練習(xí)。）男生：練習(xí)一：復(fù)習(xí)平擋球38分鐘1．技術(shù)特點：A、推擋球，近臺中偏左站位右腳稍前，擊球時提起前臂上臂后收肘部貼近身體，在上升時期或高點期擊球中上部。B、擊球時用伸髖轉(zhuǎn)腰動作加大手腕發(fā)力，用中指頂住拍背向前用力。2．教學(xué)重點：正確的拍面，身體的協(xié)調(diào)配合和準(zhǔn)確的線路落點，動作協(xié)調(diào)。3．教學(xué)手段：（1）兩人臺上對擋、對推練習(xí)，不限落點，但動作要正確球過網(wǎng)。

（2）兩人臺上一推一擋，限定路線。

互相提示和觀察技術(shù)。

（3）兩人臺上全力推擋斜線。

（4）兩人臺上練習(xí)，推擋一點，互換練習(xí)。

（注：以上四種分層次練習(xí)因人面異，水平不同挑選一組練習(xí)。）4．教學(xué)組織：A、分組進(jìn)行練習(xí)，要求所有同學(xué)找一個固定的配合對手。B、每種練習(xí)每人至少練習(xí)40次，每副球臺4-6人，互相輪換。C、要求所有學(xué)生本次課中練習(xí)次數(shù)在400次左右。D、學(xué)生練習(xí)中教師巡回觀察和指導(dǎo)；適當(dāng)?shù)臅r候當(dāng)好陪練，學(xué)生在對面站成對依次進(jìn)行練習(xí)。易犯錯誤：（1）擋球易犯判斷落點不準(zhǔn)，拍面掌握不好的錯誤。

糾正方法：提高判斷能力，加強手腕的靈活性和調(diào)整拍面的能力。

（2）推擋球易犯手臂沒有向前伸出的錯誤。

糾正方法：強調(diào)擊球后上臂和肘關(guān)節(jié)前送，上體向左轉(zhuǎn)動。三．結(jié)束部分2分鐘1、放松練習(xí)：（1）手臂放松（2）腿部放松。2、回收器材、保持教室整潔；師生再見課后小結(jié)：由于采用分層次教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些困難，讓他們自己去克服，給學(xué)生創(chuàng)造一些難度，讓他們自己去解決，充分體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人這一核心。（六）考試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)1、考試內(nèi)容及比例內(nèi)容

比例學(xué)期專項術(shù)科理論平時表現(xiàn)總評第一學(xué)期發(fā)球40%推擋40%10%10%100%

2、評分標(biāo)準(zhǔn)每個單項術(shù)科考試的成績由技評與達(dá)標(biāo)兩部分組成，技評與達(dá)標(biāo)各占50%的分值。

（1）技術(shù)評定評分標(biāo)準(zhǔn)得分標(biāo)準(zhǔn)90—100分技術(shù)動作正確、規(guī)范、輕松、自然、協(xié)調(diào)、實效性好80——89分主要技術(shù)階段動作正確，次要技術(shù)階段或環(huán)節(jié)存在缺點，整個動作自然協(xié)調(diào)，具有一定的實效性70——79分主要技術(shù)階段不夠完善或次要技術(shù)階段存在明顯缺點，整個動作不夠自然、協(xié)調(diào)，但具有一定的實效性60——69分主要技術(shù)階段和次要技術(shù)階段存在明顯缺點，整個動作緊張，實效性一般60分以下主要技術(shù)階段和次要技術(shù)階段存在錯誤，整個動作緊張，不協(xié)調(diào)，實效性差（2）達(dá)標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)①發(fā)球考試方法：發(fā)到規(guī)定的區(qū)域，發(fā)10個平擊球，正反手不限?？荚囈螅撼智蚴直仨毶扉_放平，必須在端線以外，臺面以上。評分標(biāo)準(zhǔn)：每發(fā)成功一球得10分。

②反手斜線推擋考試方法：以中等力量的近臺斜線對推1分鐘，每人有兩次機會，計達(dá)標(biāo)數(shù)。

考試要求：以推為主，在左邊1/2臺范圍內(nèi)，過中線不計數(shù)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：次數(shù)504744413835323028成績1009590858075706560五、一些問題的探討在乒乓球選項教學(xué)過程中，經(jīng)常會有問題困擾我，或許也是困擾大家的問題。我舉幾個和大家一起探討：乒乓球深受同學(xué)們的喜愛，報名學(xué)習(xí)這一模塊的同學(xué)也很多，但是在這些學(xué)生當(dāng)中，乒乓球基本功差異比較大，有的學(xué)生已經(jīng)較好地掌握了發(fā)球和接發(fā)球以及搓球、攻球等技術(shù)，并且能運用于實戰(zhàn)當(dāng)中；而有的學(xué)生則要從基本握拍、準(zhǔn)備姿勢、推擋球開始學(xué)起，這對教師在課