高校文明禮儀倡議書(shū)(3篇)_第1頁(yè)
高校文明禮儀倡議書(shū)(3篇)_第2頁(yè)
高校文明禮儀倡議書(shū)(3篇)_第3頁(yè)
高校文明禮儀倡議書(shū)(3篇)_第4頁(yè)
高校文明禮儀倡議書(shū)(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高校文明禮儀倡議書(shū)(3篇)高校文明禮儀倡議書(shū)(精選3篇)高校文明禮儀倡議書(shū)篇1親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:眾所周知中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧的古老生活準(zhǔn)則的滋養(yǎng),有理想、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信,創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)的培育。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,我們的健康成長(zhǎng)需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤(rùn)。為了使我們每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,友善寬容,明禮誠(chéng)信;三、教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩,不竄班交談;四、公共場(chǎng)合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧;五、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;六、遵守并維護(hù)公共秩序,行車(chē)走路守規(guī)則,待人接物講禮儀;七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。同學(xué)們,讓我們?cè)诿涝谀闵磉?,文明伴我行主題教育活動(dòng)中積極行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),告別陳規(guī)陋習(xí),提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中。高校文明禮儀倡議書(shū)篇2親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:大家好!文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加靈活,成長(zhǎng)更加快樂(lè)。為此,學(xué)校少先大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:1.下課后,先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,然后可以在操場(chǎng)開(kāi)展有益的活動(dòng),例如:跳繩,踢毽子、打沙包等,動(dòng)量不能太大,以免影響下節(jié)課的上課。同學(xué)們還可以邀請(qǐng)老師和我們一起活動(dòng),讓我們的活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,使我們和老師的關(guān)系更加融洽。2.課間活動(dòng)時(shí),不能在操場(chǎng)追逐打鬧,不能在操場(chǎng)打王牌、拍畫(huà)片,不能在操場(chǎng)做與學(xué)生文明禮儀相違背的事情。3.為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,學(xué)校少先大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督配合值周老師管理同學(xué)們的課間紀(jì)律,并開(kāi)展課間紀(jì)律的評(píng)比。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。活動(dòng)的好處雖然很多很多,但安全要長(zhǎng)記心中。相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,健康更聰明,關(guān)系更和-諧,課間活動(dòng)更快樂(lè)!少先大隊(duì)部高校文明禮儀倡議書(shū)篇3尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和我們可愛(ài)的孩子們:中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們家委會(huì)向全班的同學(xué)們倡議:讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭(zhēng)做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門(mén)口起,主動(dòng)問(wèn)候老師,見(jiàn)面行禮,同學(xué)之間文明禮讓?zhuān)瑹崆榇蠓健?。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幰?jiàn)誠(chéng)信。2。以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。3。排隊(duì)就餐提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。4。語(yǔ)言文明,舉止得體,告別粗言臟語(yǔ),人人使用文明禮貌用語(yǔ)。5。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。6。勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。7。遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。8。注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木和圍墻。9。文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守本班級(jí)所制定的文明公約。10。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫(huà)畫(huà),上下樓梯向右邊走。11。遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺(jué)維護(hù)自覺(jué)和他人的安全。一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng),情感的交融。我以集體為榮,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論