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八年級(jí)(部編版)下冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案版1.《社戲》選自《》,本文是一篇(體裁)。作者_(dá)_____,原名___________,字_____,我國(guó)偉大的________家、_____家、_________家,著有散文詩(shī)集《_________》,短篇小說集《________》《________》,中篇小說代表作《__________》,第一篇白話文小說《_________》。我們還學(xué)過與本文出自同一本書的文章《________》、《_______》。

《社戲》選自《吶喊》,本文是一篇小說(體裁)。作者_(dá)魯迅_,原名周樹人,字豫才,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,著有散文詩(shī)集《野草》,短篇小說集《吶喊》《彷徨》,中篇小說代表作《阿Q正傳》,第一篇白話文小說《狂人日記》。我們還學(xué)過他的文章《從百草園到三味書屋》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。

《回延安》是一首采用形式寫成的激情澎湃的詩(shī)篇、詩(shī)人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的精神,從中,可以感受到詩(shī)人跳動(dòng)著的脈搏--對(duì)""延安的那份永不氓滅的真情。作者,現(xiàn)代著名革命詩(shī)人、劇作家,945年,他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國(guó)第一部新歌劇《》,獲1951年斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。這是我國(guó)新歌劇發(fā)展的里程碑?!痘匮影病肥且皇撞捎妹窀梵w形式寫成的激情澎湃的詩(shī)篇、詩(shī)人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神,從中,可以感受到詩(shī)人跳動(dòng)著的脈搏--對(duì)"母親"延安的那份永不氓滅的真情。作者賀敬之,現(xiàn)代著名革命詩(shī)人、劇作家,945年,他和丁毅執(zhí)筆集體創(chuàng)作我國(guó)第一部新歌劇《白毛女》,獲1951年斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。這是我國(guó)新歌劇發(fā)展的里程碑。3.《安塞腰鼓》選自《人民日?qǐng)?bào)》,作者是。當(dāng)代詩(shī)人,共產(chǎn)黨員,陜西省延安市人。他的作品《》主要成就首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)?!栋踩摹愤x自《人民日?qǐng)?bào)》,作者是劉成章。當(dāng)代詩(shī)人,共產(chǎn)黨員,陜西省延安市人。他的作品《羊想云彩》主要成就首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。《》一文選自《吳伯簫散文選》,作者是,原名熙成,山東萊蕪人,我國(guó)當(dāng)代著名的家,家?!稛艋\》一文選自《吳伯簫散文選》,作者是吳伯簫,原名熙成,山東萊蕪人,我國(guó)當(dāng)代著名的散文家,教育家。5.《大自然的語(yǔ)言》根據(jù)《科學(xué)大眾》1963年第一期

的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》一文改寫。作者是浙江大學(xué)校長(zhǎng),浙江上虞人。

學(xué)家?!洞笞匀坏恼Z(yǔ)言》根據(jù)《科學(xué)大眾》1963年第一期竺可楨的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》一文改寫。作者浙江大學(xué)校長(zhǎng)竺可楨,浙江上虞人。氣象學(xué)、地理學(xué)家。

《阿西莫夫短文兩篇》選自《》,孟慶任譯。作者阿西莫夫,國(guó)著名科普作家和科學(xué)幻想小說家。代表作有《》和《新疆域》,通過學(xué)習(xí)這兩篇文章讓我清楚了恐龍滅絕的原因可能是“大陸漂移說”,或是“說”,也或是“說”?!栋⑽髂蚨涛膬善愤x自《新疆域》,孟慶任譯。作者阿西莫夫,美國(guó)著名科普作家和科學(xué)幻想小說家。代表作有《基地》和《新疆域》,通過學(xué)習(xí)這兩篇文章讓我清楚了恐龍滅絕的原因可能是大陸漂移說,或是撞擊說,也或是火山說。7.《大雁歸來》選自《》,作者這位國(guó)著名環(huán)境保護(hù)主義者作了細(xì)致地觀察和認(rèn)真地研究后,向我們展現(xiàn)了大雁的許多聞所未聞的趣事和作者的那顆愛鳥之心。人類應(yīng)該珍愛有益無損的動(dòng)物,和諧共處,不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢(shì)而去傷害它們。突出了“,”的主旨。《大雁歸來》選自《沙鄉(xiāng)少年》,作者利奧波德這位美國(guó)著名環(huán)境保護(hù)主義者作了細(xì)致地觀察和認(rèn)真地研究后,向我們展現(xiàn)了大雁的許多聞所未聞的趣事和作者的那顆愛鳥之心。人類應(yīng)該珍愛有益無損的動(dòng)物,和諧共處,不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢(shì)而去傷害它們。突出了“保護(hù)野生動(dòng)物,珍愛野生動(dòng)物”的主旨。?!稌r(shí)間的腳印》作者,選自于《》,本文是一篇科普作品,其主要任務(wù)是介紹記錄時(shí)間的奇異功能,目的是說明認(rèn)識(shí)巖石這一奇異功能所具有的重要意義、激發(fā)青少年探索自然奧秘的熱情。

《時(shí)間的腳印》作者陶世龍,選自于《時(shí)間的腳印》,本文是一篇科普作品,其主要任務(wù)是介紹巖石記錄時(shí)間的奇異功能,目的是說明認(rèn)識(shí)巖石這一奇異功能所具有的重要意義、激發(fā)青少年探索自然奧秘的熱情。

《桃花源記》選自《

》。作者

,又名

,字

,潯陽(yáng)柴桑人,

著名詩(shī)人。代表作《

》、《

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》等?!短一ㄔ从洝纺恕丁返男蛭?;本文以________為線索,以________為順序,寫漁人_________桃花源,________桃花源,__________桃花源,漁人和其他人_________桃花源。作者虛構(gòu)了一個(gè)和平、寧?kù)o、平等、安樂的理想社會(huì),描寫了一幅沒有剝削、沒有壓迫、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的幸福生活圖景,寄托了作者的社會(huì)理想,隱含了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和抨擊,反映了人民群眾的美好愿望?!短一ㄔ从洝愤x自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑人,東晉著名詩(shī)人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩(shī)并序》、《五柳先生傳》等。《桃花源記》乃《桃花源詩(shī)》的序文;本文以漁人的游蹤為線索,以時(shí)間先后為順序,寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花源,訪問桃花源,離開桃花源,漁人和其他人再尋桃花源;作者虛構(gòu)了一個(gè)和平、寧?kù)o、平等、安樂的理想社會(huì),描寫了一幅沒有剝削、沒有壓迫、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的幸福生活圖景,寄托了作者的社會(huì)理想,隱含了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和抨擊,反映了人民群眾的美好愿望。

10.《小石潭記》選自《___________》,作者_(dá)________,字________,______代文學(xué)家,“__________”之一。課文是一篇充滿詩(shī)情畫意的山水(體裁)。作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木,著力渲染了凄寒幽邃的氣氛,借景抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄苦的情感?!缎∈队洝愤x自《柳河?xùn)|集_》,作者_(dá)柳宗元_,字__子厚__,____唐__代文學(xué)家,“唐宋八大家_”之一。課文是一篇充滿詩(shī)情畫意的山水游記(體裁)。作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木,著力渲染了凄寒幽邃的氣氛,借景抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。《核舟記》選自清

編輯的《

》。作者

,

(朝代)嘉善人。散文家?!逗酥塾洝愤x自清張潮編輯的《虞初新志》。作者魏學(xué)洢

,明末嘉善人。散文家。

我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是《》,共收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,分為“風(fēng)”“

”“

”三個(gè)部分?!帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”是各地的歌謠。“四書”“五經(jīng)”是古代儒家的經(jīng)典,其中《論語(yǔ)》《

》《

》《孟子》并稱“四書”,《詩(shī)》《書》《禮》《

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》并稱為“五經(jīng)”我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,共收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,分為“風(fēng)”“

”“

”三個(gè)部分?!帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”是各地的歌謠?!八臅薄拔褰?jīng)”是古代儒家的經(jīng)典,其中《論語(yǔ)》《

中庸

》《大學(xué)》《孟子》并稱“四書”,《詩(shī)》《書》《禮》《易

》《

春秋

》并稱為“五經(jīng)”13.《最后一次演講》選自《》作者(1899—1946),原名聞家驊,著名、、民主戰(zhàn)士。1912年考入清華大學(xué)。1923年9月出版第一本新詩(shī)集《》,1946年7月15日在悼念先生大會(huì)上,憤怒斥責(zé)國(guó)民黨的暗殺罪行,發(fā)表了著名的《》,當(dāng)天下午即被國(guó)民黨特務(wù)殺害?!蹲詈笠淮窝葜v》選自《聞一多全集》作者聞一多(1899—1946),原名聞家驊,著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1912年考入清華大學(xué)。1923年9月出版第一本新詩(shī)集《紅燭》,1946年7月15日在悼念李公樸先生大會(huì)上,憤怒斥責(zé)國(guó)民黨的暗殺罪行,發(fā)表了著名的《最后一次講演》,當(dāng)天下午即被國(guó)民黨特務(wù)殺害。14.《應(yīng)有格物致知精神》一文的體裁是,選自《》,這篇文章是作者在1991年10月在北京人民大會(huì)堂舉行的“”大會(huì)上的演講,演講的中心觀點(diǎn)是“”,演講者,籍華裔物理學(xué)家。于1976年與里克特同獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?!稇?yīng)有格物致知精神》一文的體裁是議論文,選自《瞭望》,這篇文章是作者在1991年10月在北京人民大會(huì)堂舉行的“情系中華”大會(huì)上的演講,演講的中心觀點(diǎn)是“應(yīng)有格物致知精神”,演講者丁肇中,美籍華裔物理學(xué)家。于1976年與里克特同獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?!段乙簧械闹匾駬瘛芬晃淖髡呤牵沃袊?guó)科學(xué)院院士,中國(guó)工程院院士,第三世界科學(xué)院院士。是“”的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“”。2001年,王選獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。本文節(jié)選于1998年10月王選在北京大學(xué)的一篇。(體裁),每個(gè)人的一生中都可能面臨很多抉擇,王選的一生中有過八次重要抉擇,每次都把他的人生推向一個(gè)新的臺(tái)階。課文是節(jié)選了其中的的部分?!段乙簧械闹匾駬瘛芬晃淖髡呤峭踹x,曾任中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)工程院院士,第三世界科學(xué)院院士。是“漢字激光照排系統(tǒng)”的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“當(dāng)代的畢昇”。2001年,王選獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。本文節(jié)選于1998年10月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿(體裁)。每個(gè)人的一生中都可能面臨很多抉擇,王選的一生中有過八次重要抉擇,每次都把他的人生推向一個(gè)新的臺(tái)階。課文是節(jié)選了其中的第六個(gè)抉擇的部分。16.《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》一文的作者是國(guó)教育家,社會(huì)活動(dòng)家,他是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人,被國(guó)際上譽(yù)為“”本文是他在瑞士洛桑國(guó)際奧委會(huì)全體委員大會(huì)上發(fā)表的一篇演講,作者演講是以“”中心的?!稇c祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》一文的作者是法國(guó)教育家,社會(huì)活動(dòng)家顧拜旦,他是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人,被國(guó)際上譽(yù)為“奧林匹克之父”本文是他在瑞士洛桑國(guó)際奧委會(huì)全體委員大會(huì)上發(fā)表的一篇演講,作者演講是以“奧林匹克精神”中心的?!秹乜谄俨肌芬晃牡淖髡呤?,選自《梁衡文集》,通過壺口瀑布透視了博大寬厚的雄壯之美,再由黃河的性格聯(lián)想到挾而不服、壓而不彎、遇強(qiáng)則抗、勇往直前的精神,抒發(fā)了對(duì)黃河的熱愛,對(duì)中華民族偉大精神的贊美之情。這不僅是一篇有新意的游記,更是一篇帶給人啟迪的哲理(體裁)?!秹乜谄俨肌芬晃牡淖髡呤橇汉?,選自《梁衡文集》,通過壺口瀑布透視了黃河博大寬厚的雄壯之美,再由黃河的性格聯(lián)想到挾而不服、壓而不彎、遇強(qiáng)則抗、勇往直前的民族精神,抒發(fā)了對(duì)黃河的熱愛,對(duì)中華民族偉大精神的贊美之情。這不僅是一篇有新意的游記,更是一篇帶給人啟迪的哲理散文(體裁)。18.《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》一文作者,選自《藏北游歷》,代表作有《》。本文記述了作者跟隨攝制組在游覽的經(jīng)歷。作者主要寫的是各拉丹冬的,描寫了雪域高原的壯美景

色。是我們的母親河,它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它奔騰不息,氣勢(shì)恢宏,使人望而生畏,它哺育了我們一代又一代中華兒女,我們要

保護(hù)好我們尊重愛戴的母親河!《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》一文作者馬麗華,選自《藏北游歷》,代表作有《走進(jìn)西藏》。本文記述了作者跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷。作者主要寫的是各拉丹冬的冰塔林,描寫了雪域高原的壯美景

色。長(zhǎng)江是我們的母親河,它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它奔騰不息,氣勢(shì)恢宏,使人望而生畏,它哺育了我們一代又一代中華兒女,我們要

保護(hù)好我們尊重愛戴的母親河!《登勃朗峰》一文選自《》,作者,國(guó)幽默大師、小說家,19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一。作品風(fēng)格以幽默和諷刺為主,既富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語(yǔ),又不乏深刻的社會(huì)洞察與剖析。主要的代表作品有《》(短篇)等。此外,馬克?吐溫還有自己的四大名著:《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《》《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》等。

勃朗峰是山脈最高峰,也是西歐第一高峰,法語(yǔ)意為“”文中主要記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷。《登勃朗峰》一文選自《遠(yuǎn)處的青山》,作者馬克?吐溫,美國(guó)幽默大師、小說家,19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一。作品風(fēng)格以幽默和諷刺為主,既富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語(yǔ),又不乏深刻的社會(huì)洞察與剖析。主要的代表作品有《百萬英鎊》(短篇)等。此外,馬克?吐溫還有自己的四大名著:《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》等。

勃朗峰是阿爾卑斯山脈最高峰,也是西歐第一高峰,法語(yǔ)意為“白色的山峰”文中主要記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷。20.《一滴水經(jīng)過麗江》一文選自《》作者,藏族,當(dāng)代作家,主要作品有詩(shī)集《棱磨河》,小說集《舊年的血跡》,長(zhǎng)篇

小說《》。本文以“”的身份,講述自己由雪變成冰川,再變成一滴水,再由一滴水經(jīng)過驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍?zhí)?、四方街、街道店面?/p>

納西人院子,最后奔流到金沙江邊的經(jīng)歷。作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫了風(fēng)景如畫的,及其富有地域特色的建筑,用生動(dòng)、精美的語(yǔ)言介紹了麗江民俗民風(fēng),給人以無限的美感?!兑坏嗡?jīng)過麗江》一文選自《課堂內(nèi)外》作者阿來,藏族,當(dāng)代作家,主要作品有詩(shī)集《棱磨河》,小說集《舊年的血跡》,長(zhǎng)篇

小說《塵埃落定》。本文以“一滴水”的身份,講述自己由雪變成冰川,再變成一滴水,再由一滴水經(jīng)過驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍?zhí)?、四方街、街道店面?/p>

納西人院子,最后奔流到金沙江邊的經(jīng)歷。作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫了風(fēng)景如畫的麗江,及其富有地域特色的建筑,用生動(dòng)、精美的語(yǔ)言介紹了麗江民俗民風(fēng),給人以無限的美感。21.莊子,名周,宋國(guó)蒙人,時(shí)期哲學(xué)家,家學(xué)派的代表人物,《》一書是莊子及其后學(xué)著作,現(xiàn)存33篇,。與道家始祖老子并稱為“”,他們的哲學(xué)思想體系,被思想學(xué)術(shù)界尊為“”,然文采更勝老子。代表作《莊子》被尊崇者演繹出多種版本,名篇有《逍遙游》、《齊物論》等,莊子主張“”和“清靜無為”?!侗壁び恤~》選自于內(nèi)篇中的《》,《莊子與惠子游于濠梁之上》選自由外篇中的《》。莊子,名周,宋國(guó)蒙人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物,《莊子》一書是莊子及其后學(xué)著作,現(xiàn)存33篇,。與道家始祖老子并稱為“老莊”,他們的哲學(xué)思想體系,被思想學(xué)術(shù)界尊為“老莊哲學(xué)”,然文采更勝老子。代表作《莊子》被尊崇者演繹出多種版本,名篇有《逍遙游》、《齊物論》等,莊子主張“天人合一”和“清靜無為”?!侗壁び恤~》選自于內(nèi)篇中的《逍遙游》,《莊子與惠子游于濠梁之上》選自由外篇中的《秋水》。22.《禮記》家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)以前各種禮儀論著加以輯錄編纂而成,共49篇,是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名

的著作?!峨m有佳肴》節(jié)選自《

》?!洞蟮乐幸病愤x自《

》。《禮記》儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄編纂而成,共49篇,是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名

的著作?!峨m有佳肴》節(jié)選自《禮記·學(xué)記》。《大道之行也》選自《禮記·禮運(yùn)》。23.《馬說》是作者《》中的第四篇,作者,代文學(xué)家、思想家,教育家,自謂郡望昌黎,世稱“”,唐宋八大家之一,和并稱“韓柳”;“說”:是古代的一種體裁,是一些文人志士對(duì)事對(duì)物有感而發(fā),宣泄心中郁悶,托物寓意的一種體裁?!恶R說》采用的寫法,以“”不遇“”喻賢才難遇明主,對(duì)統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才,進(jìn)行了諷刺和控訴,文中充溢著作者的憤懣之情。文章提示了當(dāng)時(shí)人才被埋沒的弊端,在今天也有一定的現(xiàn)實(shí)意義?!恶R說》是作者《雜說》中的第四篇,作者韓愈,唐代文學(xué)家、思想家,教育家,自謂郡望昌黎,世稱“韓昌黎”,唐宋八大家之一,和柳宗元并稱“韓柳”;“說”:是古代的一種議論體裁,是一些文人志士對(duì)事對(duì)物有感而發(fā),宣泄心中郁悶,托物寓意的一種體裁。《馬說》采用托物寓意的寫法,以“千里馬”不遇“伯樂”喻賢才難遇明主,對(duì)統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才

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