2024高二歷史同步講義（選擇性必修3：文化交流與傳播）第8課 現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化-選擇性必修3：文化交流與傳播

第8課現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解現(xiàn)代史上跨洲、跨國(guó)家、跨地區(qū)不同規(guī)模的人口遷徙，以及移民所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.認(rèn)識(shí)在遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)過(guò)程中出現(xiàn)的文化認(rèn)同1.時(shí)空觀念：運(yùn)用時(shí)空定位，分析二戰(zhàn)后特定的時(shí)代背景，了解二戰(zhàn)后人口遷徙的主要途徑和方式。2．史料實(shí)證：搜集相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)人口遷徙的影響；歸納文化多樣性的表現(xiàn)和特點(diǎn)。3．唯物史觀：正確運(yùn)用唯物史觀，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)世界范圍內(nèi)勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成；科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)全球化改變了勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)。4．家國(guó)情懷：面對(duì)全球化帶來(lái)的文化沖擊，既要保持開(kāi)放包容的心態(tài)，又要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)民族特色。（一）課前閱讀：1、現(xiàn)代社會(huì)的移民特點(diǎn)(1)國(guó)際移民在絕對(duì)數(shù)量上呈現(xiàn)出較大增勢(shì)，反映出當(dāng)今世界勞動(dòng)力的全球流動(dòng)性依然強(qiáng)勁。(2)國(guó)際移民的主要流向是西歐和北美，但流向更加多元化。(3)國(guó)際移民呈現(xiàn)出“精英”遷移的趨勢(shì)。(4)難民問(wèn)題日益突出，成為全球移民治理的重大挑戰(zhàn)。2、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)文化多元化的影響一方面，外來(lái)文化沖擊了本國(guó)的傳統(tǒng)文化，加速了本國(guó)傳統(tǒng)文化的衰亡和改造。另一方面，加速了本土文化對(duì)異域文化的吸收與融合，促進(jìn)了本土從單一文化向多元文化的發(fā)展。3、國(guó)際難民問(wèn)題成因中的經(jīng)濟(jì)因素(1)經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化負(fù)面效應(yīng)造成貧富兩極化，引發(fā)難民問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)全球化也加重生態(tài)危機(jī)，造成生態(tài)難民出現(xiàn)，引發(fā)全球性問(wèn)題的同時(shí)，加劇國(guó)際難民問(wèn)題。(2)糧食短缺現(xiàn)階段，國(guó)際社會(huì)熱點(diǎn)地區(qū)糧食供給緊張，嚴(yán)重缺糧，難民本身大量集中在這些地區(qū)，在糧食緊缺情況下，會(huì)造成國(guó)際難民問(wèn)題的進(jìn)一步惡化。(3)金融危機(jī)金融問(wèn)題密切聯(lián)系國(guó)計(jì)民生，國(guó)家爆發(fā)金融危機(jī)會(huì)造成整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)亂狀態(tài)，從而出現(xiàn)難民問(wèn)題。4、二戰(zhàn)后勞動(dòng)力的大規(guī)模全球流動(dòng)的影響(1)為歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家提供了大量的勞動(dòng)力，彌補(bǔ)了勞動(dòng)力不足，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源的開(kāi)發(fā)。(2)國(guó)際勞動(dòng)力的流動(dòng)有利于緩解人口和資源的矛盾，有利于發(fā)展中國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)國(guó)家的技術(shù)和文化。(3)加強(qiáng)了不同文明的交流與交融，加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。(4)勞動(dòng)力和人才主要流向發(fā)達(dá)國(guó)家，拉大了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差距。5、勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的演變(1)演變的原因：經(jīng)濟(jì)全球化改變著勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，促進(jìn)了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，對(duì)勞動(dòng)者的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)提出更高的要求。(2)勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的基本趨勢(shì)和特點(diǎn)：由體力勞動(dòng)者向腦力勞動(dòng)者轉(zhuǎn)化，由低層次體力勞動(dòng)者向高層次體力勞動(dòng)者轉(zhuǎn)化，由低層次腦力勞動(dòng)者向高層次腦力勞動(dòng)者轉(zhuǎn)化。6、文化多元化的利與弊(1)利①文化多元化能促進(jìn)人們的思想開(kāi)放，促進(jìn)社會(huì)的創(chuàng)造和創(chuàng)新。②有利于促進(jìn)民族文化的發(fā)展。③有利于增加人口的流動(dòng)性，促進(jìn)人與人之間的交流和互動(dòng)。④有利于提高社會(huì)包容度。⑤有利于帶動(dòng)社會(huì)、文化、道德水平的提升。⑥有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)真正的平等。(2)弊：不同文化之間有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤解，發(fā)生沖突。（二）基礎(chǔ)梳理學(xué)習(xí)任務(wù)一、經(jīng)濟(jì)全球化和勞動(dòng)力的全球流動(dòng)1．勞動(dòng)力的大規(guī)模全球流動(dòng)(1)原因：在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的過(guò)程中，_國(guó)際分工__日益深化，生產(chǎn)的國(guó)際化大大加強(qiáng)，全球勞動(dòng)力市場(chǎng)逐漸形成。(2)歷程①第二次世界大戰(zhàn)后A．開(kāi)始：勞動(dòng)力的大規(guī)模全球流動(dòng)始于_第二次世界大戰(zhàn)__后。B．表現(xiàn)：西歐、北美和_大洋洲__等發(fā)達(dá)地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動(dòng)力。C．影響：推動(dòng)了發(fā)達(dá)地區(qū)_資本主義經(jīng)濟(jì)__的發(fā)展。②20世紀(jì)七八十年代A．中東地區(qū)的_石油工業(yè)__快速發(fā)展，大量非洲勞動(dòng)力涌向中東產(chǎn)油國(guó)。B．經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的日本以及亞洲新興工業(yè)國(guó)家和地區(qū)也吸引了許多_亞非__移民。③20世紀(jì)90年代：東歐國(guó)家成為西歐、_北美__勞動(dòng)力的新的來(lái)源地。2．影響：全球勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的改變(1)體力勞動(dòng)者為主：20世紀(jì)50—70年代，大多數(shù)移民在_制造業(yè)__和公共服務(wù)業(yè)從事繁重的體力勞動(dòng)。(2)“知識(shí)精英”，在_跨國(guó)公司__的國(guó)際業(yè)務(wù)中發(fā)揮了重要作用。①開(kāi)始時(shí)間：大約20世紀(jì)80年代。②原因：隨著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和_發(fā)達(dá)國(guó)家__的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，傳統(tǒng)行業(yè)的勞動(dòng)力需求量減少，貿(mào)易、金融等行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)增加，企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的受教育程度和_專業(yè)素養(yǎng)__也提出了更高的要求。學(xué)習(xí)任務(wù)二、難民的困境和救助1．原因_難民__是現(xiàn)代社會(huì)移民中的一個(gè)獨(dú)特群體。他們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害、_經(jīng)濟(jì)惡化__等各種原因被迫離開(kāi)原籍國(guó)，且不能或不愿返回原籍國(guó)。2．發(fā)展(1)二戰(zhàn)前：難民主要產(chǎn)生于歐洲，如遭到納粹德國(guó)迫害而流亡的_猶太__難民。(2)二戰(zhàn)后：難民主要產(chǎn)生于_中東__、非洲和東南亞等地區(qū)。3．應(yīng)對(duì)(1)1950年，聯(lián)合國(guó)成立聯(lián)合國(guó)難民事務(wù)高級(jí)專員公署(簡(jiǎn)稱“聯(lián)合國(guó)難民署”)，專門協(xié)調(diào)處理難民問(wèn)題。(2)1951年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)_《關(guān)于難民地位的公約》__，規(guī)定救助難民的行動(dòng)準(zhǔn)則；1966年，聯(lián)合國(guó)又通過(guò)《關(guān)于難民地位的議定書》，擴(kuò)大1951年公約的適用范圍。(3)2000年12月4日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定，從2001年起，每年的6月20日為“_世界難民日__”，以期引起國(guó)際社會(huì)對(duì)難民問(wèn)題的重視。4．現(xiàn)狀(1)盡管國(guó)際社會(huì)在難民的_人道主義__救助上作了很大努力，但仍然沒(méi)有改變難民逐年增加的趨勢(shì)。(2)國(guó)際社會(huì)要實(shí)現(xiàn)讓世界不再有難民這一終極目標(biāo)，仍然任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)三、移民社會(huì)的多元文化1．背景全球化背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國(guó)的移民社會(huì)。在不同文化的交匯、借鑒與認(rèn)同中，這些移民社會(huì)形成各種_多元一體__的移民文化。2．美國(guó)的多元文化(1)背景①美國(guó)是一個(gè)典型的移民國(guó)家。②在不同的歷史階段，世界各地的移民不斷來(lái)到北美，共同建設(shè)美利堅(jiān)合眾國(guó)。(2)形成：在世界各地的移民不斷來(lái)到北美的過(guò)程中，白人驅(qū)逐、消滅北美_印第安人__，阻礙了印第安文化的正常發(fā)展，同時(shí)也吸收了_非洲__、亞洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以_歐洲__文化為主流的美國(guó)移民文化。(3)影響：民族和文化的_多樣性__是美國(guó)社會(huì)的顯著特征，而多元文化傳統(tǒng)也使美國(guó)社會(huì)始終存在著不同民族間的_文化認(rèn)同__問(wèn)題。3．新加坡的多元文化(1)背景①新加坡是具有移民社會(huì)特征的城市國(guó)家。②19世紀(jì)以來(lái)，蘇伊士運(yùn)河的通航，極大地縮短了_東南亞__與歐洲的航程。隨著東南亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬六甲海峽海運(yùn)繁忙，_新加坡__逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國(guó)際化都市，從英國(guó)殖民地成為獨(dú)立國(guó)家。③人口構(gòu)成：在新加坡的人口構(gòu)成中，來(lái)自中國(guó)南方各省的華裔移民超過(guò)70%；其次為本地的_馬來(lái)族__；還有近10%的_印度裔__移民。(2)表現(xiàn)①新加坡的多元文化和諧共處，形成了獨(dú)特的文化景觀。②馬來(lái)語(yǔ)、_華語(yǔ)__、英語(yǔ)和泰米爾語(yǔ)均為官方語(yǔ)言。③各民族尊重彼此的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，各類宗教建筑形式各異。④各民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng)豐富多彩?！颈嫖觥咳丝诹鲃?dòng)≠人口遷移人口流動(dòng)是指臨時(shí)或短期離開(kāi)居住地而不變更戶籍的外出活動(dòng);人口遷移是指發(fā)生永久性或長(zhǎng)期性居住地改變?！疚⒖偨Y(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)文化多元化的影響(1)外來(lái)文化沖擊了本國(guó)的傳統(tǒng)文化，加速了本國(guó)傳統(tǒng)文化的改造和衰亡。(2)加速了本土文化對(duì)異域文化的吸收與融合，促進(jìn)了本土從單一文化向多元文化的發(fā)展?！久~解釋】歐洲難民危機(jī)歐洲難民危機(jī)，或者稱歐洲移民危機(jī)，是指自從2010年底爆發(fā)“阿拉伯之春”后，數(shù)量激增的難民或經(jīng)濟(jì)移民從中東、非洲和亞洲等地經(jīng)地中海及巴爾干半島進(jìn)入歐盟國(guó)家尋求居留而產(chǎn)生的移民潮，其中多數(shù)來(lái)自敘利亞、利比亞等西亞、北非地區(qū)?！疚⒖偨Y(jié)】美國(guó)移民文化的影響(1)積極影響:“美國(guó)化”使外來(lái)移民在融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)過(guò)程中出現(xiàn)文化認(rèn)同，有利于保持美國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定;族群和文化的多樣性給美國(guó)社會(huì)帶來(lái)了創(chuàng)新的活力。(2)消極影響:多元化使美國(guó)社會(huì)在文化認(rèn)同方面始終存在著不同族群間的矛盾與沖突?！局R(shí)拓展】歐洲難民危機(jī)歐洲難民危機(jī)，或者稱歐洲移民危機(jī)，是指自從2010年底爆發(fā)“阿拉伯之春”后，數(shù)量激增的難民或經(jīng)濟(jì)移民，從中東、非洲和亞洲等地經(jīng)地中海及巴爾干半島進(jìn)入歐盟國(guó)家尋求居留而產(chǎn)生的移民潮，其中多數(shù)來(lái)自敘利亞、利比亞等西亞、北非地區(qū)。這波難民潮具有難民人數(shù)多、來(lái)勢(shì)洶洶和解決難度大的特點(diǎn)?！靖拍铌U釋】文化認(rèn)同是人們?cè)谝粋€(gè)民族共同體中長(zhǎng)期共同生活所形成的對(duì)本民族最有意義的事物的肯定性體認(rèn)，其核心是對(duì)一個(gè)民族的基本價(jià)值的認(rèn)同；因而，文化認(rèn)同是民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同的重要基礎(chǔ)，而且是最深層的基礎(chǔ)。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，作為民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同的重要基礎(chǔ)的文化認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同不僅沒(méi)有失去意義，而且成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中最重要的“軟實(shí)力”，本國(guó)人民對(duì)自身文化的強(qiáng)烈認(rèn)同，即是該國(guó)自立于世界民族之林的偉大精神力量?！疚⒖偨Y(jié)】美國(guó)移民文化的特點(diǎn)與影響(1)特點(diǎn)①多元文化并存，互相交融。②以歐洲文化為主流。(2)影響①積極影響：“美國(guó)化”使外來(lái)移民遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)過(guò)程中出現(xiàn)文化認(rèn)同，有利于保持美國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定；族群和文化的多樣性給美國(guó)社會(huì)帶來(lái)了創(chuàng)新的活力。②消極影響：多元化使美國(guó)社會(huì)的文化認(rèn)同始終存在著不同族群間的矛盾與沖突。主題一二戰(zhàn)后世界的人口遷徙(史料實(shí)證、時(shí)空觀念)1.近代以來(lái)全球國(guó)際人口遷移材料二戰(zhàn)后全球國(guó)際人口遷移表時(shí)間1945—2000年主要移出地亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)量1960年遷移人口為325萬(wàn)，1974年為947.5萬(wàn)，1985—1990年年增長(zhǎng)率為2.59%——摘編自鄔滄萍《世界人口》思考：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后全球國(guó)際人口遷移的趨勢(shì)并對(duì)其作出合理的歷史解釋。(史料實(shí)證、歷史解釋)【解題思路】抓住關(guān)鍵信息:“亞洲、非洲、拉丁美洲”“西歐、北美洲、大洋洲”“1960年遷移人口為325萬(wàn)，1974年為947.5萬(wàn)，1985—1990年年增長(zhǎng)率為2.59%”?！敬鸢浮口厔?shì):數(shù)量不斷增加;主要由發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移;知識(shí)精英移民成為新趨勢(shì)。原因:經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)，國(guó)際分工的深化，全球勞動(dòng)力市場(chǎng)逐漸形成，如西歐和北美、大洋洲等發(fā)達(dá)地區(qū)吸收了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的大量勞動(dòng)力和知識(shí)精英。2.難民問(wèn)題的形成材料巴基斯坦社會(huì)時(shí)局動(dòng)蕩不穩(wěn)，大量難民流離失所，避難逃到沙特、伊朗、約旦等周邊國(guó)家，難以回到自身原本的家園，造成國(guó)際難民問(wèn)題突出。索馬里內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，班圖族人民屬于少數(shù)族裔，因此，在內(nèi)戰(zhàn)中飽受屠殺與苦難，大量難民逃往外地，比如，鄰國(guó)埃塞俄比亞，這些人民也成為國(guó)際難民?！幾渣S格《國(guó)際難民問(wèn)題成因及應(yīng)對(duì)方法研究》思考:據(jù)材料，概括國(guó)際難民問(wèn)題產(chǎn)生的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)為保護(hù)難民基本人權(quán)所作出的努力。(史料實(shí)證、時(shí)空觀念)【解題思路】特征抓住關(guān)鍵信息:“社會(huì)時(shí)局動(dòng)蕩不穩(wěn)”“班圖族人民屬于少數(shù)族裔”?！敬鸢浮吭?社會(huì)時(shí)局動(dòng)蕩;民族沖突與矛盾。努力:成立“聯(lián)合國(guó)難民署”;制定了《關(guān)于難民地位的公約》;制定《關(guān)于難民地位的議定書》;確立“世界難民日”。主題二移民社會(huì)的多元文化與文化認(rèn)同(史料實(shí)證、時(shí)空觀念)1.移民文化的特點(diǎn)材料一材料二1965年新加坡獨(dú)立后，政府確立了“教育立國(guó)”的方針。從1966年開(kāi)始，新加坡所有學(xué)生都必須掌握英語(yǔ)和母語(yǔ)(主要是華語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)和泰米爾語(yǔ))，這在后來(lái)被認(rèn)為是新加坡教育制度的基石?！幾詮堃础缎录悠陆逃母锇l(fā)展的歷程與經(jīng)驗(yàn)》思考:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新加坡文化的特征，并結(jié)合所學(xué)說(shuō)明其特征的表現(xiàn)。(史料實(shí)證、時(shí)空觀念)【解題思路】抓住關(guān)鍵信息“蘇丹回教堂”“佛牙寺”“圣安德烈教堂”“馬里安曼興都廟”“英語(yǔ)和母語(yǔ)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析?！敬鸢浮刻卣?多元文化和諧相處，形成獨(dú)特的文化景觀。表現(xiàn):馬來(lái)語(yǔ)、華語(yǔ)、英語(yǔ)和泰米爾語(yǔ)均為官方語(yǔ)言;各民族尊重彼此的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣;各類宗教建筑形式各異。2.移民社會(huì)的文化認(rèn)同材料美國(guó)國(guó)會(huì)在排華法案(美國(guó)《1882年排華法案》)的辯論中提到了中國(guó)移民不愿被同化的問(wèn)題。俄亥俄州眾議員伊茲拉·泰勒認(rèn)為:“中國(guó)人已經(jīng)受到了嚴(yán)重的歧視，美國(guó)的法律規(guī)定只有白人和本土出生的黑人的后裔能夠成為美國(guó)公民，如果說(shuō)中國(guó)人不可被同化，那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有被給予這樣的權(quán)利。他們?cè)诩又莸脑庥瞿軌蜃屗麄兘邮鼙煌瘑?”——摘編自曹雨《美國(guó)<1882年排華法案>的立法過(guò)程分析》思考:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)移民社會(huì)面臨的文化認(rèn)同問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。(唯物史觀、家國(guó)情懷)【解題思路】抓住關(guān)鍵信息“受到了嚴(yán)重的歧視”“權(quán)利”并結(jié)合世界各地民族文化的貢獻(xiàn)和世界文化多樣性相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析?！敬鸢浮恳泼裆鐣?huì)存在多元文化，堅(jiān)決摒棄狹隘的文化觀念，應(yīng)秉持開(kāi)放包容的心態(tài)看待多元文化;要尊重世界文化多樣性，以文化交流超越文化隔閡，文化互鑒超越文化沖突，文化共存超越文化優(yōu)越;文化認(rèn)同和文化包容有助于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。知識(shí)點(diǎn)一：二戰(zhàn)后歐洲移民對(duì)歐洲社會(huì)的影響(1)積極影響：彌補(bǔ)了戰(zhàn)后歐洲勞動(dòng)力短缺，促進(jìn)了戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；加強(qiáng)了不同文明的交流與融合；加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。(2)消極影響：沖擊了歐洲原有的勞動(dòng)力市場(chǎng)，擠壓了歐洲公民的就業(yè)空間；造成了移民地國(guó)家的人才流失；對(duì)歐洲國(guó)家安全構(gòu)成挑戰(zhàn)；引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)二：難民問(wèn)題的產(chǎn)生因素及其應(yīng)對(duì)方法(1)產(chǎn)生因素①政治因素：國(guó)際難民問(wèn)題成因中的政治因素主要指政治迫害、人權(quán)問(wèn)題與武裝戰(zhàn)爭(zhēng)沖突等。②經(jīng)濟(jì)因素：經(jīng)濟(jì)全球化的負(fù)面效應(yīng)造成的貧富兩極化、糧食短缺與金融危機(jī)等。③社會(huì)因素：人口爆炸、社會(huì)動(dòng)蕩、民族沖突矛盾等。(2)應(yīng)對(duì)國(guó)際難民問(wèn)題①遵循人道主義與人權(quán)原則，以其為宗旨，開(kāi)展國(guó)際難民應(yīng)對(duì)工作。②落實(shí)目的國(guó)管理難民的責(zé)任與義務(wù)，以規(guī)則為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)國(guó)際難民全球化治理。③整體治理難民問(wèn)題。比如結(jié)合不同方面的難民需求采取針對(duì)性應(yīng)對(duì)措施，借助專項(xiàng)計(jì)劃，加快難民在目的國(guó)社會(huì)文化與經(jīng)濟(jì)中的融入等。(3)國(guó)際上解決難民問(wèn)題的方式①難民選擇自愿回國(guó)，前提是國(guó)內(nèi)環(huán)境變好和穩(wěn)定。②就地融合，即讓難民在庇護(hù)國(guó)得到妥善安排。③將難民安置于第三國(guó)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，解決難民問(wèn)題最好的方法是盡可能避免難民的產(chǎn)生，為此需要國(guó)際社會(huì)共同努力，積極采取措施，尊重和保障人的基本權(quán)利，消除地區(qū)間的紛爭(zhēng)、貧困與不公正現(xiàn)象，保護(hù)自然環(huán)境等。知識(shí)點(diǎn)三：認(rèn)識(shí)美國(guó)的移民文化(1)特點(diǎn)：“美國(guó)化”與“多元化”共存。各國(guó)移民帶著本民族的文化傾向不斷融入已形成的美國(guó)文化，同時(shí)也保留了自身的某些特性，從而使得美國(guó)的移民文化不同于其他任何國(guó)家的文化，形成了一體多元的美國(guó)移民文化的構(gòu)架。(2)成因①美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，在不同的歷史階段，世界各地的移民不斷來(lái)到北美。每段時(shí)間內(nèi)進(jìn)入美國(guó)的新移民相對(duì)于已經(jīng)融入美利堅(jiān)民族的并接受美國(guó)文化的美國(guó)人而言都是少數(shù)，經(jīng)過(guò)兩三代的民族融合后會(huì)成為美利堅(jiān)民族的一部分。②美國(guó)政府同時(shí)允許任何一個(gè)民族群體可以在忠于美國(guó)的前提下，保持獨(dú)特的民族信仰，創(chuàng)辦自己的學(xué)校，這在客觀上有利于民族傳統(tǒng)文化的保持和延續(xù)，使美國(guó)呈現(xiàn)出一體多元的文化現(xiàn)象。(3)影響①積極影響：“美國(guó)化”使遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)過(guò)程中出現(xiàn)文化認(rèn)同，有利于保持美國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定；族群和文化的多樣性給美國(guó)社會(huì)帶來(lái)了創(chuàng)新的活力。②消極影響：多元化使美國(guó)社會(huì)的文化認(rèn)同始終存在著不同族群間的矛盾與沖突。1．據(jù)歐盟統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，2015年歐盟有510萬(wàn)人出生，520萬(wàn)人死亡，歷史上第一次出現(xiàn)人口負(fù)增長(zhǎng)；但同期歐盟總?cè)丝趨s從5.08億上升到5.1億，移民人口抵消了本地人口的萎縮。該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A．經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的不平衡C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在各國(guó)實(shí)行D．國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的形成2．歷史解釋是指在一定的歷史觀念指導(dǎo)下，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性而系統(tǒng)的、具有因果關(guān)聯(lián)的敘述與解釋。下列各項(xiàng)中，屬于歷史解釋的是()①經(jīng)濟(jì)全球化影響國(guó)際分工，也深刻地改變著全球勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)②20世紀(jì)90年代，東歐國(guó)家成為西歐、北美勞動(dòng)力的新的來(lái)源地③跨國(guó)公司在世界各地雇傭勞動(dòng)力，在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演著重要角色④自2004年，中國(guó)開(kāi)始實(shí)施《外國(guó)人在中國(guó)永久居留審批管理辦法》A．①③ B．①②C．②③ D．③④3．“綠卡”這個(gè)詞源于美國(guó)，因?yàn)樽钤缑绹?guó)的永久居留許可證是一張綠色的卡片。在當(dāng)今全球化背景下，各國(guó)在移民政策上都給予所需要的外籍人士以長(zhǎng)期居住權(quán)，使之享受準(zhǔn)國(guó)民待遇，即所謂的“綠卡”制度。其主要目的是()A．引進(jìn)外資，擴(kuò)大開(kāi)放B．吸引移民，緩解勞動(dòng)力不足C．爭(zhēng)奪人才，留住精英D．接納難民，慈善救濟(jì)4．難民是現(xiàn)代社會(huì)移民中的一個(gè)獨(dú)特群體。造成世界難民問(wèn)題的主要原因是()①戰(zhàn)爭(zhēng)或地區(qū)沖突②宗教或部族矛盾③自然災(zāi)害④經(jīng)濟(jì)惡化A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④5．1945年8月，美、英、蘇三國(guó)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建同質(zhì)國(guó)家為由，批準(zhǔn)波、捷、匈等國(guó)遷移境內(nèi)德意志人口。到1950年，有超過(guò)1200萬(wàn)德意志人遭到驅(qū)逐，其中絕大部分作為難民來(lái)到德國(guó)的西方占領(lǐng)區(qū)。這一難民潮()A．導(dǎo)致了柏林墻的修筑B．推動(dòng)了聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)的重建C．體現(xiàn)了民族自決原則D．加快了東歐勞動(dòng)力自由流動(dòng)6．2000年，聯(lián)合國(guó)決定將每年的6月20日定為“世界難民日”。對(duì)下表理解最準(zhǔn)確的是()時(shí)間世界難民日主題2006年希望2008年保護(hù)2009年活生生的人，活生生的需要2014年因戰(zhàn)爭(zhēng)而導(dǎo)致分離的家庭即便只有一個(gè)也太多2017年我們與難民同在A．世界經(jīng)濟(jì)全球化加劇了難民問(wèn)題B．難民問(wèn)題的解決需要國(guó)際社會(huì)共同努力C．發(fā)展中國(guó)家面臨嚴(yán)峻的難民問(wèn)題D．戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難是難民問(wèn)題產(chǎn)生的主要因素7．下圖為1960－1990年美國(guó)總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)中移民的比例示意圖，由此可知()A．美國(guó)難以實(shí)現(xiàn)民族間的文化認(rèn)同B．美國(guó)是世界上最典型的移民國(guó)家C．美國(guó)總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)中移民比例增長(zhǎng)D．美國(guó)移民逐漸占據(jù)人口的大多數(shù)8．據(jù)有關(guān)資料，美國(guó)跨族婚姻從1970年的30萬(wàn)宗發(fā)展到2000年310萬(wàn)宗，在1990年人口普查時(shí)，有130萬(wàn)的美國(guó)白人因理不清他們的族裔血脈一直無(wú)法確切登記，干脆就填寫“美利堅(jiān)族裔”。這反映出美國(guó)()A．種族族群界限消失B．種族差異導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系混亂C．人口結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．跨族婚姻促進(jìn)民族國(guó)家認(rèn)同9．在新加坡，英語(yǔ)、華語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)和泰米爾語(yǔ)均為官方語(yǔ)言，分別主要對(duì)應(yīng)新加坡的四大移民族群：歐洲裔、華裔、馬來(lái)裔、印度裔。這說(shuō)明新加坡()A．各民族尊重彼此宗教信仰B．具有多元文化并存的特點(diǎn)C．實(shí)現(xiàn)了不同民族間的文化認(rèn)同D．形成以歐洲文化為主流的文化10．改革開(kāi)放以來(lái)，海外華人群體中新移民的數(shù)量迅速增長(zhǎng)，“海歸派”“海鷗族”等成為熱詞。中國(guó)政府鼓勵(lì)和吸引海外華僑華人人才以多種形式報(bào)效祖國(guó)。1992年，中國(guó)將強(qiáng)調(diào)留學(xué)人員“回國(guó)服務(wù)”擴(kuò)展為“為國(guó)服務(wù)”。這一變化表明()A．國(guó)內(nèi)對(duì)海外技術(shù)人才的需求增長(zhǎng)過(guò)快B．新移民的愛(ài)國(guó)熱情高漲C．良好的國(guó)內(nèi)環(huán)境越來(lái)越吸引海外人才D．政府人才政策出現(xiàn)轉(zhuǎn)折參考答案1．答案A解析由材料可知，歐洲人口的增多是由于“移民人口抵消了本地人口的萎縮”，而人口流動(dòng)加速是經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展的影響，故選A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)與該現(xiàn)象沒(méi)有必然聯(lián)系，均排除；國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序還沒(méi)有形成，排除D項(xiàng)。2．答案A解析根據(jù)材料對(duì)歷史解釋的說(shuō)明，①③屬于具有因果關(guān)聯(lián)的敘述與解釋；②④是對(duì)歷史事實(shí)的陳述，不能算作歷史解釋，故選A項(xiàng)。3．答案C解析材料強(qiáng)調(diào)了“全球化背景下”的“綠卡”制度，為了加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，招攬