教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 校園生物大搜索同步摸底練習(xí)(含答案)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2.1校園生物大搜索同步摸底練習(xí)班級(jí)________姓名___________學(xué)號(hào)____________等級(jí)_______一、填空題。1、科學(xué)家常常要對(duì)一個(gè)（）的生物種類和數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,我們也可以像科學(xué)家那樣對(duì)校園生物進(jìn)行調(diào)查。2、我們可以從（）、（）、（）等蹤跡推測(cè)躲起來(lái)的動(dòng)物和曾經(jīng)來(lái)過(guò)的動(dòng)物。3、在觀察校園生物時(shí),樂(lè)小新和古小勇都發(fā)現(xiàn)了一種不知名的蟲子。下圖中他倆的做法正確的是（）同學(xué)。 二、選擇題。（）4、校園生物大搜索中,我們通常不會(huì)用到(▲)。（）5、通常情況下,在(▲)不可能發(fā)現(xiàn)蝸牛。A.大樹上B.鄉(xiāng)間小路上C.泳池里（）6、下列說(shuō)法中,正確的是(▲)。A.來(lái)花叢中采蜜的蜜蜂可以不記錄B.在校園生物大搜索活動(dòng)中,對(duì)不知名的生物也要記錄C.為了仔細(xì)觀察植物的花,可以采摘下來(lái)

（）7、我們?cè)谛@中進(jìn)行生物調(diào)查時(shí),可以選擇的區(qū)域有(▲)。(多A.教學(xué)樓B.動(dòng)植物標(biāo)本室C.小池塘D.跑道E.草地F.食堂G.一片樹蔭下三、連線題。8、生態(tài)環(huán)境指地球上生命的豐富性生物多樣性由生態(tài)關(guān)系組成的環(huán)境的簡(jiǎn)稱生物種類圍繞一定的主題進(jìn)行了解、考察的科學(xué)研究方法調(diào)查根據(jù)生物的相似程度,將生物按照種、屬等不同等級(jí)分類四、實(shí)驗(yàn)探究題。9、以下是樂(lè)小新組制訂的校園生物調(diào)查方案,他們的方案有哪些需要改進(jìn)的地方?請(qǐng)簡(jiǎn)略寫在表格下方橫線中。(至少寫兩點(diǎn))校園生物調(diào)查方案調(diào)查目的:校園中的生物多樣性調(diào)查地點(diǎn):教學(xué)樓旁草地調(diào)查時(shí)間:周三下午調(diào)查用具:記錄本、筆、放大鏡、照相機(jī)、小鏟子調(diào)查方法:(1)觀察草地內(nèi)的動(dòng)植物種類,在本子上記下名稱。(2)統(tǒng)計(jì)每一個(gè)動(dòng)植物種類的數(shù)量。(3)用小鏟子挖出不認(rèn)識(shí)的植物,拿回去問(wèn)老師。(4)將土壤挖開(kāi),統(tǒng)計(jì)土壤中的小動(dòng)物種類和數(shù)量。(5)將小組成果與別的小組對(duì)比,統(tǒng)計(jì)校園生物多樣性。成果形式:在校園平面圖上用貼圖形式標(biāo)記出觀察到的動(dòng)植物。需要改進(jìn)的地方:(1)___________________________________________________________________。(2)___________________________________________________________________。參考答案：一、填空題1、區(qū)域、數(shù)量2、腳印、糞便、毛發(fā)3、古小勇二、選擇題4567ACBCEG三、連線題8、四、實(shí)驗(yàn)探究題