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文檔簡介
柜
右
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版
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LH
樂
聲
嫡
如
M照
語法基礎知識
一、字母與語音
主要字母組合的發(fā)音
字母組合發(fā)音例詞
ar[a:]car,bar,far,star
al[□:]small
ay[ei]play
ea[i:]tea,beat,read,eat
[ei]break,great
[e]bread
ee[i:]bee,see,Lee,jeep
ei[ei]eight
00[u]cook,foot,look,classroom
[u:]bootjood,gooes,room
oa[9U]coat,boat,goat
oi[oi]oil
ir[9:]bird
oor[0:]door
oy[oi]boy
ow[au]how
[9U]Know
OU[au]house
or[a:]work,world,worse
[9]doctor,visitor,tractor
[o:]morning
er[e]sister,brother,mother,father
⑻her,term
ir[a:]bird,shirt,third,girl
eer[ie]beer,deer,cheer
ur[a:]turn
eir[ea]their
ere[£9]there,where
ear[is]hear,fear
[ES]pear,bear,wear
air[E9]chair,hair
th[9]three,thirty,thin,thousand
⑹this,those.these,they
ck[k]chick,click,cock,clock
總結(jié).
sh[J]Shoe,shame,she,shake
chItf]teach,chick,China,choose
[k]Chemistry,Christmas,school
ng[Q]sing
ph[f]elephant
。幾個發(fā)音特殊的輔音字母
A.字母c在a,l,o,r,u等前讀[k],如come[kAm],coat[ksut]等.
字母c在e,l,y前讀[s],如pencil[pensl]等
B.字母g一般讀[叱如go[gsu],leg[leg]f,
字母。和e(即ge)在詞尾讀口⑷,如orangeOrindR等
C.雙寫輔音字母雖然是兩個相同的輔音字母寫在一起,C只讀一個音,如apple[正
pl]egg[eg]fo
總結(jié).
二、詞法
簡單縮寫
n.名同adv.副詞prep.介詞
V.現(xiàn)同adj.形容詞num.數(shù)同
vi不及物研同art.冠同
vt及物動同pron.代詞
。名同的分類
名詞就是表示大,事物,地點,現(xiàn)象及其他抽象概念等名稱的詞,它分為普
通名刊和專有名機普通名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞;專有名詞是指具體的
大物、地點、站縱、機構(gòu)、國家或地區(qū)的名詞等。
worker工大bus公共汽
<11個體名詞
車
河
普通集體名詞group組class班級
名詞物種名稱air空氣water水
名詞不可數(shù)
music音樂friendship友
名洞抽象名同
1
BillGates比爾蓋茨
專有
China中國
名詞
theparty共產(chǎn)黨
總結(jié).
。規(guī)則名詞單數(shù)變復教:
1)一般精況下,在名同后加-S;
2)同尾是s,x,ch,sh2尾的詞,在同尾后加-es;
3)“輔音字母+y”3尾的同,變y為i,再加-es;以y結(jié)尾的專有名詞或“元音字
昌+y”結(jié)尾的同,直接加-s;
4)以“+o”結(jié)尾的詞,一般在詞尾加-s;在詞尾加-es的同:
黑大(Negro)英雄(hero)愛吃西紅柿(tomato)土豆(potato)
5)以-f/fe結(jié)尾的同,變復數(shù),將-f/fe改為v加es;
?:?不規(guī)則名詞單數(shù)變復數(shù):
1)含man(男大)的同一般變?yōu)閙en
2)將oo2為ee的有foot-feet(i)tooth-teeth(牙2goose-geese(揩肉2蛋)
3)以en結(jié)尾的有child-childen(孩子)ox-oxen(公牛)
4)將ouse改為ice的mouse-mice(老鼠)
5)單復數(shù)同形的是sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中國大)
注:fish①作“魚肉"講,為不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式;
②作“魚類''講,復數(shù)形式為fishes;
③作"魚的條數(shù)'’講,復數(shù)形式為nsh,單復同形。
?名詞所有/屬格:
英語的名詞有三種格:即主格、賓格和所有格。主格做句子中的主i吾,通常
總結(jié).
位于謂語就同之前,是加作的施加者。賓格做句子中的賓語,通常位于謂第加河
之后,是初作的承受者。名詞中表示所有關系的形式叫做名同的所有格,意
為”……的”。
所有格有兩種形式:一種是在名詞后面加一'S,多用來修飾有生命的東西,
eg.Kate'sdress(凱特的裙子);另一種是在介詞of后面加名詞,多用來修飾沒
有生命的東西,eg.:thewindowoftheroom(房間的窗)
1)一's格:如果名詞代表的事物是有生命的,那么它的所有格形式就是在這
個名詞后面加+飛,變化規(guī)則如下:
2)單數(shù)名同詞尾+'s,復瓠名詞詞尾沒有s,也要加’s,
eg.:theboy'sbag這個男孩的書包
eg.men'sroom男廁所
eg.Tom'swatch
eg.aweek'sholiday
eg.thechildren'sbedroom
3)詞尾不是s的復數(shù)名詞,+'s若名詞已有復數(shù)詞尾s,只加',
eg.:thestudents'books學生f[]的書
eg.theteachers'office
總結(jié).
4)在表示店鋪、教堂的名字或某大的家時,名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它慘
飾的名詞,
eg.Let'sgotoTom*sit我們?nèi)サ膵尲?/p>
eg.thebarber's理發(fā)店
eg.theWhites)懷特家
5)兩個或兩個以上的大分別擁有某物時,要在每個人的名字后面加's(分別有);
兩個或兩個以上的人共同II有某物時,只在最后一個人的名字后面加's(共有)
eg.:John'sandMary'sroom匆翰和瑪麗各自的房間(兩間)
eg.JonhandMary'sroom為翰和瑪麗共用的房間(一間)
6)'s所有格斯慘飾的名詞,如果前面已經(jīng)出現(xiàn)過,再次提到可以省略。
eg.:ThisisLucy'sroomandthatisLily's(room).
?:?Of格:
表示無生命的東西的所有格時,不能加's,可以用“名詞+of+名詞”的結(jié)
構(gòu)來表示所有關系,此時,英文的順序與中文是倒過來的,
eg.:thedooroftheroom房間的門
eg.thecolourofthebook書的顏色
eg.theplaygroundoftheschool這所學校的操場
(指點迷津1:在表示“某大的照片”時,of后面要接有生命的事物。eg.:aphoto
ofanoldwoman一張老太太的照片)
總結(jié).
(指點迷津2:兩個名詞連用時,前面一個名詞通常要變成所有格即加’s來限定
后面的名詞,而不能直接用一個名詞修飾另一個名詞。)
?冠詞
冠詞通常放在名詞前,分為定冠同the,表特指,和不定冠詞an(后接元音
音素開頭的單詞)和a(后接輔音音素開頭的單同),表泛指。
定冠詞使用旗口洞:
特指、重提和唯一,島嶼、海峽和海灣;
海洋、黨派、最高級,沙漠、河流與群山;
方位、U序和樂器,年代、團體與機關;
船名、建筑和組織,會議、條為與報刊;
姓氏復數(shù)、國全名,請你記住用定冠;
零冠詞
月,季,星期,節(jié)假、用、頭隹J、取務前、三饕、球類、慣用語、學科、棋
類名詞前,一般不用任何冠詞。
?:?基數(shù)詞變序數(shù)詞歌
基變序,有規(guī)律
.尾I±-th(fourth,sixth)
一、二、三,特殊例,
總結(jié).
結(jié)尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)
ve要用f替;(fifth,twelfth)
ty將y改成i,
th前面有個e。
若是碰到幾十幾,
前用基來后用序。
。大稱代詞,物主代詞和反身代詞
我你她他它我們飾ff]他in
人主
1yousheheitweyouthey
林格
代其
meyouherhimitusyouthem
同格
形
容
物myyourherhisitsouryourtheir
同
I性
代
名
詞
詞mineyourshershisitsoursyourstheirs
性
反身代
myselfyourselfherselfhimselfitselfourselvesyourselvesthemselves
同
注:主格:做主語
賓格:做賓語
形容同性物主代同:后面要力口名詞
名詞性物主代詞:相當于形容詞性物主代詞加名詞
反身代詞:……自己
。指示代詞
總結(jié).
this這個that那個these這些those那些
。黠同代詞
在一問句中代替被提問部分并引導疑問句的代詞叫疑問代詞。
疑問代詞同義說明
who誰做主培或賓詔,用來指人
whom在作賓語,用來指人
whose誰的用來指所屬關系,后一般接名詞
which哪一個用來指人或物,在一定范圍限制之內(nèi)進行選擇
what什么通常指事物,也可指人,一般用在未指出范圍的精況下
?形容同、副詞比較級和最高級的構(gòu)成
1)單音節(jié)同和少數(shù)雙音節(jié)同比較級和最高級的規(guī)則變化:
規(guī)則原級比較級最高級
1.在詞尾后直接加-er/esttalltallertallest
2.同尾是e,只加-r/stnicenicernicest
3.以輔音字母加y結(jié)尾的,把y
happyhappierhappiest
變i再加-er/est
4.重讀閉音節(jié),末尾只有一個
thinthinnerthinnest
輔音字母,雙寫這個輔音字
總結(jié).
「,再加-er/est
2)其他雙音節(jié)詞或多音節(jié)同,在該訶前面1-more/most
beautiful—morebeautiful—(the)mostbeautiful
由形容同加ly構(gòu)成的雙音節(jié)詞和多音節(jié)同,都是在該同前加-more/most.
quickly—morequickly—(the)mostquickly
difficultly—moredifficultly—(the)mostdifficultly
3)不規(guī)則變化:
原級比較級最局級
good/wellbetterbest
bad/badlyworseworst
many/muchmoremost
littlelessleast
farfarther/furtherfarthest/furthest
?:?時間名詞前介詞的用法口狹
年、月、周前要用in,日子前面卻不行。
遇到幾號要用on,上午、下午又是in.
要說某日上下午,用on換in才能行。
午夜、黃、黎用at,周末用它也不錯。
At用在時刻前,past加、to要減、
總結(jié).
多說多練認真學,莫it歲月空蹉跪。
at具體的時刻
in一段時間
on具體的某一天
。謂語沸詞:
1)實義動詞:有實際意義的動詞
如come(來),go(去),do(做),eat(吃)
2)非實義動同:
Be動詞:am,is,are,was,were
助動詞:do,did,dose,have,has,had
情態(tài)動詞:can(能),could(能),should(應該),must(必須),need(需要)
等。
?be動詞JR口溜:
我用am,你用are,is連著他,她,它;
單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。
變疑I嘰往前提,句末問號莫丟棄。
變否定,更容易,be后not莫忘記。
疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。
總結(jié).
。動詞的第三人談單數(shù)形式
在一般現(xiàn)在時中,若主語為第三人稱單數(shù)形式,則研同要變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)
形式,變化規(guī)則如下:
1)以輔音字母加V結(jié)尾的弱同變單三人稱形式才能把V換成i再加es,如
study-studies;
2)與名河變復數(shù)不同,變單三大稱形式以o,s,x,ch,sh結(jié)尾加es,如
wash-washes;
3)一般的動同加s,如put-putSo
。動同的過去式,過去分詞形式和現(xiàn)在分詞形式
句子時態(tài)為過去式時,謂語動詞要用過去式;
句子時態(tài)為完成時時,謂語研詞要用過去分詞形式;
句子時態(tài)為進行時時,謂語動詞要用現(xiàn)在分詞形式。
。動詞過去式的規(guī)則變化
1)一般情況下,在磯同尾后直接加-ed,如wash-washed;
2)河尾是e,只加-d,?lclose-closed;
3)以輔音字母加y結(jié)尾的,把y變i再加-d,如study-studied;
4)重讀閉音節(jié),末尾只有一個輔音字段雙寫這個輔音字母,再加-d,如
stop-stopped;
?:?旗詞的現(xiàn)在分詞形式的規(guī)則變化
總結(jié).
1)一般情況下,在一詞尾后直接加-ing,如wash-washing;
2)詞尾是e,去掉e,再加-ing,SUclose-closing;
3)重讀用音節(jié),末尾只有一個輔音字母,雙寫這個輔音字母,再力口-ing,如
stop-stopping;
4)少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的現(xiàn)同,先變ie為y,再在同尾加-ing。
部分動詞過去式的不規(guī)則變化
原形過去式過去分詞drinkdrankdrunk
am/is/arewas/werebeenblowblewblown
do/dosediddonegrowgrewgrown
comecamecomeknowknewknown
becomebecamebecomethrowthrewthrown
stealstolestolenshowshowedshown
speakspokespokendrawdrewdrawn
breakbrokebrokenbringbroughtbought
drivedrovedrivenfightfoughtfought
writewrotewrittenthinkthoughtthought
givegavegivenbuyboughtbought
swimswamswumcatchcaughtcaught
springsprangsprungkeepkeptkept
runranrunsweepsweptswept
beginbeganbegunleaveleftleft
總結(jié).
feelfeltfeltstandstoodstood
teartoretornfindfoundfound
原形過去式過去分詞getgotgot
wearworewornholdheldheld
paypaidpaidfeedfedfed
saysaidsaidmeetmetmet
buildbuiltbuiltleadledled
sendsentsentbeatbeatbeaten
lendlentlentseesawseen
digdugdugtaketooktaken
winwonwonshutshutshut
sellsoldsoldcostcostcost
telltoldtoldhithithit
sitsatsatsetsetset
hearheardheardputputput
makemademadeletletlet
loselostlostcutcutcut
三、句法
句子結(jié)構(gòu)
(定制主語(狀語)謂語(定語)賓語(狀語)
(Thetall)boy(often)goto(thebig)zoo.
總結(jié).
(這個高高的)男孩(經(jīng)常)去(這個大的)動物園。
(Thehappy)childwent(his)home(yesterday)
(這個快樂的)孩子(昨天)去他的家了
。肯定句變否定句
陳述句的肯定句變否定句,有be動詞或情態(tài)動詞,直接在be動詞或情態(tài)動
同后加not;只有實意磯詞的話,則在實意動詞前加助動同do/does/did再加notQ
如:Sheisastudent.......Sheisn'tastudent.
Hecanplaybasketball.......Hecan'tplaybasketball.
Helikeplayingbasketball.......Hedosen'tlikeplayingbasketball.
。陳述句變一般疑問句:
陳述句變一般疑問句,有be動詞或情態(tài)現(xiàn)詞,直接將be動詞或情態(tài)動詞提前;
只有實意研詞的話,則在主語前加助動詞do/does/dido
如:Sheisastudent.......Issheastudent.
Hecanplaybasketball.......Canheplaybasketball.
Helikeplayingbasketball.......Doeshelikeplayingbasketball.
一般疑問句的否定結(jié)構(gòu):把not放在一般疑問句的主語之后
如:Isshenotastudent.
Canhenotplaybasketball.
Doeshenotlikeplayingbasketball.
陳述句轉(zhuǎn)疑問句及回答:
總結(jié).
Thisisawatch-Isthisawatch?Yes,itis(不許縮寫),Nojtisn't(必須縮寫).
??隙ň渥円蓡柧淇诰?/p>
“是,情,助”,移向前,
主語其后把身安,
一骰,現(xiàn)在,與過去,
do,does,did潦在前,再改謂語為原形。
最后要把問號點。
。特殊巽問句
以麋問同開頭,對句中某一成分提問的句子某特殊疑問同。
特殊里同詞
whatabout???怎么樣問意見
when什么時間問時間
whatday星期幾問星期
who誰問大whatdate什么日期問具體日期
how…怎么樣問情況
whose旋的問壬大
howold多大問年齡
where在哪里問地點
howmany多少(可數(shù)名詞)問數(shù)量
which哪一個何選擇howmuch多少(不可數(shù)名詞)問價錢
howabout…怎么樣問意見
why為什么問原因
howfar多遠問路程
what什么問東西
whattime什么時間同時間
whatcolour什么顏色陽顏色
基本句型:
總結(jié).
特殊疑問訶+(助動詞/精態(tài)動詞/be加詞)+主語+其他
例如:whatclassareyouin?
Whatdoesshelooklike?
Whereareyoufrom?
Whattimedoeshegetupeverymorning?
Howdoyouknow?
如果特殊疑問句提問的是壬語或者壬語的定語時,句子結(jié)構(gòu)是:
特殊疑問司(+主語)+陳述句
例如:Whichpenisred?/whosebikeisbroken?
句型轉(zhuǎn)換方法4步驟
(1)寫出陳述句
(2)根據(jù)陳述句變質(zhì)一般疑問句
(3)從一般疑問句找出指代成分和對應的特殊疑問同
(4)特殊疑問詞+去掉指代成分的一般疑問句
例如:他是渤姆HeisTom.
他是明姆嗎?IsheTom(人)?
他是誰?Whoishe?
他喜歡游戲Helikesgame.
他喜歡游雙嗎?Doeshelikegame?
他喜歡什么?Whatdoeshelike?
對劃線部分提問的程序
總結(jié).
一代(用疑問同代替劃線那分),
二移(把疑問詞移至句首)
三倒(顛倒主謂士,但對主語或其定語提問時除外)
四抄(照抄其它部分)
?:?某些竟同代詞的具體用法
1)對什么東西提問/對名字提問/對取業(yè)提問/對什么事情提問用what
eg.Whafsthis?這是什么?
eg.Whafsyourname?你叫什么名字?
eg.What,sjobdoyoudo?你是做什么工作的?
eg.Whafswrongwithyou?你怎么了?
2)對顏色提問用whatcolour
eg.Whatcolourisyoudress?
3)對幾時幾分提問用whattime
eg.Whattimeisitnow?
4)對某打、某年級、某學校、某組提問用whatclass(grade,school,row)
eg.Whatclass/grade/school/rowareyouin?
5)對星期幾提問用whatday
eg.Whatdayisittoday?
6)對時間提問用when
eg.WhenwillyougotoShenyang?
7)對“某人”提問用who(誰,主格,只能用于對大的提問)
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