2024年小學校長年終工作總結(jié)參考（二篇）

2024年小學校長年終工作總結(jié)參考學校課程與教學管理優(yōu)化方案一、課程構(gòu)建與實施基于辦公室與教研室領導的指導及學校實際狀況，我校精心構(gòu)建了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四大課程體系。同時，為提升教學質(zhì)量，我校引入了“343”生本高效課堂教學模式。目前，學校已全面推行課堂達標活動，要求所有教師（____歲以下）深入學習課改理念，通過理論測試及課堂達標申報，確保每位教師均能達到標準，并將此納入學年考核體系。二、導學案的規(guī)范使用與管理新學期伊始，教育局統(tǒng)一印發(fā)的導學案為師生提供了極大便利。為確保導學案的有效使用，我校根據(jù)鎮(zhèn)教研室的要求，結(jié)合學校實際情況，對導學案的使用進行了規(guī)范化管理。學生使用導學案需遵循課前自學、課中互動學習、課后鞏固提升的原則，并強調(diào)雙色筆標注、課堂生成、易錯點整理及知識導圖的繪制。教師則需課前備課、課中指導、課后批閱與反思，并嚴格遵循“四必”原則，確保導學案的有效利用。同時，學校對導學案的保存提出了明確要求，確保資料的完整性與可追溯性。三、家校共育工作的深化為加強家校聯(lián)系，促進家校共育，我校積極響應教育局及鎮(zhèn)教育辦公室的要求，全面開展家訪工作。通過家訪，教師與家長深入溝通學生的在校表現(xiàn)與家庭情況，共同制定科學合理的發(fā)展計劃。家訪結(jié)束后，教師需提交家訪總結(jié)，反思教學與管理，以提升教育教學水平。此外，學校還定期召開家長會，讓家長參與學校管理，了解學校發(fā)展變化，支持學校建設與改革。四、校園安全與環(huán)境治理學校始終將安全工作放在首位，建立了完善的校園安全領導組織機構(gòu)，制定了詳細的安全防范制度和應急預案，并與教師簽訂了安全責任書。針對可能存在的安全隱患，學校采取了一系列有效措施，嚴格執(zhí)行安全制度，確保師生安全。同時，學校還加強了安全教育，通過班會、午操等多種形式提高師生的安全意識，努力創(chuàng)建平安和諧校園。2024年小學校長年終工作總結(jié)參考（二）一、德育檔案資料整理工作我校已啟動相關(guān)工作，按照《____市中小學檔案資料目錄索引》對德育檔案資料進行逐項整理和規(guī)范化處理。二、教學管理工作1.強化教學常規(guī)管理，以提升教學質(zhì)量為核心。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，確保課程的全面實施。教務處將加強監(jiān)督，確保教師按課表上課，禁止私自調(diào)課、移課。2.規(guī)范備課流程，提升教師教學能力。所有學科需制定教學計劃，兼任學科備課任選一門。教師需在教案后進行反思，舊教案需根據(jù)新學生情況進行調(diào)整。3.深入課堂，了解教學實況，通過全員觀課、評課活動提升教學有效性。每學期教師聽課不少于____節(jié)，教研組長不少于____節(jié)，中層領導不少于____節(jié)，校級領導不少于____節(jié)，并進行適當點評。期末將對全體教師進行檢查。4.作業(yè)設計應適量且具有針對性，批改需及時、細致，要求學生訂正并再批改。定期檢查教師的作業(yè)批改記錄表。5.加強教學質(zhì)量監(jiān)控，深化教學常規(guī)檢查制度。每學期至少進行三次定期檢查，檢查結(jié)果與評優(yōu)評先、績效考核掛鉤。6.積極開展教研活動和校本培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。每位教師每學期至少開設____節(jié)公開課。通過校本培訓和外部培訓，提高教師業(yè)務水平。7.加強理論學習，開展自我提升活動。每學期至少完成____篇讀書筆記，每月一篇教學論文或反思總結(jié)。8.教研活動注重實效，每兩周一次的教研活動應有專題、過程性材料和總結(jié)。教研活動應圍繞減負增質(zhì)、分層作業(yè)和家長開放日公開課集體備課三大主題展開，形成體系，提升教研效果。9.鼓勵教師參與課題研究，以提高課堂教學有效性，提升教科研水平。三、存在問題及改進方向1.教學常規(guī)管理措施的執(zhí)行力度需加強，需完善作業(yè)批改、教案檢查等常規(guī)工作的監(jiān)督機制。2.教科研工作需系統(tǒng)化、規(guī)范化，加強課前集體備課和課后集