2024年大班教學(xué)工作計劃樣本（三篇）

第3頁共3頁2024年大班教學(xué)工作計劃樣本經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與工作，我們即將步入新的學(xué)期，兩位教師將秉持更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕乙?，對上學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行深度反思?；诖?，我們依據(jù)班級的實際情況，為本學(xué)期制定了詳細(xì)的工作計劃：一、班級狀況1.班內(nèi)現(xiàn)有幼兒____名，其中包括男孩____名，女孩____名。2.上學(xué)期的大班學(xué)習(xí)生活使孩子們的常規(guī)操作能力顯著提升，他們在課堂和活動中展現(xiàn)出更高的成熟度。然而，我們注意到在日常生活中仍存在一些問題，如上課分心、坐姿不正、缺乏團(tuán)隊精神等。因此，本學(xué)期我們將重點(diǎn)針對這些問題進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)。二、思想工作我們將繼續(xù)以____為指導(dǎo)原則，深入領(lǐng)會____部的相關(guān)精神，始終堅持以幼兒的全面發(fā)展為核心。我們將注重個體差異，以創(chuàng)新和實踐能力為著力點(diǎn)，扎實基礎(chǔ)，勇于創(chuàng)新，以促進(jìn)每一位幼兒的全面進(jìn)步。三、班務(wù)工作本學(xué)期，我們兩位教師將明確各自的職責(zé)，始終將幼兒的利益置于首位，工作中強(qiáng)化協(xié)作，互相支持，共同營造積極合作的工作氛圍。同時，我們將以高尚的師德對待每一位幼兒和家長，確保團(tuán)隊中不出現(xiàn)違反師德的行為，并通過持續(xù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)我們的工作，高效完成園內(nèi)及年級的各項任務(wù)。四、保教工作班級常規(guī)管理將持續(xù)保持高標(biāo)準(zhǔn)，我們將致力于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，通過日?；顒訚撘颇嘏囵B(yǎng)他們的衛(wèi)生意識、禮貌行為和團(tuán)隊精神。我們將科學(xué)規(guī)劃幼兒的每日活動，確保動靜結(jié)合，根據(jù)季節(jié)變化適時調(diào)整，鼓勵幼兒自我管理，同時積極參與他人的事務(wù)。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們將進(jìn)一步提升班級環(huán)境的豐富性和趣味性，通過創(chuàng)新利用廢舊材料，共同打造富有創(chuàng)意的活動區(qū)域，激發(fā)幼兒的想象力。六、安全工作1.每日晨檢，確保不攜帶危險物品入園。2.保持教室通風(fēng)，確保活動材料的清潔衛(wèi)生，定期對玩具進(jìn)行消毒。3.預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。4.午睡時檢查幼兒是否有潛在的危險物品。5.對戶外活動場地進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。6.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，教育他們不與陌生人接觸。7.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送制度。8.教師在離園前，全面檢查班級設(shè)施，消除安全隱患。七、家長工作1.我們將精心開展家長工作，充分利用家長園地，保持與家長的緊密聯(lián)系。2.召開家長會，收集家長的建議，及時改進(jìn)工作中的不足。3.熱情接待每一位家長，耐心解答他們的疑問。4.通過家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)和分享孩子的進(jìn)步，真實反饋他們在園的表現(xiàn)。2024年大班教學(xué)工作計劃樣本（二）(一)教學(xué)資源的利用與開發(fā)1.利用電教設(shè)備制作先進(jìn)的課件，以實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)方法。2.充分利用幼兒園及社區(qū)的本土資源，秉持“生活即教育”的教育理念，持續(xù)開展生成活動。在設(shè)計主題活動時，多角度考慮，以彰顯幼兒的主體性。(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室環(huán)境的構(gòu)建：我們將拓寬思維，開放材料選擇和使用，以支持和提升幼兒的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。教室環(huán)境應(yīng)體現(xiàn)課程化，成為課程教材的擴(kuò)展和延伸，為幼兒提供創(chuàng)新表現(xiàn)的廣闊空間。2.心理環(huán)境的營造：致力于創(chuàng)建開放、寬松、和諧、平等的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。鼓勵大班幼兒與同齡、異齡、不同園所的孩子交往，以增強(qiáng)他們的交往和語言表達(dá)能力。3.自然角的設(shè)置：在自然角提供易于使用的照料物品，如澆水壺、魚食等，讓幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動植物，共同關(guān)注自然角內(nèi)植物的生長變化。(三)游戲活動1.創(chuàng)建豐富的游戲環(huán)境，制定詳細(xì)的游戲計劃，合理安排各類游戲，激發(fā)幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性。正確評價幼兒游戲，記錄觀察結(jié)果，利用各個環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活，積累生活經(jīng)驗。2.教師應(yīng)密切觀察幼兒游戲，適時引導(dǎo)，扮演幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者和引導(dǎo)者的角色。3.確保區(qū)角游戲的時間、空間和材料，滿足幼兒對美術(shù)、音樂活動的興趣和表現(xiàn)欲望。設(shè)立“百寶箱”，鼓勵幼兒選擇多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?.通過多種方式提升游戲水平，如創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等，使幼兒的游戲活動更上一層樓。(四)日常生活1.注重幼兒體質(zhì)的培養(yǎng)，教授適應(yīng)各種環(huán)境的技能，確保充足的戶外活動時間。通過體育活動激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。2.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性：鼓勵幼兒自主選擇活動，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展個人興趣。具體措施包括結(jié)合主題游戲，與幼兒共同規(guī)劃活動區(qū)域，引導(dǎo)幼兒獨(dú)立取放和使用玩具，培養(yǎng)他們自我管理的能力。3.實施“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，利用廢舊材料制作手工藝品，豐富藝術(shù)活動，提升審美情趣，形成環(huán)保教育特色。通過家園合作收集廢舊材料，為各區(qū)域提供半成品，利用廢舊物品制作教具，增強(qiáng)教育的實踐性和環(huán)保意識。4.加強(qiáng)文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會使用禮貌用語，尊重他人，初步理解互相關(guān)心和幫助的重要性，培養(yǎng)友愛、互助、謙讓的品質(zhì)，能聽從勸告，勇于承認(rèn)并改正錯誤。5.通過合作活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，讓他們在合作畫、合作表演等活動中體驗合作的樂趣。6.強(qiáng)調(diào)班級規(guī)則的制定，讓幼兒認(rèn)識到自己是大班的一員，應(yīng)遵守共同制定的規(guī)則。(五)家長工作1.利用“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家園聯(lián)系單”等平臺，促進(jìn)家園教育的一致性。2.定期召開家長會，分享最新的幼教理念，使家長與教師在教育觀念上達(dá)成共識。3.組織家長開放日，讓家長了解幼兒園和班級的工作，爭取家長對我班工作的支持。4.開展家長助教活動，利用家長的特長參與教學(xué)，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。5.邀請家長參與各種形式的“親子活動”。6.充分利用家長資源，共同完成活動所需的物資、場地、信息和書籍等資源的提供，協(xié)商活動方案。7.鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平。2024年大班教學(xué)工作計劃樣本（三）本班組共有____名幼兒，其中男女生比例呈現(xiàn)男生略多的態(tài)勢。經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，我班幼兒的健康狀況得到了顯著提升，所有幼兒在基本動作和身體素質(zhì)上均呈現(xiàn)出不同程度的進(jìn)步。幼兒積極參與體育活動，不僅掌握了基本動作，而且在動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性上有所發(fā)展，對動作的感知和理解能力也有所提高。早操活動的開展深受幼兒喜愛，有效提升了他們對體育活動的興趣，同時也促進(jìn)了基本動作的發(fā)展。因此，我們制定了以下體育活動計劃：二、總體目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒積極參與體育運(yùn)動的習(xí)慣，樂于在自然環(huán)境中鍛煉身體。2.通過各種有趣的方式發(fā)展基本動作，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3.促進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動作，使他們掌握相關(guān)知識，動作更加靈敏、協(xié)調(diào)，保持正確的姿勢。4.對體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；對肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度和密度，有效控制體重增長。5.實施多元化的戶外活動和體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。6.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不畏挫折的良好品質(zhì)。7.逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展其空間認(rèn)知能力。三、具體實施：____月份：開展夾球接力(跑)、倫敦橋(鉆)、跳、跳、跳(跳)、貼鐵餅(跑)等活動，主要鍛煉幼兒的跑、跳、鉆能力，要求幼兒能快速移動、連續(xù)跳躍以及靈活穿越，以增強(qiáng)動作的靈敏度和準(zhǔn)確性。____月份：進(jìn)行扔沙包(投擲)、海獅玩球(拍)、老鷹捉小雞(跑)、炸碉堡(投擲)等活動，旨在提升幼兒的跑、投擲、拍、踢技能，使他們在運(yùn)動中體驗游戲的樂趣，增強(qiáng)各方面的協(xié)調(diào)性。____月份：組織老鷹捉小雞(跑)、夾物跳(跳)、玩圈(鉆)、排球障礙賽(拍)等活動，旨在提高幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)他們的自信心、友愛精神、勇敢品質(zhì)和守紀(jì)律的習(xí)慣。____月份：進(jìn)行跳格子(跳)、木頭人(跑)、鉆電網(wǎng)(鉆)、立定跳遠(yuǎn)(跳)、進(jìn)背簍(投擲)等活動，幫助幼兒熟練掌握跑、跳、投擲、鉆爬等基本動作，讓他們能輕松自然地進(jìn)行雙腳跳躍、向上跳躍，確保