2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃范例（二篇）

第5頁共5頁2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃范例以構(gòu)建“文明校園”為核心目標(biāo)，我們致力于全面強(qiáng)化學(xué)校管理體系。在管理實踐中，我們秉持民主原則，確保校務(wù)透明；同時，注重人文關(guān)懷，深刻理解并尊重教師職業(yè)，營造“尊重人才，崇尚知識”的積極氛圍。我們嚴(yán)格依法管理，深化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，引導(dǎo)師生知法守法，共同營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。為深化“人文校園、綠色校園、和諧校園”建設(shè)，我們廣泛開展了系列教育活動，聚焦文明班級、教師及個人的創(chuàng)建，致力于育人氛圍的營造及師生文明行為的培育。同時，我們充分發(fā)揮法制副校長及校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少組織數(shù)次法制教育報告或講座，以強(qiáng)化師生的法制觀念。在特殊紀(jì)念日及活動期間，我們積極開展禁毒、防艾等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良誘惑，崇尚科學(xué)，反對迷信。我們還注重社會實踐活動的組織，以增強(qiáng)學(xué)生的社會意識。在爭先創(chuàng)優(yōu)方面，我們認(rèn)真開展各類評選表彰活動，樹立優(yōu)秀典型，激勵師生共同進(jìn)步。同時，我們致力于文明單位創(chuàng)建工作，按照縣級標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，提升辦學(xué)水平，美化校園環(huán)境，推動精神文明創(chuàng)建工作邁上新臺階。在教師職業(yè)道德建設(shè)方面，我們深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動，引導(dǎo)教師樹立高尚師德，營造良好教育風(fēng)氣。同時，我們鼓勵師生閱讀好書，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，并結(jié)合實際開展資源節(jié)約活動，促進(jìn)節(jié)能減排。為提升教師教科研能力，我們積極開展豐富多彩的教科研活動和基本功技能競賽，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時，我們積極探索創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)的方式方法，通過心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動激發(fā)教師研究德育工作的積極性。在行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作方面，我們依法決策、管理、治校，實行民主管理，確保政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開透明。我們認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，自覺接受學(xué)生、家長及社會的監(jiān)督。同時，我們不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保校園安全和諧。在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們堅持德育為首的原則，深化社會主義榮辱觀教育及“民族精神代代傳”活動，構(gòu)建家校社三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。我們加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀及良好的行為習(xí)慣。我們還結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點開展豐富多彩的文體活動，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語言風(fēng)格，不斷深化學(xué)校各項管理工作及教育活動，為構(gòu)建文明、和諧、安全的校園環(huán)境而不懈努力。2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃范例（二）一、指導(dǎo)思想本校以____報告精神為行動指南，深入____，圍繞思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度革新及環(huán)境優(yōu)化四大核心領(lǐng)域，依托形式多樣的活動平臺，致力于提升全體師生的思想道德品質(zhì)，扎實推進(jìn)我校精神文明建設(shè)工作的全面開展。二、主要工作內(nèi)容（一）文化建設(shè)1.持續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與教師隊伍的在職培訓(xùn)，確保教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2.深入推進(jìn)教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)高質(zhì)量完成，促進(jìn)教師全面發(fā)展。3.優(yōu)化文化課教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，中高年級采用魏書生“三段六步”教學(xué)法，低年級實施探求創(chuàng)新教學(xué)模式，嚴(yán)格遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)活動。4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的資源優(yōu)勢，定期組織師生開展讀書看報活動，要求師生每兩周至少進(jìn)行一次閱讀，并撰寫讀書筆記，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。5.倡導(dǎo)學(xué)生閱讀健康書籍，鼓勵學(xué)生書包中常備一本人物傳記，每日至少閱讀一頁，拓寬知識視野，提升人文素養(yǎng)。6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊及秧歌隊等藝術(shù)團(tuán)體，豐富校園文化生活，積極籌備并參加區(qū)級文化節(jié)活動，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采。7.加強(qiáng)文體活動組織與管理，確保課間操質(zhì)量穩(wěn)步提升；校級活動小組應(yīng)積極開展各項活動；課外活動應(yīng)確保每位學(xué)生都有活動工具，同時豐富教職工業(yè)余文化生活。（二）道德建設(shè)1.深入學(xué)習(xí)____《公民道德建設(shè)實施綱要》，強(qiáng)化教師“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）及“三個主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）、“四自”（自尊、自信、自立、自強(qiáng)）教育，將道德教育融入實際工作之中，引導(dǎo)師生形成良好的道德品質(zhì)。2.持續(xù)學(xué)習(xí)與宣傳《綱要》精神，充分利用廣播、班報、掛圖等媒介廣泛傳播公民道德“十個字”方針、職業(yè)道德規(guī)范及文明用語等，營造良好道德氛圍。3.經(jīng)常性地開展道德教育，鼓勵學(xué)生爭做公民道德義務(wù)宣傳員，自覺遵守交通規(guī)則及公共場所秩序。4.鼓勵宣傳員弘揚(yáng)進(jìn)步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面引導(dǎo)，樹立先進(jìn)典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。5.深入宣傳與弘揚(yáng)“五種”精神教育（即解放思想、實事求是；與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新；知難而進(jìn)、一往無前；艱苦奮斗、務(wù)求實效；淡泊名利、無私奉獻(xiàn)），激勵師生積極進(jìn)取。6.積極開展扶助貧困送溫暖活動，傳遞社會關(guān)愛與溫暖。7.不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，要求教師做到為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)。8.對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。9.完善德育展室內(nèi)容并定期組織師生參觀學(xué)習(xí)同時充分利用走廊內(nèi)宣傳欄進(jìn)行道德教育宣傳。（三）思想教育1.高度重視教師政治思想工作，引導(dǎo)教師立足本職崗位、愛崗敬業(yè)。2.加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生樹立“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）思想。3.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)提高教師政治思想覺悟及理論素養(yǎng)。（四）主題活動開展1.積極爭創(chuàng)文明學(xué)校稱號同時開展?fàn)幾黾议L滿意校長、滿意教師及社會、學(xué)校、家長滿意好學(xué)生等系列評選活動。2.組建學(xué)雷鋒小組由政教處及少先大隊負(fù)責(zé)定期組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地開展慰問活動大力弘揚(yáng)送溫暖、獻(xiàn)愛心精神。3.積極開展向落后生活方式告別活動具體包括崇尚科學(xué)反對迷信清理“白色垃圾”組織植樹綠化美化環(huán)境等社會公德宣傳實踐活動以及創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動樹立教育教學(xué)典型及“巾幗三文明”四種典型示范引領(lǐng)作用。4.持續(xù)優(yōu)化家長學(xué)校建設(shè)每學(xué)期至少召開兩次家長會并為家長提供一次專題授課機(jī)會同時組織家長