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第二章有理數(shù)及其運(yùn)算七上數(shù)學(xué)BS2.4.3科學(xué)記數(shù)法2.4
有理數(shù)的乘方1.借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步感受大數(shù),了解科學(xué)記數(shù)法的意義.2.學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù).3.感受科學(xué)記數(shù)法的作用,體會(huì)科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù)的優(yōu)越性及必要性.學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入生活中常常會(huì)遇到比100萬(wàn)還大的數(shù),比如:地球半徑約為6400000m.第七次全國(guó)人口普查時(shí),我國(guó)全國(guó)總?cè)丝诩s為1440000000人課堂導(dǎo)入這些大數(shù)書(shū)寫(xiě)起來(lái)非常不便,也容易寫(xiě)錯(cuò).有使這些大數(shù)易寫(xiě)易讀的方法嗎?光在真空中的傳播速度約為300000000米/秒生活中常常會(huì)遇到比100萬(wàn)還大的數(shù),比如:新知探究知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
還記得底數(shù)為10的冪有什么規(guī)律嗎?算一算,想一想.101=____,102=____,103=_____
,104=______,106=_________,1010
=______________,…10100100010000100000010000000000指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果中的0的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?10的指數(shù)等于1后面0的個(gè)數(shù);新知探究知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
還記得底數(shù)為10的冪有什么規(guī)律嗎?算一算,想一想.指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果的位數(shù)有什么關(guān)系?10的指數(shù)比運(yùn)算結(jié)果的位數(shù)少1;101=____,102=____,103=_____
,104=______,106=_________,1010
=______________,…10100100010000100000010000000000歸納:
課堂小結(jié)知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
我們可以借助乘方的形式表示大數(shù).13700000006400000300000000=1.37×109=6.4×106=3×108一般地,一個(gè)大于10的數(shù)可以表示成a×10n
的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫作科學(xué)記數(shù)法.新知探究知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
一般地,一個(gè)大于10的數(shù)可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫作科學(xué)記數(shù)法.想一想,這里的a和n該怎樣確定呢?歸納:
課堂小結(jié)知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
1370000000=1.37×1091370000000小數(shù)點(diǎn)原來(lái)的位置小數(shù)點(diǎn)后來(lái)的位置小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了9位科學(xué)記數(shù)法中,10的指數(shù)n的確定方法有兩種:①比原數(shù)整數(shù)部分的位數(shù)少1(當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值≥10時(shí));②由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)位數(shù)來(lái)確定.歸納:科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)
課堂小結(jié)知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
小于?10的數(shù)也可以用科學(xué)記數(shù)法表示,只是多了一個(gè)負(fù)號(hào):記作?a×10n,其中?10<?a≤?1.如?2590000可以表示成?2.59×106.一般地,一個(gè)大于10的數(shù)可以表示成a×10n
的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫作科學(xué)記數(shù)法.例1新知探究下列各數(shù)的書(shū)寫(xiě)形式是否是科學(xué)記數(shù)法的形式?解:(1)是;(2)不是,因?yàn)?9>10;(3)不是,因?yàn)?.32<1;(4)不是,因?yàn)?00不是10n的形式.(1)1.5×103;(2)29×104;(3)0.32×103;(4)2.23×100.知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
新知探究知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
用科學(xué)記數(shù)法表示下列數(shù)據(jù):(1)赤道長(zhǎng)約為40000000m;(2)地球表面積約為510000000km3.方法點(diǎn)撥:用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)的“三步法”:①定a:a必須滿(mǎn)足1≤a<10;②定n:n的值比原數(shù)的整數(shù)部分的位數(shù)少1;③寫(xiě)數(shù):寫(xiě)成a×10n的形式.例2新知探究知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
用科學(xué)記數(shù)法表示下列數(shù)據(jù):(1)赤道長(zhǎng)約為40000000m;解:(1)40000000m=4×107m;(2)地球表面積約為510000000km3.(2)510000000km3=5.1×108km3.例2新知探究知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
寫(xiě)出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù):(1)長(zhǎng)城長(zhǎng)約2.1×104km;(2)太陽(yáng)和地球的距離大約是1.5×108km;(3)一雙沒(méi)有洗過(guò)的手大約有8×104萬(wàn)個(gè)細(xì)菌.例3把用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原:1.原數(shù)等于把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)n位所得的數(shù);2.若向右移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí),位數(shù)不夠用0補(bǔ)上.(還原后原數(shù)的整數(shù)位數(shù)等于n+1)新知探究知識(shí)點(diǎn)1 科學(xué)記數(shù)法
寫(xiě)出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù):(1)長(zhǎng)城長(zhǎng)約2.1×104km;(2)太陽(yáng)和地球的距離大約是1.5×108km;(3)一雙沒(méi)有洗過(guò)的手大約有8×104萬(wàn)個(gè)細(xì)菌.例3解:(1)2.1×104km=21000km.(3)8×104萬(wàn)個(gè)=80000萬(wàn)個(gè).(2)1.5×108km=150000000km.隨堂練習(xí)1.在以下的各數(shù)中,最大的數(shù)為(
)A.7.2×105
B.2.5×106
C.9.9×105
D.9×107
2.我國(guó)某年石油產(chǎn)量約為170
000
000噸,用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A.17×107噸
B.1.7×107噸;C.1.7×108噸D.1.7×109噸DC隨堂練習(xí)3.-55
000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為
.-5.5×107
隨堂練習(xí)4.廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害十分巨大,一粒紐扣電池能污染600立方米的水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量).某班有50名學(xué)生,如果每名學(xué)生一年丟棄一粒紐扣電池,且都沒(méi)有被回收,那么被該班學(xué)生一年丟棄的紐扣電池能污染的水量用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_________立方米.3×104隨堂練習(xí)5.用科學(xué)記數(shù)法表示9.06×105,則原數(shù)是(
)A.9060
B.90600C.906000
D.9060000C隨堂練習(xí)6.寫(xiě)出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)據(jù)的原數(shù).(1)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的速度約是1.1×105千米/時(shí);__________(2)一個(gè)正常人一年的心跳次數(shù)大約為3.679×107次;__________(3)世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城總長(zhǎng)約6.7×106m.__________110000367900006700000科學(xué)計(jì)數(shù)法科學(xué)記數(shù)法:一般地,一個(gè)絕對(duì)值大于10的數(shù)可以表示成a×10n的形式,其中
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