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文檔簡介
班主任基本功大賽活動方案一、活動背景隨著教育改革的深入推進,班主任在學(xué)校教育中扮演著愈發(fā)重要的角色。班主任不僅是班級管理的核心人物,也是學(xué)生心理健康教育、德育教育的重要實施者。為提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,促進班主任之間的交流與學(xué)習(xí),特舉辦班主任基本功大賽。通過此次活動,展示班主任的職業(yè)風(fēng)采,分享管理經(jīng)驗,提升全體班主任的綜合素質(zhì)。二、活動目標(biāo)1.提升基本功:通過比賽提升班主任的教育教學(xué)能力和班級管理水平。2.促進交流:搭建班主任之間的交流平臺,分享優(yōu)秀經(jīng)驗和方法。3.樹立榜樣:通過評選優(yōu)秀班主任,樹立榜樣,激勵全體班主任不斷進步。4.培養(yǎng)團隊意識:增強班主任的團隊合作意識,形成良好的班主任團隊氛圍。三、活動范圍本次活動面向全校班主任,鼓勵所有班主任參與,旨在營造積極向上的教育氛圍。四、活動時間與地點時間:2023年11月1日至2023年11月15日地點:學(xué)校多功能廳及教室五、活動內(nèi)容(一)比賽項目1.班級管理案例分析(50分)內(nèi)容:班主任根據(jù)自己的班級管理經(jīng)驗,選擇一個具體案例進行分析,提出解決方案。時間:10分鐘(展示時間5分鐘,問答時間5分鐘)2.班級主題活動設(shè)計(30分)內(nèi)容:設(shè)計一個班級主題活動,包括活動目的、內(nèi)容、流程、注意事項及預(yù)期效果。時間:5分鐘(展示時間3分鐘,問答時間2分鐘)3.班主任工作反思(20分)內(nèi)容:結(jié)合個人工作經(jīng)歷,進行班主任工作反思,提出改進措施。時間:5分鐘(展示時間3分鐘,問答時間2分鐘)(二)評委組成校領(lǐng)導(dǎo)(1名)教務(wù)處代表(1名)班主任代表(2名)學(xué)生代表(1名)(三)評分標(biāo)準(zhǔn)項目分值評價標(biāo)準(zhǔn)班級管理案例分析50分案例選擇、分析深入、解決方案有效班級主題活動設(shè)計30分活動創(chuàng)意、可行性、效果預(yù)期班主任工作反思20分反思深刻、改進措施具體**總分****100分**六、活動實施步驟(一)前期準(zhǔn)備1.宣傳活動:通過校內(nèi)布告欄、微信群、郵件等方式宣傳活動,激勵班主任參與。2.報名登記:設(shè)定報名時間,班主任填寫報名表,按時提交至教務(wù)處。3.評委培訓(xùn):對評委進行培訓(xùn),明確評分標(biāo)準(zhǔn)及評審流程。(二)比賽實施1.比賽安排:制定詳細(xì)的比賽日程,確保每位參賽班主任的展示時間。2.現(xiàn)場管理:安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,確保比賽順利進行。3.記錄與統(tǒng)計:對每位班主任的表現(xiàn)進行記錄,整理評分?jǐn)?shù)據(jù)。(三)后期總結(jié)1.頒獎典禮:比賽結(jié)束后舉行頒獎典禮,表彰優(yōu)秀班主任,頒發(fā)獎杯與證書。2.經(jīng)驗分享會:組織經(jīng)驗分享會,鼓勵獲獎班主任分享成功經(jīng)驗,其他班主任提出問題,進行討論。3.活動總結(jié):撰寫活動總結(jié)報告,分析活動效果,提出改進建議,為今后的活動提供參考。七、活動預(yù)算項目預(yù)算(元)說明獎品2000獎杯、證書及獎品場地布置800比賽現(xiàn)場布置及設(shè)備租賃宣傳材料500海報、宣傳單的印刷費用其他200小型活動費用**總計****3500**八、活動注意事項1.公平公正:確保比賽過程的公平公正,評委要保持中立,杜絕任何形式的偏見。2.時間控制:嚴(yán)格控制每位班主任的展示時間,確保比賽順利進行。3.安全保障:確保比賽現(xiàn)場的安全,做好應(yīng)急預(yù)案,防范突發(fā)事件。4.資料保密:參賽班主任的個人資料和比賽內(nèi)容應(yīng)妥善保管,避免泄露。九、總結(jié)與展望班主任基本功大賽不僅是一次技能的比拼,更是一次相互學(xué)習(xí)、共同成長的機會。通過此次活動,我們期待能夠激勵班主任們不斷提升自己
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